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【精华】堆雪人三年级作文300字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的堆雪人三年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
堆雪人三年级作文300字 篇1
在冬天的时候，不用说你们都知道，我最喜欢干的事情就是堆雪人了！
虽然冬天非常的冷，但是只要我一堆起雪人来，就什么也不管它的了。
去年的`冬天下了很大的雪，房子上、树上、草地上都铺上了满满的雪。记得那天，我一放学，回到家把书包一丢，就奔向小区的草坪里，准备堆雪人。首先，我先揉一网球那么大的雪球，再到草坪上去滚，虽然这样滚着非常的热，但是为了完成我的雪人我坚持不懈，不肯认输。滚了大约40分钟，雪人的身子终于滚出来了。下一步就是滚学人的头了，雪人的头要比身子小一些，我按照刚才的方法，滚了十几分钟，雪人的头也滚出来，我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人，自言自语到：“学人没有手和鼻子行，但总不能没有眼睛吧。”说到这儿，我马上就回去取了两颗跳珠，给雪人安上，终于大功告成了。我就回到家，安安心心的做作业去了。
第二天一放学，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有点湿润了，因为我看到我用1个小时完成的雪人被别人破坏了！
堆雪人三年级作文300字 篇2
一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪。因为此时我十分想下去堆雪人。所以我向妈妈请求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧！”妈妈说。
我盼啊盼，雪终于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已经在下面了，而且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一起做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。
“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作——“雪人一家”就完成了！
堆雪人三年级作文300字 篇3
今天早晨，随着一声“叮铃铃，叮铃铃……”的闹钟响声，我便从梦中惊醒过来，我赶快起来，拉开窗帘一看：“哇塞！好一个粉妆玉砌的世界啊。
我匆忙的.跑到姐姐屋，把她叫起来，让她也观看一下这个粉妆玉砌的世界。到了下午，我准备和姐姐做一个雪人，然后我们开始找材料：两颗石子、一根胡萝卜、两根树枝、三个瓶盖、一个橘子皮 、一个小桶、一条毛巾。然后我和姐姐开始堆雪人，姐姐先用铲子铲来一大堆雪，我们就开始滚起来，先滚一个小球，这个球越滚越大，这样雪人的大身体就滚好了。然后再滚一个比身体稍小一点的头 。然后把头放在身体的上方。然后按两颗石子做眼睛，插一个胡萝卜做鼻子，按一个橘子皮当嘴巴，按三颗瓶盖当纽扣，然后把树枝插在身体两侧当胳膊，把小桶扣在头上当帽子，最后把毛巾围着雪人 的脖子系上当围巾。
这个雪人就完工了，远远看上去还真像个人呢！我和姐姐高兴得手舞足蹈，姐姐还大声说：”雪人做好了！雪人做好了……“
堆雪人三年级作文300字 篇4
冬天来了，天空下起了大雪。大雪过后，大地一片银白，树呀、房子呀、全都白了。
天气可真冷啊！我和弟弟分别穿上厚厚的棉衣，围着围巾，带着帽子，跑到雪地里堆雪人。
三年级作文堆雪人共计8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
我俩首先滚了一个大大的雪球作身子，之后又滚了一个小点儿的雪球作脑袋。哈哈！一个胖胖的雪人雏形完成了。我把蓝色的水桶放在了雪人的头上，当作帽子，又把红色的.胡萝卜插在雪人的脸部中间，当作鼻子。弟弟拿来两个煤球，放在雪人鼻子上方，当作眼睛。啊！一个漂亮的雪人做成了。我和弟弟望着雪人可高兴了。“咦，这个雪人怎么没有手？”弟弟惊奇的说。我连忙拿来两把扫帚，插在雪人身体两边，当作手臂。雪人终于做好了！虽然外面寒风刺骨，但是我和弟弟却累得满头大汗。
我俩围着这个漂亮的雪人唱着、跳着，别提有多高兴！雪地的上空不时回荡着我俩欢快的笑声 ……
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