精选四年级想象作文汇总9篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级想象作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级想象作文 篇1
每当我迈着轻盈的步伐走进校园时，一阵淡淡的香味就扑鼻而来。不错的，这正是万物复苏、百花齐放的季节。
最引人注意的`是那一棵威武而又挺拔的大雪松。它四季常青，叶子又像针，如果让刺一下，也会感到有有在挠痒痒哩。
树下有一片密密层层的绿荫——美丽也可爱的小草，嫩嫩的，绿绿的。仿佛是探出脑袋跟我们招手。迎风吹来，绿姑娘们就翩翩起舞，它们的舞姿又是多么优美啊·
最让我喜爱的就是大雪松两面三刀旁花坛里的玉兰，一边开紫色的花瓣，另一边则是白色的花瓣。让我们闻到香味的就是它们的功劳。紫色的花虽说不密，但也不少，起码很难一下子数不清。很有趣，这什么这样说呢？原来，白色玉兰那边的花稀稀疏疏，可以数得清有几朵。
我爱校园的一草一木别说是万紫千红的花朵，我爱母校，爱校园里的一切一切，甚至是一粒沙子。
四年级想象作文 篇2
在一个白雪皑皑，雪花漫天飞舞的冬天。一天下午，小白兔、小熊、小鹿和许多小动物在一个空地上堆雪人。堆着堆着，突然，一阵“嗷——”的声音从远处传来。小动物们仔细一听，听出是那凶恶可怕的老虎随着笑声偷偷的跑了过来。小白兔灵机一动说：'我的朋友们，快拿出你们随身带的物品，然后躲起来，我要做个圈套赶走老虎！“于是小动物们便掏出自己带的物品，然后躲了起来。小熊躲进了树洞里，小鹿一下子跑了十万八千里远，小猴子吓得飞快的爬上了树……一瞬间，空地上变得鸦雀无声，动物们吓得连大气也不敢出。而小白兔呢？他却在那镇静的选了两件物品：辣椒，石头，分别来做雪人的眼睛，嘴巴和鼻子。然后，一个鲤鱼打挺的跳到了雪人的“肚子”里。就在这个时候，老虎无精打采的慢悠悠的`走了过来，可它一见到这只“兔子”一下子眼睛一亮，飞快地走了过去，“兔子”见了假装发着抖说：“啊！老虎，不要吃我！”老虎听了，恼火的说：“不行，我一定要把你给吃掉！”说完，老虎便开始吃它的“美味佳肴”。老虎先吃了一口耳朵，可因为耳朵是雪花做的，老虎不由得冷的瑟瑟发抖。于是老虎又吃了一口眼睛，老虎就辣的连忙去河边喝水，却不小心掉到水中淹死了。这是小动物们走出笑道：“老虎”，老虎你是自食其果！'
四年级想象作文 篇3
在美丽的北方，有一片宁静的海。一年春天，一群水滴和大海在这里发生了一个故事。春天来了，沉睡了一个冬天的小水滴们快乐地在大海爷爷的怀抱中玩耍。
突然，一颗大水滴对同伴们说：“朋友们，大海中太无聊了，我听说那边有一条江，江边的景色美极了，咱们去那玩吧！”水滴们都不同意，纷纷说：“不要去了，大海会干涸的！”大水滴不屑的说：“没关系，大海这么大，我们小小的水滴又算的了什么？”他说到这里，水滴们有点动心了。这时，一个沉闷的声音响了起来，是大海爷爷，他说：“水滴们，你们知道吗？
春秋时代的荀子说过：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。你们虽小，可就是你们汇在一起才形成了我呀！”可水滴们决心以定，不理大海，跟着大水滴来到了江里。哇，岸上的景色真美啊！小水滴们无忧无虑、快快乐乐的在这里定了居。一天，他们醒来，发现自己到了一个熟悉的地方，不用说，这儿是大海呀！大海爷爷的声音又响了起来：“水滴们，你们不要离开了，大海是由无数颗水滴变成的，他们团结的'力量是无穷的！”小水滴们都脸红了，他们在心中想我们不会再离开了，我们也要为大海做出贡献！
现在，用千里之遥，不能形容海的辽阔；用千仞之高，不足以形容海的深度。因为大海里又多了一份团结的力量！
四年级想象作文 篇4
一个阳光明媚的星期天，小明早早地就起来了。他精心挑选了一件前胸有两只毛绒绒的小鸡图案的天蓝色运动衫，因为小红今天要来他家做客，小明穿好衣服后，把房间打扫得干干净净。
“笃笃笃”，是小红在敲门。小明跑去把门打开说：“小红请进。”小红微笑着，进了房间。她环顾了四周，夸赞地说：“你们家可真干净！”小明不好意思地笑了。小红又笑着对小明说：“你今天的衣服也很漂亮。”小明笑得眼都眯成了一条缝，说：“谢谢你。”
时间过得真快，他俩边聊边玩，不知不觉到了中午，小明为小红端来丰盛的午饭，他俩坐在桌子旁津津有味地吃了起来。吃完饭后小红说：“我要回家了，下午还得写作业呢，谢谢你的招待。”
小明关上房门，想起小红夸奖他的话，情不自禁地跑到镜子前欣赏自己的上衣。他惊讶地发现衣服上的小鸡不见了。怪事，小鸡怎么会从衣服上跑掉呢？小明正在纳闷，忽然，从桌子旁传来了小鸡的'声音。他急忙跑过去，一看两只毛绒绒的小鸡正在吃掉在地上的米饭粒。小明吃惊地说：“你俩怎么跑到这里来了？”小鸡高兴地说：“谢谢你为我准备的午饭。”小明焦急地说：“你们快回到我的衣服上吧。”小鸡说：“我才不会去呢！我要吃完你浪费的饭粒。”小明的脸红了，说：“我一定改掉浪费粮食的坏毛病，你们就回来吧。”小鸡点点头答应了他的请求。
小鸡又回到那件运动衫上。从此，小明改掉了吃饭掉米粒的习惯，也更喜欢这件漂亮的运动衫了。
四年级想象作文 篇5
夜，静悄悄的，没有一点声音，月亮姐姐也早已入睡了。大家都进入了甜甜的梦乡，我也沉沉地入睡了。
突然，一阵白光闪过，一个白胡子老爷爷出现在我的面前。老爷爷俯下身子，亲切地对我说：“你不是希望自己有超能力吗？这是你的魔鞋，穿上吧！你会成为一个优秀的魔鞋手的。”话音刚落，只见又是白光一闪，老爷爷一下子消失得无影无踪了。
我拿起魔鞋一看，这不是一双非常普通的运动鞋吗？蓝白相间的条子配上金黄色的鞋带，显得分外漂亮，我非常喜欢。但是左看看，右看看，怎么也看不出它有什么特殊之处。我把鞋子藏好，继续着我的好梦。
第二天，我醒来一瞧闹钟，哎呀！坏了，要迟到了。我手忙脚乱的穿好衣服。当我穿上那双魔鞋时，奇迹出现了：魔鞋下面长出了两个轮子，载着我象一支箭一样飞快地冲向学校。我抬头一看，正是学校门口。没有迟到，太好了！
“铃！铃！铃！”下课了，我匆匆忙忙的往家赶，心里想：“这魔鞋是不是还有其他功能呢。”正想着，突然，前面一位同学一不小心，从自行车上摔了下来，脚上流出了鲜血，脸色青白。我忙跑过去，脱下魔鞋给他穿上，心想：这魔鞋或许能帮助他呢。当他穿好鞋子，奇怪的事情又出现了：只见他的脸色慢慢红润起来，腾地站了起来，血止住了，他完全恢复了健康。他脱下魔鞋，递给我，连声说谢谢。说完，骑上自行车，走了。
我回到家，吃着饭，想：“魔鞋到底还有多少魔力呢？”做数学作业的时候，一道难题难住了我，我百思不得其解，绞尽脑汁也想不出来。这时，魔鞋轻轻颤动了一下，我的脑子灵光一闪，一下子清醒了许多，不用半分钟就解决了这个难题，甭提我有多高兴了。
我高高兴兴地出去玩了。在商场里，我突然发现有个小偷正在偷一位老大爷的钱包，那小偷人高马大，非常强壮，怎么办呢？我不能让他得手。对了，我不是正穿着魔鞋吗？我轻轻呼唤着：魔鞋！魔鞋！请给我魔力。话刚说完，我就觉得浑身上下有使不完的劲，就象大力水手吃了菠菜一样。我走上前，一下子把正在偷东西的那个人抓住了，我大声喊到：抓小偷啊！抓小偷啊！那人一惊，看见站在他面前的是一个小孩子。立刻面露凶光，威胁道：“小孩子！滚一边去！不然，本大爷对你不客气！”
我哈哈一笑。说道：“快跟我去派出所，否则，让你吃不了兜着走。”那人恼羞成怒，一下子冲了过来，我一伸手，抓住他的`手，用力一捏，只听他一声惨叫：哎哟！求求你！放了我吧！
大家投来了惊奇的目光，我更得意了，大摇大摆地押着小偷到派出所了。
晚上要睡觉的时候，我把魔鞋轻轻地脱下来，把灰尘扫除干净，放在我的床前。在梦里，只见又是白光一闪，白胡子老爷爷又出现了。他和蔼地对我说：“孩子！你已经长大了，你很好地利用了魔鞋的魔力。只要你以后努力学习，一定会再拥有这双魔鞋的。”
“铃！铃！铃！”闹钟响了。我一个激灵，一下子从梦里醒了过来，原来我手里还抓着闹钟呢。再低头一看，一双蓝白相间的运动鞋正静静地躺在地上。
唉！原来是美梦一场。我多么希望拥有那双魔鞋啊！
四年级想象作文 篇6
想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃；是它让画家的双手画出栩栩如生的作品；是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技；是它，给童年创造出了无限欢乐。
年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。
时光如流水，我也渐渐的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。
现在我已经六年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个不正常的.人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。
其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。
四年级想象作文 篇7
转眼间到了20xx年，我发明了许多对人类有用的物品，你看，这不就发明了一间多功能教室。
教室的门是智能的，而且防盗，这样你就可以安安心心的上学了，假如你迟到的话，门会自动显示出一行字：“不要再迟到了，下次请注意！”如果你按时到校的话，门上就会出现：“欢迎你！”是不是很神奇呢！
进了大门，黑板也变了，以前，在夏天，许多爱学习的小朋友最怕的就是反光了，不过现在不要紧，因为只要按一个按钮，黑板上面就会降下一块玻璃，挡住所有的光线，不让反光。
未来的课桌也很神奇，课桌会随着季节而不断的变色，春天是绿色，夏天是白色，秋天是黄色，冬天是红色，最神奇的还不止这个呢，课桌上还有一台电脑，老师上课的时候用电脑讲课就行了。
墙壁也很神奇，它会根据天气而不断变幻颜色，比如在阴天它是灰色的，在晴天，它是蓝色的，在雪天，它是白色的……在考试的时候，如果有那一位同学抄答案，墙壁会慢慢变红，并显示出这位同学的名字。
未来的'教室还有一种最特别的功能，就是可以随时补给同学，比如哪些同学忘了带书本或者文具的话，我们只要到指定墙壁那，按一下按钮，就会自动出现所需的物品。看到这儿，你是不是大跌眼镜了呢？
小伙伴们，未来的教室神奇吧？我相信只要我们好好学习，这个梦想一定会实现的，你说对吧？
四年级想象作文 篇8
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友，但是有一天，小主人的作业得了100分，铅笔便骄傲地说：“如果我不在，小主人能得100分吗？”
话刚说完，橡皮檫大声的.喊：“这里面明明有几题错了，如果没有我，可以改正这几个错吗？”削笔刀也说：“你的笔头还断了几次呢！如果没有我，你可以写出漂亮的字体吗？”
从那天开始，铅笔写字时总会错；橡皮擦都快要把本子擦破了；削笔刀不停地削铅笔，把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评，还在本子上写了许多个大大的“差”字！
有天晚上，小主人终于忍不住了，她便骂铅笔它们：“你们是怎么搞的？害的我都没有得到100分！”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些，铅笔盒公公便说：“其实每个人，每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助，才可以取的好成绩！”
听了铅笔盒公公的话，铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
四年级想象作文 篇9
这一天，风和日丽，万里无云。诸葛小亮迫不及待地起床，这是为什么呢？原来今天是学校的旅游日呀。一到学校，三个人立刻就围拢过来，他们就是仟影（诸葛小亮的同桌兼学习委员），苏瑾（发明小天才），尼摩（著名小霸王）。
他们坐着学校的旅游车，来到了海滩。阳光照射着金黄的沙滩,金色的沙子在阳光下闪闪发光。一群人把这美好的景色破坏了，他们就是蒲公英小学的学生。诸葛小亮和他的.三个小伙伴分到了一组，他们决定去海边玩。
“啊！”一声惨叫划破天空，原来是诸葛小亮一不小心被海里的一个东西划了一道口子，他气急败坏地爬上岸来，边甩掉身上的水边说：“我一定要找到那个害我受伤的东西！”
话刚说完，尼摩就幸灾乐祸地说：”你还是先好好养伤吧！”诸葛小亮听完，更加有了要下去找那个东西的决心了。他立即动身，到那个被划的地方，往水底下一摸，果然摸到了一个硬邦邦的东西，他抓住那个东西，用力往上一拔，那个东西被拔出来了，诸葛小亮定睛一看，原来是一枚戒指，他连忙拿给同伴们看。看了有好一会儿，尼摩有些不耐烦了，说：“这不就是一个普通的戒指吗，有什么好看的？”这时，仟影却说：“不，你看，戒指的内侧有字！”诸葛小亮连忙往戒指的内侧看，果然，隐隐约约可以看见一些数字，只不过上面有一些灰，诸葛小亮拿手去擦，就在这时，一团巨大的漩涡把诸葛小亮一群人吸了进去，就在诸葛小亮等人惊惶无措的时候，他们的身后突然出现了一团黑影，那团黑影笑着说：“哈哈，他们果真中计了！”那团黑影是谁呢？
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