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【精华】五年级缩写作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的五年级缩写作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级缩写作文 篇1
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮,与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭,可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。诸葛亮走后,周瑜吩咐鲁肃,不给诸葛亮备齐造箭的材料,想为难他,同时还让鲁肃去探听消息。
诸葛亮见了鲁肃,问他借了20条草船和数百名军士,并请他保密,鲁肃答应了。回去后,鲁肃果然不提借船的事,只说诸葛亮不用造箭的'材料,周瑜很疑惑。
诸葛亮在第三天四更时,带上二十条船向曹营进发,这时河面上起了大雾,曹操在河对岸上听见雷鼓声、喊叫声不断。曹操不敢大意,就派了六千名弓箭手来友援这里的水军,共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。箭向雨点似的落在诸葛亮的船上。于是诸葛亮又下令把船调过来,使船逼近曹营受箭。
天很快就亮了,雾还没散,船上已插满了箭。诸葛亮下令调转船头回营。当曹操知道自己上当时,诸葛亮的船以经行使了二十多里了。
周瑜得知事情的经过后,才明白,自己没有诸葛亮神机妙算,真的比不上他。
五年级缩写作文 篇2
古时候,大清溪边住着一对年轻夫妇,男的叫大尖哥,女的叫水社姐,俩人过得非常幸福。
有一天,太阳和月亮不见了,人们生活在一团漆黑之中。大尖哥与水社姐决心把太阳和月亮给找回来,于是他们打着火把出发了。
他们来到了山上,看着前面黑一阵,亮一阵的地方觉得奇怪,急忙往那儿跑。他们遇到了一位老爷爷,老爷爷告诉他们,前面有个大潭,潭里有一公一母的恶龙,是它们吞了太阳和月亮。大尖哥和水社姐加快脚步来到了大潭,大潭边的岩洞里有一位老奶奶,原来老奶奶是被恶龙抓来煮饭的,她告诉大尖哥和水社姐只有挖出埋在阿里山底的`金剪刀和金斧头才能杀了恶龙。老奶奶给了他们大火叉和大锅铲。
他们来到阿里山用火叉凿地,用锅铲掀土,挖出了金剪刀和金斧头,把它们扔进了大潭里,金斧头砍断了恶龙的头,金剪刀剪断了恶龙的喉咙。太阳和月亮被吐了出来。大尖哥和水社姐吞了恶龙之眼变成了巨人,死后人们为了纪念他们,把大潭边的两座大山命名为"大尖山"和"水社山",把大潭叫"日月潭"。
五年级缩写作文 篇3
从前,有一个孩子天天都去放牛,他没名字,大家就叫他牛郎。牛郎的爹娘早死了,就和哥哥嫂子住在一起。哥哥嫂子对他不好,让他吃剩饭剩菜,住牛棚。牛郎成年后,哥哥嫂子就把他赶出家,只给他留了一辆破车和一头老牛。
他对这头牛很好,给他喝纯净的水,吃最嫩的草,牛棚也是打扫的干干净净,晚上还和它住在一块儿。他把老牛当成他最好的朋友,把每天发生的`事情都告诉老牛,老牛,也好似听得懂一般对他笑笑。
有一天,老牛突然张口说话:“明天早上越过山头,会有一个小湖,到时会有很多仙女在洗澡,你拿走草坪里的粉色纱衣,躲在树林里等来找你要衣裳的那个仙子就是你的新娘。”牛郎很高兴老牛告诉他这个好消息。
第二天牛郎就越过山头,果然看见有几个仙女在湖里洗澡,草坪里果然有一件粉红色纱衣,牛郎照老牛的话做。不一会儿就有一位仙女来要纱衣。牛郎把衣服还给她,并和她交谈起来,牛郎得知她叫织女。
牛郎和织女回家结婚了,过上幸福的生活。
五年级缩写作文 篇4
有一天,武松在一个“三碗不过冈”的酒店前后共吃了十八碗酒。小二好意不让武松上景阳冈,可是,武松不信,还是在傍晚上了景阳冈。
武松上了景阳冈真的`见到了那只大虫。大虫先是一扑,武松闪到了大虫的身后;大虫又是一掀,武松又闪到了一旁;大虫又是一剪,武松又闪在了一旁。
老虎只是一扑、一掀、一剪,气力已经消耗了一半,武松立即用哨棒打下去,可是,这一棒不但没打着老虎,还把哨棒打断了。
老虎扑在武松那里,武松赶紧上前,把老虎抓住,用脚把老虎的眼睛用力地踢,还把老虎打地浑身都是血,武松的身上也有很多老虎的血。
武松看见老虎还有一点气息,于是,就又回去找那根哨棒,把老虎狠狠地打死了。
五年级缩写作文 篇5
由于徐庶向刘备推荐诸葛老师,使得刘备很是仰慕诸葛老师的才干,想请他帮助自己统一国家。
诸葛老师字孔明,是个隐居的世外高人,他住在一片清幽静寂的仙境田园里。
一天,刘备兄弟三人来到诸葛老师家中,想见见诸葛老师,但诸葛老师出门远游了,他们只好失望而归。
回到新野,刘备听说诸葛老师回来了,叫人立即备马。,不顾天寒地冻来到了诸葛老师的.草屋,书童又说诸葛老师出门去探访朋友了。三人怏怏而回。张飞和关羽有些不高兴了,开始有些怨言。但是刘备的信心却越来越足了。
时间过得很快,刘备打算再三访问诸葛老师。这次刘备诚心祈祷,希望这次能有所收获。关羽他们却认为这样不值得,还想派人把诸葛老师抓过来,但均被刘备制止。刘备兄弟三人第三次来到隆中,离草屋还有半里多地,刘备便下马步行。这时,诸葛老师在午睡,为了不打扰他,刘备恭恭敬敬地在台阶下等候。张飞见诸葛老师不出来迎接,很生气,想放火烧茅屋,但由于刘备的严厉喝止而没有放成。
孔明醒来,把刘备等请进茅屋。等刘备说出来意后,诸葛老师再三推辞,说自己喜欢过自由自在的生活,让刘备另请高明。最后,在刘备的诚心恳求下,诸葛老师似乎被感动了,就与刘备谈论起国家大事。刘备见诸葛老师没出过门却了解天下大事,知道是遇上了高人,于是哭泣着跪倒在地请求诸葛老师一定要出山相助。
诸葛老师见刘备三顾茅庐,诚心诚意,便答应与刘备共图大业,振兴国家。
五年级缩写作文 篇6
一、明确缩写目的
我们以往的作文,都是要求写把文章写具体,这是一种作文能力,但是仅学会写具体还不够,还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章,应需要具体就具体写,需要简洁就写得简洁。这次作文,是缩写课文,就是训练我们把长文章压缩成短文章。
二、明确缩写要求
1.读课文中的(习作要求),想想:缩写要达到什么要求?
2.引导板书:
缩写成的短文不能改变原文的主要内容。
文章的语句简洁、通顺、连贯。
三、学习习作提示,掌握缩写方法
1.怎样缩写课文呢?
2.同桌互相讨论。
3.小结:跟简要复述一样,保留原文的主要内容,把课文中的某些细节或某些情节删掉。
4.看课文中的习作提示,边读边想边画:
怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?用“_____”划出句子。
四、速读例文,体会缩写方法
快速默读《景阳冈》,分析例文哪些地方做了修改。
一是删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方。如,《景阳冈》一文中,写武松喝酒后上景阳冈的一段内容,有三个自然段写了他的心理活动。缩写时,把这些次要部分用一两句话一带而过。第二、三自然段,写武松与店家的对话,也删掉了。
二是语言,去掉具体描写的部分。例如,课文中写“武松打虎”这一重要情节时,特别是对武松的动作描写,老虎扑剪的动作,都写得十分细致。缩写时,简化语言、削枝存干,进行概括性的叙述,使语言简洁明了。
五、《草船借箭》片段练习
1.回忆课文的主要内容。(借箭的经过)
2.可以缩写的`内容是什么?(为什么要借箭?结果)
第三课时(习作讲评)
一、讲评第一课时写的片断
1.出示学生写的缩写片断。
2.重点讲评以下几方面:
(1)修改后的段落是否保留原文的主要内容?
(2)该压缩的是不是都压缩了?
(3)语句是否简洁、通顺、连贯?
二、学生修改片断
1.听老师、同学讲评片断后,修改自己写的片断。
2.四人小组对照上面3点要求,评价同学的片断。
三、缩写全文
1.引导学生再读课文中的习作内容和习作要求,进一步明确缩写要求。教师强调删去次要内容,保留主要内容。
2.学生按要求缩写全文,教师作巡回指导。
3.展示与点评。
五年级缩写作文 篇7
周瑜嫉妒诸葛亮有才干。所以就想找个事情为难。
一天周瑜请诸葛亮商议军事,周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮说只要三天就可以造好,诸葛亮还立下了军令状。他们商议后,喝了几杯酒就走了。
诸葛亮见鲁肃来找他帮忙,诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上三十个军士,船用青幔子遮起来,再来一千多个草把子,鲁肃答应了。
诸葛亮去的那天正是大雾漫天,天还没亮,船已经到了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,让军士擂鼓,一边大叫。曹操听到声音,立刻放箭。诸葛亮让船头朝东,船尾朝西。天渐渐亮了,雾开始散了。这时候穿上插满了箭,诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的'箭,”接着让二十条船驶回南岸。当曹军想追的时候,船已经顺风顺水使出二十多里,要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候有十多万支箭,周瑜长叹:“诸葛亮足智多谋,我真不如他!”
五年级缩写作文 篇8
周瑜因为妒忌诸葛亮的`才干,所以以公事的名义逼迫诸葛亮在十天内造十万支箭。诸葛亮直爽地说:“三天就够了!”并立下了军令状。
周瑜让鲁肃去打探消息。诸葛亮向鲁肃借船、军士、草把子、青布幔子,并让他不要告诉周瑜。
果然,鲁肃回去后只报告说诸葛亮不用竹子、瓴毛、胶漆等材料,并没说借船的事。
第一天,诸葛亮没动静;第二天,诸葛亮依然没动静;直到第三天四更时,诸葛亮才悄悄请鲁肃到船里,并吩咐人把船用铁索连在一起,朝北岸开去。
这时,大雾漫天,诸葛亮下令船头朝西,船头朝东,一字排开,并让军士们擂鼓呐喊。鲁肃十分吃惊,诸葛亮笑笑,说:“曹操生性多疑,不会在探不清虚实的情况下出兵!”
果然,曹操只让弩手放箭,并不出兵。诸葛亮又下令船头朝东,船尾朝西。天渐渐亮了,诸葛亮顺风顺水回去了。这是,曹操想追也来不及了。
周瑜得知借箭的经过,自叹诸葛亮神机妙算。
五年级缩写作文 篇9
鲁达,李忠,史进来到潘家酒店喝酒,听到隔壁有人啼哭,一问店小二才知道是卖唱的父女俩。
过了一会儿,父女俩来了,一问原因,才知道是原来是女儿金翠莲被屠户镇关西霸占,金翠莲还被镇屠户的大老婆赶出家门,并要他们还聘书上根本没有给过的.三千贯钱,可他们没钱,所以只能哭泣。
鲁达很生气。第二天,鲁达来到镇屠户的肉店里,叫他亲自切了十斤精肉,不要半点肥肉。十斤肥肉,不要半点素肉。十斤软骨,不要半点肉筋在上面。并都要剁成末。镇屠户大怒,举起刀,向鲁达扑去,鲁达趁机把镇屠户按在地上,狠狠地踢了一脚,并重重打了三拳,算为金翠莲妇女报仇雪恨了。不料,镇屠户就这样死了。鲁达打死了人,是要吃官司的,他收拾好行李,逃出城去了。
五年级缩写作文 篇10
周瑜妒忌诸葛亮有才干,想陷害诸葛亮。
孙刘俩家联合抗曹,水上交战用弓箭最好。周瑜比诸葛亮三天造十万支箭,并立下军令状。诸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的`答应了。诸葛亮他上知天文、下知地理,又识人心还知人善用……以雾作为屏障,让曹操不敢出兵,并让曹操迫不得已放箭。曹操正中诸葛亮的下怀。当曹操知道中计了,为时已晚,诸葛亮的船顺风顺水,曹操赶不上了。因此诸葛亮得到了十万多支箭。回去后,鲁肃把事情的来龙去脉给周瑜讲了,周瑜长叹了一声说:“我真比不上诸葛亮呀!”