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五年级借物喻人作文

时间：2022-10-10 11:02:50 小学作文我要投稿

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关于五年级借物喻人作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级借物喻人作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于五年级借物喻人作文10篇

五年级借物喻人作文篇1

　　在无奇不有的大自然中，有很多很多的植物：像娇艳的牡丹，美丽的水仙，鲜红的海棠，雪白的茉莉……但是，在经历无数风霜雨雪之后，依然青翠欲滴、傲然挺立的植物，恐怕只有那生长在贫瘠土地上的青松了。

　　谈起屹立在高山之巅的青松，大家都不会陌生吧！古语有云：大雪压青松，青松挺且直。可见，在古时候，青松的精神早已深埋于人们的心中了。青松有九曲盘旋的枝干，而且在这百折不挠的.枝干中，对称地长出无数针状的枝叶，远远望去，那一簇簇新绿就像给浑黄一色的山峰增添了无数绿宝石，那一个个绿色的亮点就像无数的生命在颤动。

　　坐在青松下，总能闻到一股股淡淡清香，令人心旷神怡。静卧青松之下，青松总能带我入梦，梦中全是那些如青松一般顽强不屈的烈士英雄们：为了解放人民，用胸口堵住敌人机枪口的黄继光；受尽无数酷刑，宁死也不说出党的机密的夏明翰；历经二万五千里长征的红军战士…。。是他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活。

　　仰望天空，看着屹立于高山之巅的青松，谁都会触景生情，谁都会发自内心地感叹，多么刚强的青松啊！大地因为有了你，而勃发生机；人们因为有了你，而坚毅刚强！我要大声赞美青松！

五年级借物喻人作文篇2

　　我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。

　　在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。蜡烛价格低廉，家家户户都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里，总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具，被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。

　　假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的`时候，它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。

　　在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己。蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用身躯拼搏，直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明，但它却在烈火中得到了永生，它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在，默默地付出，同样默默地逝去。蜡烛在自己短暂的一生中，奉献出自己的光和热。

　　并且，在我们的生活中，也有很多像蜡烛一样无私奉献的人，那就是我们的教师。教师就像辛勤的园丁，不辞辛劳地照料我们学生，每天早起晚睡，虽然累，但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向，就如蜡烛一样，点亮了自己也照亮了别人，一直默默地奉献着。

　　在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己，蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用默默地奉献着。

　　我以后也要向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。

五年级借物喻人作文篇3

　　菊花在许多人的心中是漂亮的、清新的、高雅的，因为它把最绚丽的色彩展现在百花凋谢，万物枯黄的秋冬季节，装点我们的生活，同时也为大自然平添了盎然的生机，也正是这些菊花，让我想起了古人的诗句，“采菊东篱下，悠然见南山。”对菊花的`热爱，赞美，敬仰之情油然而生。

　　菊花的形状与其他的花不同，叶子有柄，卵形，边缘有锯齿，秋季开花，它的花瓣呈椭圆形，有的舒展平和，有的婀娜多姿。好几个花瓣像几个兄弟姐妹，牵着手，围着中心跳起欢乐的舞蹈。它的颜色也丰富多彩，有红色，有粉色，有白色，也有黄色的，五彩缤纷。虽然菊花有绚丽多彩的漂亮外表，但对它的香气却毫不炫耀，只是淡淡的清香，但也令人心旷神怡。它开花的顺序是从上到下，它的枝头，最先开出一朵，然后接着往下开，下面的花开的最茂盛，上面的花就开始枯萎。开花的周期很长，特点是秋风越冷，花开得更绚丽，茂盛，是一种富有晚节的可爱花。

　　“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”一句诗中，从菊花的生命力强来着实写出作者对于菊花的喜爱之情，“不是我偏爱菊花，而是这种花开完之后就再也没有别的花能够比得上它了！”作者从这句诗歌中同时流露出对那些默默奉献的人的敬佩之情，不怕寒冷，坚强勇敢的高尚情操的赞美。

　　菊花带给人的感受是一位慈爱的母亲，以为默默坚守岗位的工人，它的美从不炫耀，是那么的真诚朴实，那么淡雅脱俗！

　　我爱着质朴无华的菊花！

五年级借物喻人作文篇4

　　在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

　　它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的.小花，就像武士头盔上的彩缨。

　　仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

　　仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

　　仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

五年级借物喻人作文篇5

　　去年的一场肆意的大雪，压弯了家门口的树枝，它的花瓣，也顺着雪花儿落在了地上，静谧地躺着。

　　梅，带给人一种不屈的信念；梅，带给人一种迎难而上的品质；梅，带给人一种坚定刚毅的精神。我俯下身去轻拾起这片花瓣，闻到一股落花那种独有的碎碎的清香。有多少花又像它一样就算快到生命尽头了还有竭尽全力发出那一点儿微弱的香呢？

　　梅花的样子，颜色虽不是最美的，但精神与品质一定是最美的。多少的诗人，作家赞美过它受挫也在竭尽全力去达到自己想做的事情。它的`绽放，总是在几天之内慢慢舒展开来，露出那不屈的精神的花。无私奉献自己的生命为即将迎来的初春增添上一抹芬芳，一抹清淡的香。“俏也不争春，待到山花烂漫时，她在丛中笑”不正是它吗？不正像极了那些默默无闻在为社会无私奉献的人吗？

　　雪花在空中飘着，在一朵朵剩下没被拍落的梅花之间欢快地跳着舞，仿佛在歌颂那些花的不屈，仿佛在歌颂那些人面对困难不畏惧的人的高尚品质。

　　不管落花，剩下的花，都具有不屈的信念。落花是那些虽身处难境，但丝毫不放弃的人；剩下的花是不屈，没有被困难所击倒的人。它们都是一朵朵具有灵魂，具有生命，具有心灵的“人”。

　　我终于明白，梅花散发出的并不只是一种清香，更是一种信念，一种……

五年级借物喻人作文篇6

　　晚上，我正在看电视。忽然停电了，屋里一片漆黑。我们什么也看不到，妈妈用手机照亮，在柜子的角落里找到一支蜡烛，我们如获至宝，立刻用打火机点亮。

　　蜡烛是个细圆柱，中间有根引线点亮过后，它就给我们带来了光明。在带来光明的同时，高温包围着它，让它化作一滴滴蜡油流了下来，仿佛是它幸福的眼泪。一分一秒过去了，它渐渐缩短了，眼看自己的生命就要结束，但为了给人们照亮，它还是依然挺立着，燃烧着…

　　看着它一点点燃烧，我深深的感动了。它燃烧了自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却很有用。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，此时，这小小的蜡烛在我心中变得高大起来。它不为名利，从没替自己想过，而是默默地让自己的火光照亮黑暗。把自己的生命全部献给了人类。这是蜡烛何等高尚。

　　看到了蜡烛我想到了为新中国奋不顾身的'董存瑞。舍己为人的黄继光。为了病人的叶欣…。更让我想起精心栽培我的老师，他们给了我们温暖，是他们无私无悔的付出让我们获得了知识。还有辛勤的园丁，是他们培育出漂亮的花草，让我们的生活更加美丽……

　　从蜡烛的身上，让（我体会到了生命虽然短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让自己活得更加光彩有力！

五年级借物喻人作文篇7

　　暑假回山东家乡的'一天，我和外公、外婆、妈妈一起去种地。

　　外公负责种地、外婆和妈妈负责打水、浇水，我感觉很无聊，蹲在了地上，过了一会儿，看见了一把铲子，我站起来并走过去拿起铲子试着翻了翻地，只翻起了一点点地皮，并不像外公那样轻松地挖深地面，看来翻地也需要一些技巧。外公告诉我技巧是“要借用一只脚把铲子蹬深入土再把土翻起”，我照样试了一下果然成功翻起了一大块泥土，我继续照样翻，翻着翻着，我已经不知不觉地把整片地都给翻完了。外公走过来从我手里拿过铲子准备翻地，意外地发现我已经把整片地翻完了。“城城，是你翻的地吗？”外公惊讶地问。我说：“是滴。”外公说：“这么厉害啊!会翻地了，会帮大人减轻负担了，真是一个爱劳动的好孩子。”

　　我觉得今天我的收获很大，我明白了做成一件事是需要方法和技巧的。

五年级借物喻人作文篇8

　　在蝉鸣的季节里，寻找一份静谧与幽香。

　　梦里与我相约的婉约身影是她吗？朦胧望见那洁白如雪，美得那么干净，好似灵魂也是透明的。

　　一阵芳香袭来，我望见了，那洁白的花蕊，泛着着泥土的清香。在这炎热的天气里，我晓闻了她的梦幻。

　　那就是茉莉。第一眼望见她，我便沉迷在那细长而挺拔的茎，椭圆碧绿的叶，还有那洁白无瑕的花瓣。

　　没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的浪漫，更没有百合的魅力，但她的质朴正是我所喜爱的'。她纯洁无暇的外衣下，一颗善良无私的心从未沾染污秽，娇小可爱的面容永远是那般清甜，即便飘零，也独守着那一份洁白，保留那一份芳香。茉莉香气淡雅，并不浓郁。虽然娇小，但雪白纯洁，不娇艳，不哗众取宠。茉莉寿命极短，只有一天。一天过后，就会慢慢变红，变黄而脱落了。

　　人的一生，也许就如同这一朵朵纯白的花一样，没有永恒只有盛开。谁又明白盛开之后的衰落辛酸。当我们从人生的枝头潸然而下的时候，我们是否能如茉莉从容与淡然。花的生命是有限的，人生的旅程也是有尽头的，是鲜花就该尽情盛开，有理想就该做个痴迷的追梦人。

　　一份清甜，一份付出，这是茉莉花的灵魂。

五年级借物喻人作文篇9

　　当我们夜晚写作业，看书，吃饭都要用到它。它是我们不可缺少的生活用品。——题记

　　送上电，台灯亮了，光线在黑暗中显得很刺眼，终于回到了家。忙碌了一天，我又要从听课转移到写作业。我趴在桌上，想着要写什么作文来应付老师，突然抬头，看见了你——台灯。

　　没错，台灯没有什么稀奇，在现在科技发达的21世纪，水晶大吊灯都只让人们停下看一眼，更何况是一个造型呆板简单，没有任何装饰的台灯呢？但它的作用却是不可忽视的。它的光很亮，没有任何东西蒙在灯泡上，能让我们尽情地写作业，看小说，做手工，不论多长时间，它都默默地亮着，虽没有华美的外表，但它体现了电灯的真正价值。不像那些装饰吊灯，看着十分漂亮，令人百看不厌，但因为一层又一层的装饰物，使灯光显得暗沉，虽显出了格调，但终究还是没有显出它的作用。

　　台灯默默地亮着，我的心却不以平静。大家明知道最美的并不一定是最实用的.，但大家只是为了美，为了格调，为了气质，而忽略了最根本的东西。清洁工每天大清早出去打扫卫生，在我们还在梦里时，就已开始了工作。等我们醒来，走出家门，发现马路很干净，没有人会想起这是清洁工的劳动成果，人们认为这是天经地义的事，而他们只注重路边商店里的东西以及干净的门口，如果门口没人清扫，狼藉一片，你们还愿意进去吗？

　　所以，当一个东西充分的发挥了它原本的价值，体现了它的价值，那便没有什么美丑，好坏之分了。

五年级借物喻人作文篇10

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的.雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的漂亮，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

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