【实用】小学五年级作文锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天是新学期的第一天，我跳级了，我特别高兴，因为我又认识了许多新同学。
在妈妈的指点下，我高兴地来到了五（5）班，那里共有49名同学，说话的声音比较大，我一来，声音更吵得不行，因为许多同学问我：“你今年几岁了？”还有的问：“你是从三年级跳到五年级的吧？”我都一一作了回答。尽管我们很陌生，但是他们亲切的话语却拉近了我们之间的距离，增进了我们的了解和友谊，我希望我们很快成为好朋友，互相关心、互相爱护、互相学习。
下课了，没想到的是我原来的'同学上楼找我，有的说：“你又跳级了，真牛……”有的说：“真想你，你是怎么跳的？”……我们又说又笑，仿佛又回到了以前的三（5）班，那时我们一起游戏、一起学习，共同进步，那是多么美好的记忆呀！虽然这十分钟很短，但是我却很开心，因为一个暑假很长很长，同学们还记得我，所以我很高兴。
不管是新、老同学，希望我们继续努力，争取新学期取得优异的成绩。
小学五年级作文 篇2
童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中的一件件趣事让人想起来就忍俊不住，哈哈大笑……
我的奶奶住在农村。每次去奶奶家，我都会缠着奶奶给我做烧白吃，奶奶就会放下手中的活儿，给我弄烧白吃奶奶做的烧白白生生的、滑滑的，吃在嘴里十分舒服。
一次，奶奶给我弄好烧白后,我就在凳子上坐的规规矩矩的，等着吃烧白，乘着烧白的碗刚刚被放在桌上，我就迅速拿起筷子，夹起一片油腻的，上面铺着咸菜的烧白，烧白被筷子夹在空中在几缕阳光的照射下，还泛着点点光芒。放一块在口中，就像豆腐一样，不用用力去嚼，他就会顺着你的喉咙，一直滑到你的胃，那味道油油的、滑滑的`，闻一闻，那香味更是让人抵挡不住。
吃到三四快时，我已经开始腻了，奶奶见我快吃不下了，又不想浪费，便想方设法激励我。奶奶知道我有虚荣心，就不断夸奖我：“我的孙女可真能干，再多吃几块就更能干了，快吃”说着，奶奶就顺手将一片烧白放进我嘴里。“再吃一块，今后考试就拿 分。”奶奶又将一块放进我嘴里。“想不想长出翅膀飞上天空?”虽然我嘴里已经包着几块咽不下的烧白但谈吐虚荣心得我，为了得到奶奶的赞许，只能回答奶奶：“我想！”
“那就多吃几块，今后一定会长出翅膀来的”奶奶拍着胸脯向我保证，我听着奶奶的话，一下兴奋起来，拿起筷子，夹起几块烧白就往嘴里送……
经过奶奶不断的鼓励和赞许，我终于逞能将一碗烧白给通通消灭，只见奶奶笑着将碗筷收进厨房，好象自己的嘴上功夫真是了得。
这时，我的肚子开始不对劲，疼痛向我突袭而来，“啊—啊！”我叫着，飞快冲向厕所。烧白吃多了最后弄得我“现场直播”，这真是一次有意义的教育。
经过这次事件，我总结出一个道理：做什么事都要量力而行，贪图虚荣，终究会让自己吃苦头。
小学五年级作文 篇3
今天作文课上，老师微笑着对我们说：“这节作文课，我们先来做一个小实验——鸡蛋浮上来了。”说着，从讲台的抽屉里拿出一碟食盐，一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。同学们听说要做这么个有趣的实验都高兴地议论开了，有的说：“鸡蛋怎么会浮上来呀？”也有的说：“这实验一定很有趣??”
实验开始了，老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋，同学们都目
不转睛地盯着玻璃杯看，只见鸡蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，老师拿起一把小勺，又把鸡蛋从水里捞上来，并在水中加了几勺盐，然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了，可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学着急地大声叫起来：“老师，盐放得太少了，应该再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中，可是，鸡蛋还是在水底没有动。老师注视着杯子里的鸡蛋，自言自语地说：“也许这蛋不是新鲜的'吧？”随手把另两只鸡蛋也放入水中。奇迹终于出现了，后放入水中的鸡蛋很快就浮了起来。这时，紧张的老师立刻满面笑容，鸦雀无声的教室立刻响起了欢呼声，有的同学还拍着手激动地站了起来。
“叮铃铃??”一阵急促的下课铃声响了，但同学们还沉浸在欢乐之中。老师说：“今天的实验成功了，是什么原因使鸡蛋浮起来的？请同学们课后去找资料解答。而今天实验的经过，请大家写下来，作为这次作文的内容。大家有兴趣吗？”“有——”同学们异口同声地回答。
小学五年级作文 篇4
还在我上幼儿园的时候，我跟随妈妈单位组织的旅游团去了趟千岛湖。那次的旅程，成为了我记忆中最美好的回忆。
在去千岛湖的途中听导游介绍说千岛湖景色秀丽，风光宜人，因湖内拥有一千多座岛屿而得名，被称为“天下第一秀水”。
到了千岛湖码头，我们上了一艘游轮。站在甲板上，看见四周满目的青山，湖水清澈见底，不时地拍打着船舷。眺望远处，蓝天碧水浑然一色，感觉置身于人间仙境一般。
不一会儿我们就来到了游览的第一个小岛：梅峰观岛。我第一次坐上了索道缆车，心中不免有些紧张，死死地攥着护栏，晃晃悠悠地向山上而行，很快到了峰顶。放眼望去，岛上的树木郁郁苍苍，参天的大树像一把把绿色的大伞，树丛中不时传来活泼小鸟叽叽喳喳的叫声，像在唱着欢乐的歌。极目远眺，千岛湖的美景尽收眼底：只见湖面上岛屿棋布，大岛如山，小岛如船，个个青翠欲滴，像一块块半浸在湖中的碧玉，犹如一幅美丽的画卷。
千岛湖的岛屿不仅山色秀丽，且各具特色，有小鸟纷飞的鸟岛，有布满可怕大蛇的蛇岛，有满岛都是机灵、可爱小猴的.猴岛，还有挂满同心锁的锁岛……真是让人眼花缭乱。
千岛的风情千湖的水，美丽的千岛湖如璀璨的明珠，让我印象深刻，到现在还是记忆犹新，美丽的千岛湖之行真令我难忘！
小学五年级作文 篇5
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——对妈妈或爸爸说一声“我爱你”。
我慢吞吞地走在路上，心里想着怎么对妈妈说出这三个字，是直接跑过去对她说呢，不行，太直接了，我也没这胆量，还是等她睡了以后对她说呢，不行，她听不到，想着想着，我已经走到了家门口。
今天只有妈妈在家，好机会，我趁机走到妈妈面前，准备说出“我爱你”，可脱口而出的竟是这样的话：“妈妈，我先去写作业了！”“好呀。”妈妈有点疑惑地盯着我，“你是不是不舒服，脸色怎么这么难看啊。”“没什么呀！”我赶快溜进了房里，“啪”的一声把房门关上，为什么说声“我爱你”这么难呢？
我写好了作业，只见妈妈在炒菜，我悄悄地走到妈妈面前，轻轻说道：“我爱你。”没想到妈妈竟然听见了，妈妈扭过头来看着我说：“你说什么？”我看着妈妈坚定的'眼神，鼓足了勇气，大声地说：“妈妈，我爱你。”妈妈手中的铲子掉了，紧紧地抱住我，说：“我也爱你。”
那天晚上，我睡的很香，因为我第一次对妈妈说了“我爱你”。
小学五年级作文 篇6
外婆刚60出头，就显得很老，脸上的皱纹像我家那块搓衣板似的，可她仍就那样忙这忙那，双手一刻也闲不住。外婆喜欢叫我阿妹，她不会讲普通话，可阿妹两个字讲的'特准。
外婆最盼望的事是我到她家去玩，只要听说阿妹要来了，她就会兴致勃勃地忙上一整天，做上许多我爱吃的菜。外公常劝她不要做那么多，阿妹吃得了吗？她就是不听。我吃饭时，她会呆呆地看着我吃，不停地说：吃啊！吃啊！硬是要我肚皮吃得圆圆的，直到实在吃不下了，她才罢休。我吃完饭后，节俭的外婆会把我吃剩的饭菜热了又热，留着她慢慢再吃，每次剩菜，够吃上一个星期。
外婆的身体一天不如一天了，但她总觉得自己很硬朗，很结实。外婆除了忙些家务事外，她还经常到地里干农活，种了很多菜，旺季的时候菜总是吃不完，她就把菜摘好送给亲戚朋友吃，有时候也拿到市场上去卖。外公老劝她不要这样干，可她不听，照样干她的活，种她的菜。她说，闲着实在无聊，不如去干点活，再说干干活也可以煅练身体，一举二得，何乐而不为呢。我想这也许是老人的心情吧！
外婆就是这样的一个人，不知她什么时候才能闲下来好好享福。
小学五年级作文 篇7
我的舅妈长着有神的眼睛和小巧的嘴巴，经常戴着一副长方形框的眼镜，还有一头飘逸的长发，显得十分美丽。
平常，舅妈总会把她的头发染成各种各样的颜色。下面，我就给你们讲一件舅妈染发的'趣事。
那天我在舅舅家住，晚上舅妈让我和妹妹去洗澡，我俩就蹦蹦跳跳地去了。到了洗澡间，舅妈已经快洗好了，我们快速把衣服脱了，跳进洗澡盆，开始了我们的泡泡澡。
正当我和妹妹进行泡泡大战时，却看见正在洗头的舅妈，我们都惊呆了，因为从舅妈的头上竟然流下了粉红色的水。舅妈看着惊讶的我们，好像也明白了什么似的，赶紧安慰说：“你们别怕，这是今天我去理发时染头发的染料。”听舅妈这么一说，我更加好奇地问道：“这个理发师是怎么给你理的呀？老板顾他时，也不看看他技术好不好？”舅妈也生气地说：“嗯，明天就去找他们理论，看他们怎么处理？”妹妹也凑热闹地点点头：“我同意，就这么做！”
舅妈呀舅妈，原来精明的你也会无意中上当呀！你以后可一定要多长一个心眼儿呀！大家可不要像我舅妈一样上当哦！
小学五年级作文 篇8
从小到大我都是个备受父母宠爱的孩子。爷爷奶奶、爸爸妈妈整天围着我转，什么事都替我包办。
上三年级的时候，我更是变本加厉，数学书上打星号的题目我看都不看就让妈妈来教；做完作业让妈妈来检查；一写作文就叫爸爸来修改……
这样的日子不知过了多久，直到有一天晚上，我刚做完作业，等了半天，妈妈也没来帮我检查作业。看看时钟，已经快六点了，我急了，拿着本子冲进了妈妈的房间。“妈妈，作业做完了，你怎么不检查呀？”“自己检查。”妈妈一脸不满地看着我，好像在为我这个不速之客的到来而生气。我见强硬政策失败了，就立刻笑嘻嘻地走过去，“老妈，帮我检查一下作业吧。”“我不是说过了吗，自己检查！”妈妈的语气强硬了起来，“你看看潘思宇，平时都没人给她检查作业，她的`成绩也算不错。我看你呀，要是没人给你检查作业，你就要成全班倒数的了！”“不检查就不检查吗，干吗骂我。”我闷闷不乐地走进房间，检查起作业来。
从此以后，再也没人帮我检查作业了，再也没人教我做数学题了，再也没人帮我改作文了……我也再没有要求父母帮我了，什么事都坚持自己做。
过了半个月，没想到我的成绩居然越来越好了。
有一天，上次做的考卷发下来。我考了95分，是全班第一。晚上，我一回到家，就大声汇报：“爸、妈这次考试我得了95分，全班第一！”接着又补充到：“我进步了，你们都退步了！”爸妈都放下手中的活儿，接过我手中的试卷，认真地看了看，“有进步，有进步！”爸爸抬起头，抚摸着我的头，“下次争取考个年级第一！”妈妈笑了，意味深长地笑了：“用我们的退步换来你的进步，不是很好吗？”
这时，我才反应过来，原来爸妈是在锻炼我独自学习的能力呀！一股暖流流进了我的心房，“爸、妈谢谢你们！”
小学五年级作文 篇9
有的人把老师比作灵魂的工程师，塑造我们成长；有的人把老师比作一盏明灯，照亮我们前方的路；而我把老师比作伟大的母亲，既教我们知识，又无微不至的关心我们成长。我们班的王老师就是位这样的老师。
记得有一天，我们班开始竞选班委，王老师先让同学们写一份申请，我心里十分忐忑不安，心想：身为大队长的我如果选不上怎么办？同学们会不会改变对我的态度，嘲笑我呢？我托着腮，直皱眉头，心里一遍一遍的犯嘀咕，最后，我怀着复杂的心情交上了申请表。这时，王老师看出了我的担忧，微笑着问：“怎么啦？”我说：“这次竞选不知道我还能不能被选上大队长这个职务？”王老师听后，用慈祥的目光看着我，说：“如果选上了，要继续努力，为班级、学校服务。如果选不上，要查漏补缺，改正缺点。重要的是对自己有信心。看，同学们一说让谁当选，都喊着——石宸熙，任笑辉，同学们对你多有信心啊！自己当然也要自信啊——加油！”王老师抚摸着我的`头，以示鼓励。
这一刻，我的心情豁然开朗起来，不再有所顾虑。从此，我对自己变得自信了，每当遇有困惑时，我都会想起王老师的教诲。而王老师温暖的那几句话，便成了我自信的动力，鼓舞着我，陪伴着我。
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