实用的三年级公园的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级公园的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级公园的作文 篇1
听说公园里的花开了，我们全家去赏花。我一进门就闻到一阵清香，我飞快地跑到了花坛边。
花儿成千上万，你瞧，这里有一朵朵向日葵、有一束束玫瑰花、有一片片菊花、你瞧！那里有有一朵朵鸡冠花，有一束束风信子、有一片片蝴蝶花……
花儿五颜六色，淡黄淡黄的向日葵，火红火红的玫瑰花，金黄金黄的菊花。深红深红的牡丹和鸡冠花，紫艳艳的风信子，有粉红粉红的荷花和蝴蝶兰……
花儿的样子千姿百态，像小太阳的.向日葵，像公鸡的鸡冠花，、像蝴蝶一样的蝴蝶花、像喇叭的牵牛花，像一团火的牡丹花，像电网扇的兰花…看看这朵花很美，看看那一朵也很美，要是把眼前的花变成一幅活的画那画家的本领可真不小，周围的大人都手拿着手机照相呢。
一阵风吹来我仿佛觉得自己变成一朵牡丹花，穿着火红的衣裳站在阳光里一阵风过来我就翩翩起舞，像鸡冠一样的鸡冠花头一点一点好像在吃虫子，像喇叭的牵牛花吹起了好听的乐曲……直到风停，我才回过了神来，我发现自己不是一朵花而是在看花呢！
公园里的好美啊！我还想看这些美丽的花！
三年级公园的作文 篇2
星期天，妈妈带小玲去公园玩！小玲看见公园里的风景，觉得很美，就对妈妈说：“妈妈，公园里有假山、亭子、各种颜色的花和绿色的草，真的好美啊！”妈妈回答道：“是的，妈妈也是这么觉得哦！”这时，小玲看见一簇很漂亮的小花，就迫不及待地想去摘那朵花。这时，妈妈看见了，就连忙阻止小玲说：“小玲，公园里的花是不能摘的，！”小玲很奇怪地问：“为什么不能摘啊？”妈妈说：“因为这些花是园丁种出来给大家看，大家欣赏的，所以不能摘！”这时小玲恍然大悟，说：“哦，我明白了！”
这一天，小玲和妈妈玩的`很开心，同样我也学到了知识！你们知道我学到了哪些知识吗？我来告诉你们吧：我学到了公园里的花是不能摘的，因为话是给所有人观看的，而且，要是把花摘了，它就会很早枯萎了！
三年级公园的作文 篇3
下午，我在玩具箱里翻着乱糟糟的玩具，“咦？这不是我的去年公园照片吗？怎么会在这里？”我本以为这美好的记忆已丢失了，但竟然在这里发现。凝视着手中的照片的我，让我想起了去年的'公园。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家准备去公园里野餐。一大早我就从床上爬了起来，收拾好东西，爸爸开着车来到公园。一下车，一股淡淡的清香扑鼻而来，走去一看，哦！原来是一群漂亮的月季花让我吸引住了她的美貌。“咕咕咕咕咕咕别忘了还有我们！”杜鹃扑着翅膀飞来站在我的面前对我‘说’。微风伴着美妙的奏曲‘呼呼呼呼’刚吹了一口气大树伯伯翠绿的叶子被吹得摇来摇去。松鼠弟弟的尾巴吹得走总偏过来。花儿用头轻轻的摇来摇去。我和爸爸坐在软垫上玩着跳棋，妈妈呢，则在一边看书。
我们在草丛里捉迷藏，打羽毛球玩的可开心了。
我看着手中的照片，多么回想起去年的公园。
三年级公园的作文 篇4
家乡的公园特别美丽，一年四季风景如画。
春天，公园中春意盎然，春风吹遍了公园的每个角落，吹的小草钻出地面，好奇的张望这个崭新的世界。花朵们争奇夺艳，百划齐放，一个比一个漂亮一个比一个美丽，我看完这一个又抓紧去看那一个，都快看不过来了。小朋友们拿着风筝就直奔公园，有的风筝是小鱼，有的风筝是喜羊羊，还有的风筝是小兔子，柳树姐姐的长发又长长了，她可能盼望这哪天在发型师那里剪发吧。
夏天，公园里的知了大声地唱着，欢乐的歌仿佛在赞美这片美丽的土地；池塘中盛开的荷花美丽极了，荷叶挨挨挤挤，荷花就在荷叶的缝隙间绽放，小鱼儿在荷叶下乘凉，小朋友们都拿着笔和纸在认真的画荷叶和荷花……如果遇到下雨天，公园里有时会美丽的彩虹，我时常会想：我要是能到彩虹上去走走就好了。
秋天，天气凉爽，在这个时候，公园里通常会有菊花展，各种各样的菊花争相盛开，千姿百态，颜色各异，有金黄色的'、有绿色的、有橙色的等等，公园到处都是赏菊的人。在公园的道路两旁，各种各样的果树上挂满了果实，秋天真是丰收的好季节啊！
冬天，公园里堆满雪花，这个时候，公园里成了我们孩子们的乐园，我们在那里堆雪人，打雪仗，即使是寒冷的季节，仍充满了欢乐的气息。
家乡的公园是如此美丽，我非常喜欢它。
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