五年级状物作文

【精选】五年级状物作文集锦七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级状物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级状物作文 篇1

　　我是一棵树，生活在很大很大的森林里。

　　我长得十分漂亮，粗壮的树干顶着繁茂而又苍翠的枝叶，像戴着一顶巨大的桂冠似的，别提有多好看了。所有的小动物都会对我啧啧称赞。不光我一个，我的同伴都和我长得一样可爱。小动物非常喜欢我们，他们常常在我们中间蹦来蹦去，和我们一起玩耍，这让我们的生活充满了乐趣。我可以听小溪“哗啦啦”地歌唱，让我陶醉在优美动听的旋律中；我可以同飞来飞去的小鸟儿“叽叽喳喳”地交谈，让他们告诉我外面的'世界到底有多精彩；我可以观赏快乐的小鱼跃出水面来跳“水上芭蕾”，让我看了不禁拼命地摇动枝叶发出“沙沙”的鼓掌声……总之，我十分开心，我的生活里总是洋溢着快乐和温馨。

　　可是，这样无忧无虑的生活竟然一天比一天少了，最后，竟然一去不复返了。一座化工厂在这儿安了家，又一家伐木厂也在不远处轰鸣……从此，我再也不能听小河唱歌了，只能听见伐木的“咔嚓”声与小河无力的呻吟声；我再也不能与小鸟交谈了，只能眼睁睁地看着小鸟因为失去家园而含着泪与我挥手告别；我再也不能观赏小鱼美丽的舞蹈了，只能看到他们在变了色的河水里痛苦地挣扎……我还看见我的一位位亲人、一位位朋友被沉重的斧头无情地砍下，伤痕累累地横躺在大地上……

　　看到这一切，我欲哭无泪，我多想让工厂快快搬家啊，我多想让我的好伙伴快快复活啊，我多想让这生我养我的土地恢复往日的生机啊……可是，我什么也做不到，我唯一可以做到的，就是乖乖地站着等待着死亡的到来！

　　我能感觉到，死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鲜的空气了，只能悲哀地望着被烟熏的灰蒙蒙的天空；我喝不到新鲜的小溪水了，只能低下头来无奈地唉声叹息……锯木的声音离我越来越近，我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧头一步步向我走来……

　　人类啊，你们为何要伤害我们？这岂不是等于自相残杀吗？难道地球母亲的惩罚――水灾、旱灾、沙尘暴等灾难还不够多吗？你们这样砍伐我们，也就是破坏你们自己生存的家园，你们终究也要灭亡的！请你们手下留情，不要再伤害我们了，现在还来得及！

　　人类啊，请你们赶快行动起来，让我们和谐共存吧！

五年级状物作文 篇2

　　小朋友，上篇文章写了我喜欢的苹果，这次就跟你们说说我喜欢的杨桃吧！

　　杨桃是一种外形很美的水果。它的外皮很会变，没成熟时，颜色是翠绿的，像翡翠；成熟的杨桃，穿着金黄的外衣，像一个含苞的黄色花骨朵。杨桃不像苹果、梨子、桔子那些水果，形状都像球一样圆圆的，杨桃有五条棱，把它的表面分成了几个部分，所以当你把杨桃按照不同方向切开后，杨桃就变得更加美丽。不信你试试！当你沿着杨桃的蒂向前端纵向切开后，我发现，它像一艘航行的'船，也像一只展翅飞翔的黄蝴蝶；当你按照一定顺序横向切开时，你先别急着移动它，这时，你从不同的角度去看，你不得不惊叹它的奇妙：横看，它像一只小小的恐龙，又像一条游动的鱼儿；当你拿出一片来看时，它又像一朵盛开的金黄的五角花，是那么的美丽与可爱；如果你再将这些金黄色的“花儿”摆在水果盘里，不要说吃着它的酸甜的味道，就是看着它也是一种享受啊，那就让你欣赏花儿一样令人陶醉！

　　杨桃，简直就是一个魔力无穷的魔术师！我爱杨桃，爱它会变的魔力，爱它酸甜的味道！

五年级状物作文 篇3

　　我家养了一只聪明可爱的小乌龟，硬硬的外壳，三角形的脑袋，鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内，只有觉得周围很安全时才伸出来，小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。

　　小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来，便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上，吓得它四只脚赶紧蜷缩起来，过一会儿四周没动静了，它又会伸出头脚，再靠墙直立，再“砰”的一声，再摔个四脚朝天……它的`这股憨劲，常常逗得我们哈哈大笑。

　　小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次，我做完了作业，闲着无聊，就跟小乌龟玩了起来。这时，天空突然刮起了狂风，紧接着下起了倾盆大雨，雨点噼里啪啦地打在窗户上，我害怕极了，在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的，静静地守在我的身边。突然，小乌龟朝门口爬去，我仔细一听，“砰！砰！砰……”一阵急促的敲门声，我快步跑到门口，把门打开，妈妈全身都被淋湿了，我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发，一边对妈妈说：“妈妈，是小乌龟先听到你叫门的，刚才我被大雨吓坏了，真不知道妈妈回来了呢！”妈妈“哦”了一声，抱起小乌龟，爱抚了好久，说：“是呀，有许多小动物的感官比人还灵敏呢！”

　　小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说：“其实，动物是人类最忠诚的朋友，我们应该珍爱它们，保护它们。”现在，每当我发现有伤害动物的现象时，我就会想起爸爸的话，就会想着法儿去劝阻。

　　我爱小乌龟，它不仅给我带来快乐，而且让我懂得了要保护动物。

　　教师点评

　　作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟，最后总结喜爱小乌龟的原因，升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧，把小乌龟的特点展现在我们面前，让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。

五年级状物作文 篇4

　　远看，我像一枚鱼雷，但我的名字可不叫鱼雷，我叫钢笔。

　　我穿着一件黑西装，戴着一顶黑黄相间的帽子。沉重的黑色、大气的金色使我变得格外帅气。并且我可高了，足足有十五厘米，看来我是名副其实的高富帅。哈哈摘下帽子，你会看到一个特别精致的笔尖，注意，精致这个词可不是白用的：在我的脑袋上刻着一条可怕的大鳄鱼，好像有生命似的。仔细一看，鳄鱼嘴巴的地方有一个小孔，没错，这就是我挥汗如雨的地方。

　　我的用处可大了，我曾经帮助小主人拿过书法比赛的银奖呢。但是我也不是随时随地就能写出字的.，比如我口干舌燥的时候，小主人就会给我喝我最爱喝的饮料——墨水。喝完之后我就满血复活，龙飞凤舞了。

　　小主人上五年级，正是用我写字的时候，所以没了我，小主人就像没了眼睛。记得有一天，小主人把我给弄丢了，小主人找呀找，一直到晚上都没有找到。无意间，小主人找到了一支很旧的笔，可能当时太晚了，小主人不管三七二十一，抓住笔就写，终于，功夫不负有心人，小主人终于写完了。结果第二天才发现我就在桌子底下。

　　虽然我有时很渴，但比起小主人不写作业被老师骂，这点委屈算不了什么。

五年级状物作文 篇5

　　今天，我跟妈妈去超市买熟菜，我们在路上商量着要买些什么，到了超市，琳琅满目的商品摆在我们眼前，有零食、蔬菜、水果等，看得真让人目不暇接。

　　我们挑了很多种商品有蛋黄派、面条、蛋糕……我们挑好了正准备交款，刚走到卖水果的销售区，我就看到了我的'最爱——大桃子，我对妈妈说：“妈妈，买几个桃子回去吃吧！”

　　“好吧”妈妈说。

　　于是，妈妈便挑选起来，我就去找了一个袋子拿来装桃子，我看了看桃子，也想来挑，我伸手就挑了起来，过了一会，我的手很痒，我就去抓了一下，忽然，妈妈说：“挑过桃子的手上有小茸毛，如果用摸了桃子后再摸到我们的身上任何一个部位都会很痒。”妈妈话音刚落，我抓的地方真的开始痒起来，妈妈又说：“你用水洗手，应该能洗掉你手上的小茸毛”。

　　于是，我马上冲出超市，跑到车旁边，拿矿泉水来洗手，洗了之后根本没有效果。过了五分钟，妈妈出来了，妈妈问我：“有没有用？”。

　　我说：“没有用”。

　　妈妈又说：“那只好回家用花露水了”。

　　我们以最快的速度回到家，赶紧找来了花露水，擦在奇痒的部位。可惜仍然没有用，我只好拿出最后一个绝招——洗澡，我马上跑进卫生间洗澡去，洗完澡后终于不痒了。

　　这件事让我知道了有些蔬果的茸毛容易让人过敏，一定要听爸爸妈妈的话，不要乱摸蔬果的皮。

五年级状物作文 篇6

　　我有许多书法印章，它们总能使我的书法作品更显光彩。要说我最喜欢的，要数那枚刻有“吾将上下而求索”的闲章了。

　　印章存放在一个红黄相间的锦盒里，锦盒上面印有各种龙的图腾。你看其中的一条龙，它飞腾在云端，更显庄重与喜庆。打开锦盒，金黄色的丝绸特别醒目，柔软的丝绸保护着我这枚心爱的印章，仿佛是一块深藏不露的宝玉。

　　拿起印章细细观赏，它是一个边长为3厘米，高约为7厘米的长方体，大概有两本《新华字典》那么重。章的材质是巴林石，石头晶莹剔透、纹理奇特，表面光滑而平整，用手一摸，还有些凉丝丝的，总体看起来古典而朴素。

　　印章不仅雅观，而且刻工也很精细。在只有9平方厘米的印面中刻有7个字，每个字长约为1。3厘米，宽约为0。9厘米，布局合理。印面上的字都是用篆书刻成，古色古香，每一笔每一画都能彰显篆刻家的独具匠心，刀工细腻，令人爱不释手。

　　印章不仅好看，更是书画作品中的.点睛之笔，与书画作品相得益彰。历代文人墨客都十分重视用章，如李苦禅先生常钤“鹰击长空”印，李可染先生则喜用闲章“孺子牛”等。可见，书画与印章是不可分割的，否则，就失去了那种永久的韵味。

　　印章上刻的“吾将上下而求索”，给了我巨大的动力。每当看到它，就仿佛感觉自己在与一位知识渊博的学者交谈，给我激励，给我鼓舞。上面那七个稳重而澎湃的字，姿态跌出，加盖上猩红的钤印，照应着古朴而秀美的大字，更是美不胜收。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！这枚心爱的印章，我会一直好好地保存。

五年级状物作文 篇7

　　我有一个“小猪”，这是去年我过生日的时候妈妈送给我的小猪储蓄罐。这只“小猪”长得非常可爱。粉红色的耳朵，圆圆的脑袋，四肢短短的，背上还有能放入钱的长方形小眼。妈妈爸爸给我的钱，我都一分不拉的放在“小猪”的背里。每当我去放起钱时，“小猪”都好像在说：“好朋友，你终于不乱花零钱了。”我看了“小猪”那笑脸，心里感到生活十分充实。渐渐地，我和小猪成了要好的朋友。每当我没写完作业就玩时，小猪就好像在气愤的`说：“写完作业再玩，我的小主人。”听了“小猪”的话，一股暖流涌上我的心头，我立刻写作业了。

　　可是，今天，亲戚家的小孩来玩，在屋里跑来跑去，。过了一会，只听见“咣当”的一声响，我心爱的小猪被他打碎了，我气的眼泪一直在眼眶中打转。但既然来我家了，也算一名客人，所以，我没有骂他，也没说他。我走过去把钱都捡起来放到桌子上了，然后又把地上碎片收拾了。

　　今天的心情真是糟糕透了！