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【精华】五年级中秋节的作文锦集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级中秋节的作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级中秋节的作文 篇1
大家都知道，我国中秋节是传统节日。那么每年的农历八月15就是中秋节。
在中秋节这一天晚上，灯火通明，五光十色，美不胜收。
家家放鞭炮，烟花。想必同学们也一定在烽烟花了。中秋节，家家团圆，吃月饼，吃团圆饭。
我在中秋节的时候，经常与我的朋友们一起放烟花，孔明灯。想想心中就甜滋滋的，交朋友是一件非常好的事。没有朋友的话，中秋节就会显得非常孤单。有朋友是可以与他一起放烟花。放孔明灯之类的…多开心呀！每年中秋节与朋友在一起的'经历。都会成为我最美好的回忆。我会永远记住每年中秋节我们在一起的时光。我想对朋友们说中秋快乐！
同时我也对盒粉们和盒子官方们说中秋节快乐！
但我喜欢的中秋节，并不仅仅是这样的，如果中秋节可以与朋友，同学父母家长一起吃团圆饭那就更好了，这是我的理想但是我想的并不仅仅是最好的。说这些，也不会代表着什么？我也不知道为什么我就是想要一起吃团圆饭一起放烟花，孔明灯……等。
我希望下一年的中秋节到来，可以实现我梦寐以求的梦想。
同时我祝所有的家长同学孩子盒粉和盒子官方表示中秋节快乐！
五年级中秋节的作文 篇2
今天是中秋节，在奶奶家吃完团圆饭，我便邀请表姐和表妹到奶奶家赏月。
我们兴冲冲的来到阳台，看到一片透明的灰云，轻轻地裹着月亮，如同一缕轻烟罩着一面圆镜，朦朦胧胧的，让人看着看着如同坠入梦境。我禁吟道：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。” 突然，月亮小姐换了一件浅黄色的裙子，她把最美丽的一面呈现给大家了。瞧，她正笑眯眯地注视着大地，注视着人间，笑容是那样恬静，那样甜美，那样迷人。
等我回过神来，表姐和表妹又搬来一些甜心，有月饼、柚子……借着忽明忽暗的月光，玩起了带月的成语，镜花如月，常年累月，日新月异，花好月圆……
中秋节是团圆的.日子。这个中秋节让我深深的感受，是那么快乐，那么高兴，那么温暖。我心里像吃了蜜一样甜。希望明年的中秋快点来到。
五年级中秋节的作文 篇3
我盼望以久的中秋节终于到了。
吃完晚饭，爸爸妈妈带我和表姐们出去玩儿，我们一边散步，一边赏月。
“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道。可这月亮就是躲在云里不肯出来，不一会儿她才露出半个脸，像个害羞的小姑娘；又过了一会儿，月亮终于出来了。它给大地了一层银色的轻纱，使这个夜晚便变得更加浪漫了。
就在我们聊得热火朝天的时候，远处传来一阵呼喊声：“北北，快回来吃月饼啦”！
我听了，垂涎三尺，像箭一般冲进家门。一到家，月饼已经端上桌了，月饼有大有小，有豆沙馅的；有蛋黄的；还有草莓馅的……我们玩起了游戏，游戏规则是：用六个骰子骰，谁的数最大，这块最大的月饼就是谁的，依次推论……结果，我以总数３４赢得了最大块的月饼，高兴得一蹦三尺高！
这时我担心地问：“不知道四川灾区的小朋友们是怎样度过这个中秋节的？”
“是啊，”表姐说：“没有爸爸妈妈的'中秋节，他们怎么会感觉到幸福呢？”
“你错了，此刻有千千万万个家庭都在关爱他们，有千千万万个父母在牵挂着他们，他们也是幸福的！”爸爸深情地说。
那就请嫦娥姐姐和可爱的玉兔将我们全家的祝福送到遇到8.0级地震灾害的四川吧！我们一起祝愿灾区的小朋友们也能度过一个快乐而圆满的中秋节吧！
五年级中秋节的作文 篇4
农历八月十五日，是中国传统的中秋佳节。每到此时，人们都会仰望天空如玉如盘的朗朗明月，期盼着家人团聚。远在他乡的游子，也会借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗就表达了诗人望着天上圆圆的'月儿对故乡的思念之情。
中秋节的夜晚，我们都会和家人们团聚在一起赏月。月儿像大圆盘一样悬挂在深蓝色的夜空中，把皎洁的月光洒向人间……
刚开始，暮色降临的时候，月亮就像一位怕羞的小姑娘，一会儿明一会儿暗的，跟我们玩起了捉迷藏。不一会儿，月亮开始现形了，可他笼着一层黑纱，朦朦胧胧。过了一会儿，渐渐变得清晰了，把光明洒到每一处地方，幻化出一种动态之美……
很快的月儿悬挂在空中，给深蓝色的夜空又增添了一种新的色彩，凉爽的微风带着淡淡的花香，朦胧、柔和和宁静。吹过大地，似乎月儿跟着笑了。夜给大地罩上了一层不同于往日的纱，家家户户灯光明亮。家中，电视上的歌舞曲回响于空中。窗外，银色的月光洒向大地。在地上洒下了点点的碎银，这是一个多么美好的梦境……
此时，风已渐渐大起来了，吹灭了蜡烛。我望着天上的云朵已散去，只有那圆月还在那孤独的挂着。
五年级中秋节的作文 篇5
“人闲桂花落，夜静春山空……”五(2)班教室内传来琅琅的读书声。同学们在干什么呢?哦，原来是彭州电视台的叔叔阿姨在我们班录节目呢!
我们先一起背书上的两首描写《明月》的古诗。同学们的声音是那么洪亮，那样动听。同学们都在认真地背诵，争取背出最佳的水平，为我们班争光。我一边背诵一边想：“我们班真幸运，居然有电视台的为我们录制节目。如果我被录下来，爸爸妈妈看见了，那该多么高兴呀!”
我们把书上的古诗背诵完毕。刘老师又问我们：“你们还会背其他些关于月亮的古诗吗?”刘老师话音刚落，张露艳马上“唰”一声飞快举起了手：“我会背《古朗月行》，会背的小朋友跟我一起背!”许多同学马上站起来，他们把双手背在身后，面带笑容，大声地背起了《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘……”朗朗的.书声在我们的教室回荡着。
刚背完《古朗月行》，王子成高高地举起了手。他竟然要背苏轼的《水调歌头》!天啦!这么长的的诗他居然会背。我却一句都不会!更令人吃惊的是我们班还有许多才子才女们都会背《水调歌头》。刘老师让他们上讲台去背。他们雄纠纠气昂昂地走上讲台，有感情地背诵着《水调歌头》。“明月几时有，把酒问青天……”他们摇头晃恼的样子，俨然就是苏轼重返人间!
看着同学们背得热火朝天，我也想起来背一首。但我又怕一时忘词、背错字。就有点犹豫。可是，我又想：如果我领头背诗，摄像机就对着我了!我就红了!说不定能红遍大江南北呢!于是我大胆地举起手刘老师马上就请到我了。我果断地站起来说：“我会背《静夜思》，会背的小朋友和我一起背!” 《静夜思》这首诗家喻户晓、无人不知。所以全班人都站起来：“床前明月光，疑是地上霜……”
接着，电视台的叔叔阿姨把话筒安装到摄像机上，开始采访了。记者拿着话筒在教室里寻寻觅觅。我心里顿时向下一沉，苍天啊，万能的主啊!您千千万万要让记者不采访我!我表达能力不太好啊!幸好记者从我身边擦肩而过。
记者第一个采访张露艳，记者和颜悦色地问她：“你知道的中国传统节日有哪些?”“嗯，有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节……”张露艳甜甜地作答。
记者又把话筒递给黄子函，记者阿姨问：“你准备中秋节怎么过呢?”黄子函毫不犹豫地回答：“我打算去老家看望爷爷奶奶。”记者追问：“为什么呢?”“因为我觉得他们在那里可能会孤单，所以我想去陪一陪他们。”黄子函认真地说。“真是个有孝心的女生啊!”我不由地在内心感叹。接着记者又采访了白凯中、毛宇涵等几个同学。他们都很大方地回答了问题。我顿时觉得原来接受记者采访也并不困难啊!
往年中秋节吃月饼、赏月。今年的中秋节却有电视台为我们录制节目，真是别开生面啊!
五年级中秋节的作文 篇6
今年随着我的长大，一年一度的中秋节又来临了。这应该是个全家团圆的日子，可姥姥姥爷去老家了，爸爸值班，家里只剩下我和妈妈了。
说到中秋节，必不可少的就是吃月饼了。昨天，我和妈妈一起去超市买好了月饼：香芋馅的、豆沙馅的、五仁馅的……应有尽有，看得我眼花缭乱。经过千挑万选，我拿了一个我喜欢吃的五仁月饼，迫不及待地撕开包装纸，出现了图案精巧的小花，香气扑鼻，令我垂涎三尺。我咬了一小口，味道甜而不腻，甚至还想咬一口。
吃着月饼，我不经意间抬头看了看表。呀！八点半了！我冲到阳台，目不转睛地盯着那圆圆的月亮，生怕一眨眼跑了。十五的月亮发出了银色的光芒，真美呀！咦，星星呢？是陪嫦娥过中秋了吧。
很多人都说“十五的月亮像大玉盘”，可我不这么认为，我觉得这时候的'月亮像天使，守护着你和我。想必姥姥姥爷这个时候也在想我吧。“但愿人长久，千里共婵娟”，此时与我的心情是一样的。
“宝贝，该睡觉了”。妈妈打断了我的思路，笑眯眯地说道。听了这话，我只好乖乖地爬进被窝，默默地跟月亮道别了。
五年级中秋节的作文 篇7
今天，是一年一度的中秋节。我们一家来到了姑姑家吃团圆饭，来的人还有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完团圆饭后，大人们就开始聊天了。趁这个机会，鹏宇哥哥问妈妈：“舅妈，我带奕涵还有成豪舅舅去楼下的篮球场打篮球，可以吗？”“可以，你们去吧！”妈妈微笑着爽快地答应了。于是，我们拿起篮球就下楼去了。到了篮球场，我们就开始打了。虽然我跑起来有些吃力，（因为口袋里面有一包月饼）。我知道肯定待会儿我们篮球打着打着，月亮就转到我们这边来了。所以月亮还没来，我们只能打球，我还进了好多个球呢！
果然，不出我所料，打着打着，我的头不自觉地往天上一看，哇！月亮是什么时候到我们这边来的？我看着月亮，居然不知道球从我的`脚下滚了过去。我说：”我先不跟你们打篮球了，因为我想赏月。行吗？““可是你又没有带月饼呀？”他们问。“我带了！”我笑道。“好吧。“他们只好回去继续打篮球了。我拿出月饼，然后就坐在长椅上边吃月饼边赏月。过了一会儿，他们也不打篮球，然后到我这里来跟我一起赏月了。我觉得今年的月亮不是很圆，而且还是若隐若现的，还没有很白很白，很像是黄色的。
过了一会儿，我就回去了。今天的中秋节真快乐呀！
五年级中秋节的作文 篇8
特别的中秋节
昨天，是中秋节，是一个全家团圆的日子，而今天，我们又在班里举行了一次特别的“中秋节”。
上课了，教室里静悄悄的。王老师见一片安静，便用甜美的声音带动着我们，她先念了三个人的作文，然后深情地说：“同学们，昨天是一个家家团圆的日子，你们一定过得很快乐吧？今天我们也要过一个‘中秋节’。虽然我们之间并没有血缘关系，但我们好歹也是共同度过了四年的一个大家庭呀！所以，我们也要过个班级的中秋节。”
大家立刻活跃了起来，老师在黑板上写了四个字：饮酒对诗。因为中秋节经常有许多诗人们坐在一起，边喝酒，边赏月作诗，正可谓是“斗酒百篇”嘛。我们虽然不是酒鬼，但也可以直接作诗呀！
于是，我们男孩中有名的“大嗓门”逞能振洪站起来说道：“明月几时有……”我们都情不自禁地跟他唱起了这首寄托相思的《水调歌头》。可有些人还模仿黄梅戏中的“黄腔”，逗得我们哈哈大笑。王老师也露出了笑容，笑过后，王老师又拿来粉笔，在黑板上又写了四个字：月意甜甜。她说：“月饼是甜的，尽管有苦的.、酸的，甚至是咸的。但都是圆的，它代表友谊、团圆。下面请大家互相下位子吃各位同学的月饼，因为分享才可贵！”
话音刚落，教室里就乱成了一团，我忙用小刀切下一小块月饼，送给了我最好的朋友——王璐晗，他也同样切了一小块给我。这月饼虽小，但蕴涵了我们之间那浓厚的友谊呀！回到坐位上，心想：平时吃月饼的时候冷冷清清，但和同学们在一起吃却心连心，共同享乐啊！我的心久久未能平息，翻开作文本，一边吃月饼一边写作文，我觉得月饼虽然不是很甜，但不知为何，我吃了却很甜，心里象吃了蜜一样……
五年级中秋节的作文 篇9
我们盼星星盼月亮，终于盼到了中秋节。今天要去摘石榴，同学们一个个兴高采烈兴奋不已，一路上，只听见一阵阵“耶，要去摘石榴咯！”的欢呼声。
哇！我们班认领的石榴好大啊！想必里面的果实一定晶莹剔透。同学们一拥而上，挤在石榴树下，仰望着“小可爱”，都想亲手摘下凝结着我们汗水的果实，最后同学们一致推选下棋高手宋望盛和蒋笑越摘石榴。他们站在椅子上，踮起脚尖，伸长手臂，恨不得让自己的身体拔高一截，他们用手使劲地拧啊拧，可是石榴就是摘不下来，仿佛在说：“呜呜……呜呜，你们把我弄得好疼呀！我的衣服都破了。”最后，还是我们的胡老师助了他们一臂之力，摘下石榴后，同学们都想轮流摸一摸石榴，可是如果大家抢着摸怎么办呢？还是不轮流摸了吧。两位摘石榴的同学小心翼翼地捧着“小可爱”，对它们爱不释手，惟恐被人抢了去似的，那紧张的表情让周围的同学捧腹大笑。
石榴的样子红彤彤的，娇嫩的像个小姑娘似的，形状一边是圆的`，一边是菱形的，非常得惹人喜爱。剥开一看，呀！一颗颗非常饱满，一颗紧挨着一颗，让人谗得直流口水。老师说每人8颗，教室里顿时沸腾了，一阵雀跃的欢呼声从我们班想起。此时此刻，谁也无法形容我们的心情，是多么兴奋，多么激动啊！每个人的脸上都露出了甜甜的微笑……
五年级中秋节的作文 篇10
今晚是中秋之夜，我们一家人并排坐在狭窄的阳台上，观察今晚的月亮。
在青灰色的夜空中，稀稀落落的几颗星星害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它们中间有一个大如银盘的月亮，光华灿烂。像一张挂着慈祥、温和笑容的脸，俯视着大地，把光辉挥洒。
看着看着，我仿佛骑着天马穿行月中，在这里，我发现三位仙女，在优雅的弹奏着一段温馨的`东曲。她们看到我的到来，表示欢迎，并一一自我介绍。其中一位用优美的姿态走过来，温柔声音对我说：“你好，欢迎来到舞月台，我叫幸福，我代表全家幸福。”“我叫快乐，代表着人们永远的快乐。”又一位走来和气地对我说。突然冒出一个体形较为丰满的仙女对我说：“我叫团圆，我祝愿全世界的人都能获得团圆。”原来，世间一切美好的事物在月亮上……
“来，吃月饼了。”姐姐突然的一声，把我从梦幻世界中拉回现实。我回过神来，不一会儿，爸爸妈妈也陪我们吃月饼，赏月亮。
“姐姐，月亮好大、好圆、好亮哦。”我幼稚的声音把他们的目光从月亮集中到我的身上。“但是这个光怎么不像阳光一样温暖呢？”爸爸解了我的疑惑：“其实月亮不会发光，它就像一面镜子，把太阳的光反射到地球上来，所以这光不热。”我有所心得的点了点头。
“姐姐，我看见月亮上的仙女啦。”我起劲的问到。“哦，那是陨石或小行星撞击月球留下的坑。也可以这么说，那是月亮上的海，只不过是没有一滴水的海，知道了不？”我便似懂不懂的点了点头。
接下来我又提出一系列的问题，又一一被姐姐和爸爸解决了。
好想问一问月亮，在中秋之夜可否看到了小小的我。