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【必备】四年级的我作文300字合集五篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级的我作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文300字 篇1
在我上一年级时，干了一件非常丢脸的事情，想知道，就往下看吧！
今天，我和我的朋友瑶瑶和许多亲戚一起出去吃饭，到了饭店，我挑了好多我喜欢的菜，就和瑶瑶玩儿去了，过了一会儿，服务员阿姨端了一碟菠菜过来，那不正是我最喜欢的菠菜吗！我赶紧拿起筷子狼吞虎咽的吃了起来，还没吃两口，又上来了一大杯玉米汁，我又把玉米汁端到自己跟前倒了一杯，准备放下玉米汁时，又上来一盘烤鱼，天哪！今天竟然有这么多好吃的，我也没注意看玉米汁，就一下子扑了上来夹烤鱼，结果————————我把一大杯玉米汁全撒了，撒到了我的衣服，也撒到了瑶瑶身上，我的.脸一会儿青一会儿红，正恨不得从一个地缝钻进去，旁边的妈妈一边用纸擦着我的衣服，一片用生气的眼神瞪着我，瑶瑶也不再跟我玩耍了，开始那些跟我说话的小姨和舅舅现在也不理我了，服务员一边皱着眉头，一边用抹布擦着洒在桌子上的玉米汁。接下来吃饭的时候我都一声不吭，尽管有我爱吃的烤鱼和菠菜，吃饭也不香，回家发生了什么是我就不说喽！你们猜都能猜出来，我被妈妈又批评了一顿。
看完可别觉得我野蛮，你们说不定也干过这种丢人的事呢！
四年级的我作文300字 篇2
我喜欢冬天，但我更喜欢冬日里的腊梅。我喜欢它的美丽，喜欢它的勇敢，更喜欢它那不畏严寒、迎风斗雪的坚强！
在白雪一片的冬日，在那百花凋零之时，唯有腊梅生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在冰冷的'寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而绽放的梅花，开的又是那么的鲜艳。
腊梅虽然没有玫瑰的风情万种，没有荷花的高贵典雅，也并没有牡丹的流光溢彩，但它却有着凌寒独放的坚强。梅树的姿态是十分优美的。干枯的主干曲曲折折，盘旋而上，树枝上都是繁枝树杈，屹立在风雪中，它的花儿开得是多么争奇斗艳，红的似火，白的如雪，蓝的像海，五颜六色，好似可爱的！
腊梅，你就像是冬日里的哨兵，你是那么的坚强，在冰天雪地，傲然挺立，神气十足！腊梅，你就像冬日里的精灵，给那雪白的冬日增添了一番别有风趣的装饰！
我喜欢你腊梅，因为你就像是诗中所写“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅，你是花中的斗士，也是无畏的勇士!
我喜欢你腊梅！我喜欢你的美丽，喜欢你的勇敢，更喜欢你那不畏严寒、迎风斗雪的坚强！
四年级的我作文300字 篇3
我是一个调皮的男孩，别人不敢做的事我总是敢做，因此受伤的常常是我。
我有一双炯炯有神的眼睛，两条弯弯的眉毛、一个尖尖的鼻子。别人一看就知道我是一个调皮的男孩。
一次，我们在操场上玩，不知道谁突然喊了一声：“谁敢爬到松树上？”于是，我大摇大摆地走到松树旁边，两脚往上一蹬，然后把腿盘在树身上，再把脚放在树身上鼓着的地方，蹬着树包一点点地爬上了树。我爬上了树后，就站在树上摇了起来，还站在树上嘲笑同学们胆小鬼。可是我却没有站稳，“咚”地一声掉了下来。同学们都吓坏了，慌忙把老师叫来，见我这副痛苦不堪的'模样，老师问我：“疼吗？”我回答说：“很疼。”老师叮嘱我说：“今后不要再爬高上低了。”我听了后不禁羞愧地点了点头。
还有一次，我和同学们玩比高的游戏。只见有人站到了凳子上，有人站到了桌子上。我一看气得不得了，然后把凳子放在桌子上，最后站在凳子上，跳了起来，结果弄了个“人仰马翻”。同学们见了，都笑了。
这就是我，一个调皮的我。
四年级的我作文300字 篇4
在我的脑海里，有许多让我敬佩的人，其中，我的伯伯最让我敬佩。
我的伯伯是一个很会教育我的人，在我每次我放学回家时，伯伯都是先让我把作业做完，然后就和我一起聊天，他一会问我在学校里的趣闻趣事，一会问我这一段时间学习怎么样，就这样，我和伯伯谈得很投机。在晚饭后，我的伯伯又和我一起运动，我们在活动室里打乒乓球，之因为我会打乒乓球，是因为伯伯教我的。每天晚上，他都坚持不懈的陪我练习，教我打法，在我练习的差不多时，他还要和我决战一场，非要分个你败我胜。
当伯伯问我的成绩时，我总是说：“差不多。”可是伯伯却告诉我：“没有差不多，只有差和好。”我听了却不知说什么好。我的伯伯还会给我讲一些哲理故事，告诉我真理，教我生活的道理，遇到困难要迎难而上，不能退缩，困难在勇气面前只是纸老虎，只要你迎难而上，纸老虎在你的面前只是一个小蚂蚁，你完全可以战胜它。我的`伯伯是一个下棋高手，是他教会我下棋的，只要有空就和我切磋两局，但我总是下不过伯伯。
正因为他教会了我很多知识，我才很爱和他在一起的，这就是我的伯伯，一个总想把好处交给我的伯伯，我敬佩他。
四年级的我作文300字 篇5
我有着一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点，那就是画画。
画画每一个人都会，但是最终画出来的风格并不一样。上色时，每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何，我画出的风格就只是我独有的风格。
比如：有一次课间，我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿，一张洁白的'纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头，才发现有一群人正在津津有味地看着，万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了，没有注意到身边的人群。还有一次，我在数学课下课后，我就用笔在本子上画服饰，画了半天还没有画完，我抬头看向门口，因为，门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!
我喜欢画画，并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。
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