五年级启示的作文

【精品】五年级启示的作文锦集6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级启示的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级启示的作文 篇1

　　格言是用来激励或者提醒人们的警句，如果你问我挑一句作为自己的座右铭，我会挑“胜不骄，败不馁”。

　　四年级期末考试由于我在前一天晚上狂做练习卷，在加上考场上超长发挥，考了个99分，幸而登上了年级第一的宝座。我很开心、兴奋和激动，爸爸妈妈也很高兴。但刚刚考上教师资格证的老妈喋喋不休地说了一些话，关于“胜不可骄傲……！”之类的。可我已被高分冲昏了头脑，连一个字也没记住，完全不放心上。又听到很多同学传我考了全年级第一，比如，姜斯钦说：“你看！就是他，可是考了全年级第一呢！”我听了这些更是高高在上，一副骄傲的样子。我开始不读课外书，只是在课外看《阿衰》、《呆头》、《阿U》等。我开始学他们上课的样子、开小差，做别的出格的事。还在饮料里弄了一根吸管，上课时喝。可恨的是，我还带来了垃圾食品分给同学吃。第一单元考试，我高傲的晚上不复习，7点多一点就睡了。

　　等到第二天，我胸有成竹的瞎写起来，一点认真的态度都没有。下午，考试卷发下来，我居然只考了“89”，一个犹如鲜血一般的`“89”在我眼前跳起“死亡华尔兹”，我像被五雷轰顶似的，我沮丧地回了家。一回家就埋头看漫画，大约不到五点半左右！妈妈走了过来，用安慰的语气说：“努力孩子！想想应当胜不骄，败不馁。”说完走向房间的尽头。秋风飕飕地刮着树上那片片金黄的叶子，我不禁泪水直接滴到了地上。我脑中浮现出妈妈刚才以我说的话。我立刻放下漫画，抓起正课，我拼了老命的读书，像打不死的小强，努力抄课文、做试卷……。我终于考到一个满意的分数——96分，我不禁得意起来。想到胜不骄，我立刻安静下来专心听讲

　　这一次考试使我悟出了一个道理。而“胜不骄，改不馁”这句话越铭记在我心中。

五年级启示的作文 篇2

　　自然万物给了人们许多无法解释的现象，也给了我非同一般的启示。

　　一天，我正在外面玩耍。忽然看见邻居家的狗匆忙地向前跑着，好像有什么急事似的。我追着过去，才知道原来它是在追一条壁虎。壁虎眼看就要被够追上了，于是就使出它的绝技——爬墙术。它 飞快地往上爬，可是狗也不示弱，飞奔过去，一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎却很不在意似地，继续往上爬。咔嚓！壁虎的尾巴断了，它的身体也逃离了狗的爪牙······我心想：壁虎白白丢掉一 条为尾巴，可怎么还能往上爬呀！我回家找到百科全书一看，哦！原来如此，壁虎的尾巴断了还能再长出来，而丢弃尾巴是它们的摆脱术，也是来保护自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然万物真 有趣呀！

　　蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。记得有一次，我看见许多蚂蚁都在慌忙地爬动，我走过去，发现蚂蚁们在搬家。它们先用触角互相碰撞，然后排成一列整齐的.队伍，非常有节奏地离开了这里。 第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑：为什么每次蚂蚁搬家后就会下起大雨呢？我急忙查了查百科全书，才知道：因为天气变坏时，空气中水蒸气增加，泥土返潮，而动物又能预感空气湿度，当它们 感觉湿度过大时，就会知道下雨了。而蚂蚁的窝是通入地下的，如果下雨会把它们的窝完全淹没，因此它们才要搬到地势较高的地方。

　　通过这两次观察我知道了自然万物的神奇变化，也发现了其中的一些奥秘。真是不看不知道，世界万物真奇妙！同学们，让我们一起去探索这神奇变化的自然现象吧！

五年级启示的作文 篇3

　　蜡烛颂

　　蜡烛，它那洁白圆直的身体，宛如一为银装素裹的少女雕像．它那鲜明光耀的火焰，给我们以光明，温暖与欢乐．它那无私奉献的.精神，令人称颂．

　　蜡烛，出身平凡，然而却那么高洁．它求给予人的少，给予人的多，从不夸耀自己，这不正像我们敬爱的老师吗？老师从事的教育工作繁重，她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业．我们是祖国的未来，老师给予我们知识，幸福和欢乐，给予我们温暖与慈爱．老师就像那点燃的蜡烛，燃烧着自己，点燃着我们心中理想之火，照亮我们前进的道路．

　　啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．我爱蜡烛，我更爱老师！我赞美蜡烛，我更赞美敬爱的老师！

五年级启示的作文 篇4

　　我们家里种着一盆芦荟，它是墨绿色的，叶片周围有锯齿状的小刺，摸起来十分扎手。你可不要小看了它，它虽然外貌平平，可以说是其貌不扬，但它却有着神奇的功效哦！

　　一天，妈妈从花鸟鱼虫市场买来了一小株芦荟给我，我很开心，妈妈说：“这一小株芦荟就送给你了你，可要好好地培育它哟！”我虽然很开心，却对它很不满。它不如其他的花好看，还有那么多小刺，越看越丑。

　　妈妈却对我说：“你别看它长得不好看，却很神奇，以后要用到它的时候你就明白了。”

　　在我的精心培育下，芦荟一天天长大。一天晚上，我被讨厌的.蚊子叮了一个大包，又红又痒。妈妈说：“现在芦荟就要派上用场了，去拿剪刀剪一小段芦荟下来吧！”我疑惑地拿剪刀剪了一小段芦荟，问道：“现在干嘛？”

　　“把它的汁液涂到你的大包上吧！”妈妈说。

　　我把芦荟流出来的汁液涂到了大包上，一种凉丝丝的感觉让我一会儿就不觉得痒了。我拿起它观察了一下，发现它里头是黄绿色的，像果冻一样的固体。用剪刀一扎却是脆的。这时，调皮的芦荟汁液又流到了我的手上来了，我打算把它洗掉。突然想起来有人说芦荟可以吃，便舔了一口……结果可想而知，我被苦得绕着客厅跑了好几圈，喝了好几口冰果汁，嘴里才不那么苦了。怪不得能止痒呢！比中药还苦，能不止痒吗！

　　我担心被我剪断的那段芦荟会死掉，妈妈却说：“它不会死，它的生命是很顽强的！”我听后，更敬佩芦荟了。

　　它，没有荷花高雅；它，没有玫瑰娇艳；它，不如桃花粉嫩；它，不如雪梅清新——它，就是平凡的芦荟。但是，它教会我一个道理：人，要默默无闻地为他人做贡献，用顽强的生命力去造福每一个人；不要在乎外表，要注重实效。这便是芦荟给我的启示。

五年级启示的作文 篇5

　　一个星期天的下午，天气好极了。“真是个钓鱼的好时候呀！”午睡刚醒来的小明打着哈欠懒洋洋的说。

　　他肩上扛着鱼杆，手上挎着鱼篓，向着池塘边走去。那里的`水清澈见底，花草茂盛。不过小明喜欢的并不是池塘周围树木织成的绿色镶边，也不是停在树上的歌唱家，而是在水里的鱼儿。他在一个合适的地儿停下来，在鱼钩上放上饵料，开始钓鱼。

　　时间一分一分地过去，池塘里的鱼儿自由自在，无忧无虑，丝毫没有察觉危险的到来。岸上的小明呢，早就被太阳晒得满头大汗了，可他仍然坚持着。风婆婆给他扇风，花蝴蝶给他助兴，小蜜蜂也嗡嗡地叫着，让他不再无聊。忽然，水面上漾起一圈圈波纹，他用力往上一提，哇！一条白亮亮的鱼儿已经上钩了！

　　可没过多久就已经夕阳西下了，小明还觉得意犹未尽呢。他扛着鱼杆，拎着鱼篓，唱着小曲儿，满载而归：“哥钓的不是鱼，是快乐！”

五年级启示的作文 篇6

　　在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

　　我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上[注: 一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。]的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的'身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧[注: 本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。]，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！

　　就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能