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【精华】二年级有趣的作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的二年级有趣的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级有趣的作文 篇1
今天的英语课是一节外教课。听李老师说是一个来自非洲的女老师给我们上课。第一次接触非洲外教老师的我心里充满了好奇与期待,这一定是一节别开生面的英语课。
铃声一响,大家井然有序地坐在座位上等待上课。不一会儿,进来一个人,皮肤黑得像包公,头上扎着无数条吓人的蜈蚣辫,嘴唇厚得像香肠,微微一笑露出洁白又整齐的`牙齿。我不禁想笑,难怪电视广告说到,牙膏要选黑人牙膏。
言归正传,外教老师做完自我介绍后,开始给我们上课。她拿出地图和我们一起做游戏,猜单词,做互动。她的莞尔一笑,使得全班的气氛异常活跃。大家争先恐后地回答问题,而外教老师用她那夸张的表情询问我们‘yesorno’,逗得大家捧腹大笑。整节课我们学得不亦乐乎。轻松,愉快的学习氛围,让我们对今天所学的单词印象格外深刻。
不知不觉,一节课结束了,我们依依不舍地跟老师说再见。多么生动,多么有趣的外教课呀,让我认识了那么亲切,那么风趣的非洲老师,此时此刻,她那满头的蜈蚣辫渐渐地可爱起来。
二年级有趣的作文 篇2
12月12日,我们迎来了第三届跳绳比赛。
比赛开始前,马老师把卫生和纪律说了一下。比赛开始了,首先上场的是三年级,只听哨声一响,跳绳就在空中飞舞。接下来上场的是二年级,他们也不甘示弱。啊!该我们班了,我的心砰砰的跳,生怕我们班输了,直到今天,我看见我们班好几个人取得了好成绩,我才松了口气。
我们的老师也跳绳。这回,一向严肃的老师也变得像我们一样活泼,这种感觉真好——我们都给自己的老师喊加油,海老师给我一件大袄让我保存,为了不让衣服挨着地,我干脆把衣服蒙到头顶上,海老师跳完了,对我说了声谢谢,我心里美滋滋的`……
今天虽然我没有上场,但是我心里很开心,因为我帮助了老师快乐了自己。
二年级有趣的作文 篇3
我们都见过老鼠的嘴周围长着许多胡子。
为什么每只老鼠都长着胡子呢?我问过一些同乡和同学,它们说老鼠长胡子是一种生理现象,和人一样没什么大惊小怪的。可是人是男的长胡子,女的'不长,为什么老鼠不分雌雄都长胡子呢?我决心把它弄个水落石出。
今天,爸爸妈妈收拾我家放粮食的屋子,在屋子的一角发现了一个老鼠洞。我想促几只老鼠做实验,就先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,往后洞里灌水。果然,逮住几只老鼠。说来也巧,其中正有一雌一雄两只大老鼠。我灵机一动,赶紧找来细绳拴好鼠腿,然后,又找来剪刀,把雌鼠的胡子剪掉,接着把这两只老鼠放在洞口附近。我发现那只雄鼠用胡子探测了一下周围,然后便机灵地钻进洞里。而那只雌鼠呢?东跑西撞,怎么也找不着洞口了!
“这么看,老鼠的胡子作用还真不小呢!”
我一边自言自语,一边想:老鼠常在夜里出来偷粮食吃,为什么它们能够做到摸黑照样偷吃粮食呢?难道真的是老人们常说的“老鼠有夜眼”吗?这胡子跟夜里偷粮食有没有关系呢?于是,我决定把这次有趣的实验进行到底。
到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上。借着窗户射进来的淡淡月光,我欣喜地发现,这一雌一雄两个小东西正盲目地东窜西撞,不时发出“咝咝”的叫声,却总也找不到洞口。
这是一次多么有趣的实验呀!更有意义的是,通过自己的亲自实践,我终于明白了:原来老鼠是用胡子探路的呀!
二年级有趣的作文 篇4
你们想认识我们班的同学吗?我给你们讲一讲我们班最有趣的几位同学吧!
第一个同学,他的外号很搞笑,叫做“板栗”,因为他的眼睛大大的,脸圆圆的`,很饱满。乍看,别人还以为是个栗子呢!而且他的爱好就是吃板栗。他的性格是很文静的,就像一个板栗一样,平时都是纹丝不动、不声不响。你们喜欢他吗?
第二个同学的外号是“瘦猴子”。因为他每次去食堂吃饭,要么就一粒饭都不吃,要么就是趁老师在打饭的时候偷偷摸摸地逃跑。他的脸特别地尖,尖得都好像能戳破气球了。他的爱好是打篮球,篮球打得可好了。他的性格有点倔,只要一生气,不管我们怎么安慰他,都没有一点效果,真像只倔猴子。
我们班还有一个“飞毛腿”。他的腿很长,也很细,还是我们班的体育委员。有一次比赛跑步,他像一阵风一样,我们才跑了半圈,他早就到终点了。他的爱好是跳远,每一次跳远就他跳得最远。他的性格很开朗,经常会逗得我们哈哈大笑。
你们觉得他们有趣吗?你们喜欢他们吗?我想肯定喜欢!