四年级观察作文

时间:2022-09-30 12:21:40 小学作文 我要投稿

实用的四年级观察作文汇编10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级观察作文10篇,欢迎大家分享。

实用的四年级观察作文汇编10篇

四年级观察作文 篇1

  双休日,我和伙伴们相约抓了不少龙虾,在我们庆祝收获的时候,居然发现有一只龙虾正在蜕壳,我们又惊又喜。

  “早知道金蝉脱壳的故事,今天真是天赐良机,让我们见识见识龙虾蜕壳的情景。”大块头李峰说道。“对对对!”大伙应声道。“嘘——”我示意他们不要说话。

  我们屏住呼吸,发现此时的龙虾壳明显有些干干的,白白的,在尾巴和头的中心部位,有一条鲜红的横线,就像是它身体的分界线。头部的壳看起来有点松动,难道它是先从头部开始蜕壳的?我充满了好奇。

  只见龙虾整个身体就像蛇一样游来游去,还不停地一伸一缩,一连十多分钟,它反反复复做着相同的动作。“好努力、好辛苦的龙虾啊!”我们都为它捏了一把汗。又看了很久,大伙有些不耐烦了,可它才蜕到眼睛下面那个部位就停止了。

  接下去,这只龙虾开始蜕尾巴的壳。刚开始的'动作和步骤与之前的差不多,可是蜕好了一半后就不一样了,它开始用头扭来扭去,尾巴又在扑腾,貌似很乱很急,但能感觉到它的用力。不一会儿,凭着执着和坚持,它成功蜕去了尾巴上一大半的壳。我们都惊讶了!

  头壳和尾壳都已经只剩一点儿就蜕完了,就在这时,龙虾使尽最后的力气扑腾了几下,壳就完完整整地蜕了下来,这时的龙虾已经变得虚弱无力了,可能是刚才蜕壳时体力消耗太大的缘故吧!

  龙虾每次成长,都必须先蜕掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,虽然辛苦,但为了将来能变得更加强大,这些努力与付出都是值得的,其实我们人又何尝不是这样呢?

四年级观察作文 篇2

  有一天天气非常好,阳光明媚,万里无云。

  我在书上看到了怎么种人参果,人们先拿人参果的一根树枝,把它插在土里,树枝慢慢长大,变成了一颗小树,小树变成了一颗大树。春天来了,大树开花了,秋天到了它就结出了人参果,。一眼望去,树上金灿灿的,和鸡蛋那么大,仔细一看,它们的形状还是不同的,有的是圆圆的,像个绒球,有的是椭圆形的,有的`是娃娃形,长的特别可爱。它全身都是黄色的,上面布满了紫色的条纹。底部还有个大大的“肚脐眼”。放到眼前一闻,它浑身散发出淡淡的香味,咬一口,非常多汁,水分都流了出来。我吃了一个又一个,停都停不下来,妈妈让我吃其他的水果我看都不看。

  生活中有很多美好的东西他们调皮的躲在每一个角落,我们要善于去发现,古人云:欲要看究竟,处处细留心!我要当个仔细的人。

四年级观察作文 篇3

  我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

  记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它好像很害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我很奇怪,仔细一看,才发现它已经死了。

  回到家里,我把事情的经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。

  也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有许多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。

  作文五:观察大自然

  星期四下午的.最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

  不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

  通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要观察大自然观察昆虫。

四年级观察作文 篇4

  老师经常告诉我们,要留心观察周边的事物,做一个爱观察的小学生。为了观察碰碰香,在春天里的一个星期天,我把从花鸟市场买来的硕大的碰碰香种到那朴素的花盆里。没过几天,在碰碰香茁壮成长的日子,看着它绿油油胖乎乎的叶子,我心里别提有多高兴了。碰碰香慢慢地长高了,它的茎长得越来越延绵,越来越茁壮。再过了几天,我又看到它的生长叶子的'顺序,先长外边的两片叶子,等那些叶子长大又开始长里边的叶子,等里面的叶子长好,又开始不断地长了,等里边不够长了,又开始向枝干奔去,在那成家立业。

  而且不止这样,它的生长的位置和我们之前养过的凤仙花有点相似,尤其是,它们都是交错生长的。但还有一点要告诉大家,碰碰香不会开花。当枝干里长完了的时候,它就会在叶子的里边长出一根杆子,在上面继续无限制地生长。

  我心里想:原来植物的聪明不比人差,而植物的知觉对大自然的感觉有时比人类还要敏锐。我用手指轻轻一碰到碰碰香的叶子,它就会发出一种浓浓花香的香味。真是天上的星星向北斗,地上的植物向太阳。

四年级观察作文 篇5

  前几天,我的爸爸买了一盆含羞草。它在我家院子里安了家,没过多久就适应了新的环境,挺了挺胸,伸长了胳膊,显得格外精神。蓝白相间的花盆,与碧绿的它颇为相称,黑黝黝的泥土把它映衬的十分高贵、典雅。含羞草的奥秘

  下午,我去看了我的“宝贝”。我用手轻轻地碰了它一下。恩?含羞草的`小羽片先是一片片闭合起来,四根羽轴接着也合拢了,然后干脆整个叶柄都垂下来。我傻眼了,就好奇地问我妈妈,这到底是怎么回事啊?我妈妈只是说和它的名字有关,具体原因也说不怎么清楚。我带着疑问从《随你问》这本书中终于找到了答案。原来含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包,叫“叶枕”,里面含有充足的水分,它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时,叶枕中的水马上流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂下来。

  含羞草哇!我一定要好好照顾你的,我是多么喜爱你啊!

四年级观察作文 篇6

  今天轮到我与叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

  今天到了花房后,我们发现今天的工作与以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

  我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的`根深深地扎入土壤中。我与叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我与叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

  这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!

四年级观察作文 篇7

  以前我不屑一顾的去观察蚂蚁,总是渺小而不起眼的小动物。不和动物相比,不劳而获,吃些捡来的食物,胆小,用东西碰一下,掉头就跑。蚂蚁有太多的缺点了,我藐视,觉得是最弱小的。

  可的事,让我了我对的看法。我在楼玩,蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎,走近一看,在搬花生,一大堆蚂蚁蜂拥而挤的了,黑压压怪吓人的。我想蚂蚁团结一心的力量,就抓了蝗虫蚂蚁洞,蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。

  这群讨人喜欢的蚂蚁,我才把个拍死,可越战越勇,就连我都被咬了几口,再看蝗虫,它有两条活跃的腿,蚂蚁追不上它,我就把蝗虫抓住,本来想给蚂蚁的,,蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……

  我蚂蚁的惨样,我心里觉得酸酸的,再手上面沾满了蚂蚁的`血迹,我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神感动了我,它那爬动的脚步中透着坚毅,透着决心。是团结的动物,不目的,绝不放弃。我应该学习它那种顽强的精神。

  蚂蚁,你是好样的!我以后绝再伤害益虫,我!

四年级观察作文 篇8

  我们的校园中心小学既美丽又可爱,充满了生机和活力,处处都有让人喜欢的景色。我最喜欢校园西边的小花园。

  进入校园往左走,就是小花园。小花园的草地像一块铺着的'绿色羊毛地毯。草地上有各种颜色的小花,红的、黄的、紫的、粉的……五颜六色的,非常漂亮。前面还有一个葫芦形的小池塘,里面有一条条红色的锦鲤和小金鱼。

  再往左走,就能看见一片竹林,竹叶是绿色的,竹身则带黄色。从远处看,像一群保卫学校的士兵。从近处看,就像一个走不完的迷宫。

  我们继续往前走,就能看见一块石刻的书本,上面刻着《弟子规》 。再往前一些,则是一面石墙,石墙上刻的不再是《弟子规》 ,而是王维写的一首诗。

  然后向右走一点点,我们就能看见一排刚刚种好的小树,它们就像一个个哨兵一样排成一排,笔直站立在那里。

  小树前面有一个亭子,亭子中心位置嵌有一块玻璃 。若是天气好,人躺在上面刚好能晒到太阳,暖暖的,并且不会觉得刺眼。

  我们学校西边的小花园好看吗?要是觉得好看就来我们这里吧!

四年级观察作文 篇9

  我有一只超可爱的小兔子。

  它的身子胖乎乎的,就像装满了棉花的枕头。那毛茸茸的皮毛,摸上去好似把手放进了二十床鸭绒被里。

  它头顶上长着一双长长的白色的耳朵,就像一对白色的鼓锤,直直地立在像汤圆儿似的`脑袋上。有时耳朵却紧紧贴在一起,耷拉在后脑勺上,好像受到了什么委屈。

  它的眼睛圆溜溜的,像两颗晶莹剔透的黑宝石。它的腹部雪白雪白的,像是穿着白色的肚兜。它的尾巴像个小毛球,紧紧地贴在它的小屁股上,所以走起路来一摇一摆地非常可爱。腹部下面长着四条细长的腿,跑起来前后腿配合默契,后退一蹬,前腿往前一扑,一蹦一跳的一下子就没影了。

  它最爱吃新鲜的菜叶和红通通的胡萝卜。但是它的食物不能沾水,一旦沾水它会拉肚子,并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴,所以它吃东西不能狼吞虎咽,只能细嚼慢咽。只见它前爪捧着它自己心爱的白菜,用它引人注目的小兔牙不断地啃着菜叶,发出“沙沙”的响声,好像在说:“哼,走开,这没你的份儿!”边吃边把菜叶往笼子里拖。

  你瞧,多可爱呀!这就是我最喜欢的知心朋友——小兔子。

四年级观察作文 篇10

  下午,放学妈妈带我去她办公室。在楼梯口我发现了一只正努力往上爬的小蜗牛。

  我奇怪地看着小蜗牛,心想:它怎么上这来了?妈妈似乎看出了我的心思对我说:天下雨了,小蜗牛嫌土里太闷,爬上来透透气。我仔细地观察着小蜗牛,发现它居然有4只触角。前面两只触角短短的,后面两只长长的,长在后面离壳比较近的地方,像两根笔直的天线。蜗牛背上背着一个比自己大许多的壳。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的壳上点缀着一点一点黑色的.小点,像金龟子背上的星。我好奇地伸出食指,轻轻地触碰了一下蜗牛的外壳,小蜗牛象触电一般,马上收起两根长长的天线,把身体藏进它的小房子。无论我怎么拔它,也不再出来。真是一个胆小鬼!在蜗牛壳上我还 发 现 了一个小洞,听老师说那是个出气孔,每10秒左右会开一次,这是它在换气呢!蜗牛壳下面是它的足,软软的,爬过的地方都会留下一条银色的线。我们顺着这条线就可以知道蜗牛从哪里来,要到哪里去了。

  这是我观察的蜗牛。小朋友,如果你们仔细观察,你会发现大自然更多的奥秘!