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【精华】二年级作文300字汇编8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
在我三岁的时候，爷爷给我买了一只小小的巴西龟，我给它安了一个简易的家——脸盆，并给它起了个名字——“小乖”！
小乖刚到我家时，我特别喜欢蹲着看，它的背上驮着一个绿色的“小屋”，上面是一些不规则的六边形图案，下面伸出四条粗而短的小腿，平时我就给它喂些小虾。冬天的时候，小乖就会冬眠，等春天时再醒来。
时间过得也很快，小乖在我家也住了三年了，现在的它再也不是从前那个小小的它了，变得结实而强壮了，也变得更调皮了！有事没事就喜欢沿着脸盆壁向上爬，也许是它想看看外面的世界，但最终的.结果都是四脚朝天。现在它的饭量可大了，一只龙虾对它来说都是小菜一碟。
20xx年，我们住的南环新村被列为苏州市政府的危房改造工程，也意味着我们要搬家了。奶奶说：“要不我们把小乖扔了吧？”不知是不是小乖听懂了奶奶的话，第二天，小乖竟然死了，我也伤心了好多天。直到现在，我还在想：难道小乖是被我们气死的吗？
二年级作文300字 篇2
我有一个抠门的老爸，他长的就很抠门。他长了一双小小的眼睛，可是总能看到可以再利用的垃圾。一双小耳朵，又总能听到我做小动作的声音，然后提醒我时间是很宝贵的'。还长了一个小嘴巴，唯独鼻子不抠门，长着一个大大的鼻子。
有一次，我把喝剩下的饮料瓶扔到垃圾桶里，爸爸看到了说：“这个饮料瓶还可以再用呢！”于是爸爸把饮料瓶拿到书桌旁用笔画了画，然后又拿到厨房用剪刀剪掉多余的部分，说：“看，我做的这个小花盆多漂亮！”
每次吃饭的时候，他总是把剩的饭和菜拿到自己面前，我一看干巴巴的一定很难吃，倒掉算了。可我那抠门的老爸还是把它吃掉了。
秋天到了，我们一家人去商场买衣服，我和妈妈每个人都买了好几件衣服，唯独爸爸一件也没买。我说：“爸爸你怎么什么也不买呀？”爸爸说：“我的衣服都可以穿，不用买了。”我想：爸爸可真抠门，浪费了多么好的机会呀！
我的爸爸就是这样一个很抠门的人。
二年级作文300字 篇3
期末考试前夕，我最讨厌做试卷了。每天都做试卷，不光有黄冈的，还有前些年鄞州的期末试卷。课堂上不是做练习，讲试卷就是检测，有时连同学们喜欢的体育课也是测试。
炎炎夏日，顶楼教室里特别热，下午时刻更像是呆在蒸笼一样。但是同学们却都盼望着下午快点到来。因为下午到了，老师就会拿饮料或者西瓜给大家解暑。每当分饮料的时候，同学们就会连忙把水倒了，空出水杯装饮料。瞧大家乐得手舞足蹈的`样子，早把做习题的烦恼抛到九霄云外了。每次排队看着那饮料，我早就忍不住口水直流三千尺了，恨不得把饮料全喝光。领到了饮料的同学赶紧喝，没有领到的伸长脖子，盯着老师手里的饮料，生怕分完了。教室里大家都开心极了。
炎热自有清凉方，那段时间，我们开心又苦恼。
二年级作文300字 篇4
这是一个春暖花开的早晨，兔妈妈生下了一个兔宝宝。
有一天，小白兔出去采蘑菇，它来到了大森林里的大树下，采了一个最大的蘑菇，忽然，下起了狂风暴雨。
小白兔用自己采的大蘑菇当作伞。它走呀走呀！遇见了小蝴蝶，小蝴蝶说：“小白兔，我能在你的.伞里避避雨吗？”小白兔说：“可以啊！”小蝴蝶就进来了。它们又继续走呀，走呀，它们又遇到了小蜜蜂。小蜜蜂说：“小白兔，我能在你的伞里躲躲雨吗？”小白兔说：“可以啊！”小蜜蜂就进来了。它们又继续往前走，看见了小猴，小猴说：“我能在这里躲雨吗？”小白兔说：“好的，”小猴就进来了。
这时，小白兔想：“这个伞只能躲三个人，怎么办？”于是，小白兔就说：“这伞让给你们吧！我到森林里去躲雨，”它们异口同声说：“就挤挤吧！”小白兔说：“不用了，”小白兔就跑了，大家对它说：“谢谢你，小白兔。”
通过这个故事，我知道了小白兔乐于助人，我要向它学习。
二年级作文300字 篇5
今天下午，第一节课上了一节有趣的心理课，题目是《盛开的花朵》。
老师给我们分好6个小组，每个小组都绕成一个圈，中间有一棵小树和几朵花，回答一次问题对了，就在树上贴一朵花。
开始上课了。老师在黑板贴上了三个“心”，第一个“心”写着“团结”，第二个“心”写着“合作”，第三个“心”写着“协助”。
第一个游戏开始了。每个小组都有一个板，有一些卡纸，让我们拼一拼合、作、团、结、协、助这6个字，每个小组只能拼一个字，不可以拼出来的可以跟另一个小组交换，拼好后贴在板上。我们的.小组拼出了一个“团”字。
第二个游戏也开始了。规则是：抽出10个同学玩，把他们分成红队和绿队，每人分一张卡纸，红队是红卡纸，绿队是绿卡纸，再将卡纸踩在脚下，最后的同学把最后一张传到第一位脚下，看看哪支队最先从第一条黄线到第二条黄线。可惜我没有抽到。
最后，我们组得了9朵花。
今天真是难忘的日子。
二年级作文300字 篇6
黄老师一走进教室就拿出一粒红彤彤的苹果。然后很神秘地对我们说：“告诉你们，苹果里面有秘密，你们相信吗？”一听这话，同学们都炸开了锅。有的说：“这绝对不可能。”有的说：“不相信。”有的`说：“是什么秘密？”还有的说“有什么证据拿出来看看。”我想：到底是什么呢？
黄老师一本正经地说：“只有切开苹果，才能揭开秘密哦。”这时同学们的心情都很激动，也很期待。黄老师请彦中妈妈上台来切开苹果。只见彦中妈妈拿起水果刀，小心翼翼地把苹果一分为二。我们只看见果肉和籽，其他什么秘密也没有。我们顿时大失所望，心想：“黄老师肯定在忽悠我们。”
这时黄老师眉飞色舞地说：“看来只有我亲自出马，揭开这个秘密了。”说着黄老师拿起水果刀也和彦中妈妈一样，小心翼翼地把苹果一分为二。这时奇迹出现了，同学们大声喊道：“是星星。”原来彦中妈妈是竖切，所以什么秘密也没有。而黄老师是把苹果横着切，所以秘密就出现了。
上完这节课，我知道了，只有认真观察生活，才会发现更多的秘密和奇迹。
二年级作文300字 篇7
有一天晚上，我拿着平板电脑在床上欣赏，然后慢慢地进入了梦乡……
我梦见自己来到了未来的学校。当我走到教室门口外面，便看见了一个电梯，却没见到门，觉得心慌慌的。这时，我的`好奇心克服了我的害怕，不由自主地走近了电梯。这时，我看到了一个大大的绿色的按扭，我按了下去。“哗哗！叮！”就在那一瞬间，我突然发现自己降落到了另外一个电梯里。我出来后，看见了赖老师，我好奇地问：“赖老师，这是怎么回事？”
“这是瞬间转移门。”赖老师说道。
于是，我跟着赖老师来到了教室，首先映入眼帘的是那块奇怪的黑板，我好奇地问：“这是特大号平板电脑吗？”赖老师说：“不，这是最现代、最先进的黑板！它是特大号平板电脑与黑板的结合体。”接着上，我又看到了那神奇的桌子和椅子。
“哟！还可以升高、降低呢！”我不小心碰到了一张桌子后大声地说。
我带着满满的好奇心，把整个教室逛了逛，实在是太神奇，太有趣了。要是现在的教室能变成这样就太棒了！
二年级作文300字 篇8
假如我有一枝马良的神笔，我要给没钱上学的小朋友画一所学校，让他们也能在学校里快活地成长，假如我有一枝神笔。
假如我有一枝马良的神笔，我要给自己画一对翅膀，让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。
假如我有一枝马良的神笔，我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛，让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。
假如我有一枝马良的'神笔，我要给要饭的老奶奶画一所房子，还要送给他们许多钱，让他们再也不用要饭了，而是生活在一个温暖的家里。
假如我有一枝马良的神笔，我要画许多长生不老的仙丹，让老师能永远年轻，永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹，让他们永不分开。
假如我有一枝马良的神笔，我会．．．．．．有太多太多的事情要去做，有太多太多的东西要去画．但是，我相信：只要我们人人献出一点爱，那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和
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