五年级优秀作文

时间:2022-08-22 10:58:37 小学作文 我要投稿

实用的五年级优秀作文合集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的五年级优秀作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的五年级优秀作文合集7篇

五年级优秀作文 篇1

  妈妈,我想对您说,有些时候,您错怪了我,比如地上的纸团,桌子上的脏东西……虽然我信誓旦旦地向您说我绝对没有干,您的目光里依然满是怀疑,我的心真是凉到了极点。造成这一切的原因就是前几天发生的两件事。

  第一件事就是,放学后,我回到家,准备写作业,可书对我的诱惑力太大,我竟情不自禁地拿了起来,读了一个多小时!在您快下班时,我连忙收起书。坐在书桌前,手忙脚乱地拿出作业,写了起来。没写几个字,您就回来了,看见我才写作业,便厉声问我:“为什么现在才写作业?”我吓得惊慌失措,哆哆嗦嗦,吞吞吐吐地说完了事情的.经过。您冷静了一下,说:“作业没写完,你就安心看书了吗?”我想了想,回答:“没有。”您又说:“认识到错了吗?”我说:“认识到了。”您点了点头,用命令的语气说:“我限你一小时内写完所有作业!”“是。”听到这,我心里的石头放下了,以百米冲刺的速度回到了座位上写起作业。

  第二天,早餐要吃鸡蛋。我本来就讨厌鸡蛋,我也跟您说过,我不爱吃鸡蛋,可是您总说吃鸡蛋好,鸡蛋有营养。我只好每天都吃一个鸡蛋。今天,我实在吃不下去了,就没吃。中午,您大发雷霆:“只有再一再二,没有再三再四,我不会相信你了!”

  妈妈,请您以后相信我,好吗?

五年级优秀作文 篇2

  窗外,树的倒影,像佝偻的老人一般,无力地躺在地上,似乎在呻吟着,呐喊着,嘶吼着!但没有人去意,只有我,目光也就是那般失望地落在树影上,心灵的感触与无边的黑夜交融着,交融着......仿佛那里才是自己永远的归宿。

  让泪沾湿衣襟,人生之间的苦,都埋葬在泪水之中,所有的不如意在泪水的洗涤之后也许将会蜕变成为成长的力量吧。心的感悟,心的冲击,就在这不言之中......考试的不如意,能力的有限,一切的一切,真想让雨水冲刷掉,让自己心灵释放,让自己投身自然,充实自我那空寥寥的.躯壳。

  一阵清风拂过脸庞,孤寂瞬间退缩了回去,心中流出一股暖流,随着血液流便全身,透出一丝过去快乐的自己的气息。啊......从前,多美。未来,不知如何。待到自己吟咏“夕阳无限好,只是近黄昏”的时刻,又是一番何景。珍惜现在吧,用汗水作桨,自信作帆,梦想作船,向茫茫大海搏击,风浪也无阻!

五年级优秀作文 篇3

  除夕夜,一个全中国人民的节日。所谓除夕夜就是每年的年底,也就是大年三十那一夜。

  每当到了那一夜,天空就好像是白天,整个天空都被烟火给照亮了。

  家家户户都到外面,晚辈们就放烟花爆竹,前辈们则在一旁看天空上美丽的烟火。

  我们家也早早的吃完晚饭,九点钟后我们开始放烟花了。

  看着天上美丽的灯火澜姗,不禁会想起远在天边的亲人;他现在是否还好,身体是否健康,吃得是否还好,穿得还好吗?生活过得还好吗?

  看着天上的烟火,心想:“他现在是否和我一样,看着天空上美丽的烟火!在这里我希望烟火能帮我传达给他我的祝福,祝你在那里平平安安,健健康康,万事顺利!”

  我们看完了天上那能把天照亮的.烟火后,就回到家里看春晚了。看着春晚觉得有点烦了,我就提出了个好主意。

  经过了妈妈的同意后,姐姐点起了灶子,我则帮她打下手。在灶台旁烤了一会儿,我身上的汗就不由自主地,一个劲的往外冒,冒得衣服都透湿了。我也跟着姐姐学了个一招半式的,

  十多分钟过去了,油茶煮好了。刚出锅,这个一碗,那个一碗,只剩下三分之一了。

  吃完油茶后,我们看春晚看到了十二点钟,然后去睡觉了。

五年级优秀作文 篇4

  在宇宙里有着神秘的汽车王国,这是一个十分奇妙的王国,每天这里都会发生一些让人感觉既惊讶又新奇的事情。

  我乘着宇宙飞船来到了汽车王国,这座城市里飘满了糖果的香味,一眼望去,整座城市都是五颜六色,美极了。在这里,我认识了妮妮和贝贝这对亲密的小伙伴,妮妮告诉我说:“这里的汽车可不是一般的汽车,有地上跑的,有天上飞的,还有海里游的。”我惊讶地连连赞叹!这时贝贝枪着说:“这里的孩子都会开汽车,并不需要驾驶证。”“如果出了车祸,怎么办呢?”我好奇地问。贝贝回答道:“这里的人们都会自觉遵守交通规则,所以就不用担心出车祸了。”“原来是这样。”我若有所思。

  妮妮说:“我带你去这座城市逛逛吧!”我打开妮妮的车门坐了进去,妮妮在地上飞快地奔跑着,每到一个景点地,她都会停下来,我看到了用糖果做的汽车,用蔬菜水果做的汽车,甚至有用水做的.汽车;真奇妙呀!这里的花儿开得十分茂盛,有的白如雪,有的粉如霞,有的红如火……贝贝又把我带入了海底:海豚向我们招手,海龟在悠闲地散步,水母在跳舞,海象在露着牙齿向我笑呢,鱼儿从我们身边游过……

  汽车王国真有趣!我们的世界如果是这样,该多好啊!

五年级优秀作文 篇5

  在我的家乡自贡市大安区大山铺镇,有一座举世闻名的世界地质公园——自贡市恐龙博物馆,下面就请跟着我的镜头一起到这个著名的公园来游览吧。 自贡恐龙博物馆建筑设计新颖,造型别致,由若干座大小不等、形状各异、功能有别的石砌体建筑构成,好似一块块大砂岩状体错落有致的散布在一片亚热带植物群之中。博物馆主馆建筑粗犷朴实,简练浑厚,气势雄伟,其造型呈岩窟状,远望如一堆黄色巨石,与周围中生代残存植物相映生辉,给人一种远古洪荒的印象。

  从"龙宫"大门进去,一步跨过时间千万载,进入远石恐龙时代,眼前呈现的是一个蔚为壮观的史前景象:中央大厅地下室和化石埋藏厅,好似一个庞大的"恐龙公墓",众多的动物遗骸,酷似惨遭杀戮后被"活埋"的"万龙坑"。这种神奇的自然景观,令人叹为观止。化石埋藏厅是自贡恐龙博物馆的精华,现已剥露出重叠交错堆积的'多种恐龙化石和共生动物化石约40个个体材料,所有化石都保持其原始埋藏状态。

  大厅按照情景式进行陈列,共有9组,分别是生死时速、奋起反击、温馨家/-庭、舐犊情深、结伴而行、恐龙王国的小不点、肉食强食、生命的延续、垂死挣扎等。它们陈列在高大宽敞的装架厅里,这里有十多副完整的恐龙化石骨架。 博物馆的二楼是恐龙时代动植物厅和化石珍品厅,陈列着近20种动物化石标本,形态各异的恐龙及其共生动物如鱼类、龟类、两栖类、蛇颈龙类、翼龙类、三列齿兽类的石标本,向游人展示了一个侏罗纪恐龙动物群的生态面貌与组合特征。

  恐龙较之人类,可谓庞然巨物。我想,在上亿年前的侏罗纪,动物中的巨物也大抵不过如此吧。然而,物竞天择,适者生存,再强大的生命也抗不过自然的变数。恐龙时代已经成为历史,而历史留给我们的却是发人深省的思考:物种的绝迹、自然的毁灭、竞争的残酷……我们这一代,现在该做些什么?

五年级优秀作文 篇6

  11月27日,我们全班同学来到福田区的笔架山公园游玩。这整一天当中,最累人、竞争最激烈的就是拔河比赛。虽然有趣,但我也觉得不太公平,因为这次郊游活动是自愿参加的,我们组只去了一个男生、五个女生,很明显,在体型和力量上,我们没有占到一点儿便宜。比赛规则是由一组对二组、三组对四组、五组对六组。

  第一轮紧张的比赛开始了,一组对二组。我看二组肯定赢,一组都是中等个子,瘦瘦的。而全班最高的三个女生和全班力气最大的男生都在第二组。我的猜测很准,第二组很轻松地就把第一组拉跨了。

  接下来轮到第三组和我们第四组决战。第一回和,第三组没有发挥好,我们赢了;第二回合,眼看着我们胜利在望,又被拉了回去。我们两组不相上下,于是我们明白,拔河这个重体力的活儿和对手耗得越久对我们越不利。最后一个回合,我们组一用劲儿,赢了。

  最后轮到第五组和第六组决战。在班级里,第五组不仅成绩最差,还是纪律最差的。所以我们大家都认为六组一定会赢。可结果出乎大家意料之外啊!五组两个回合都是在5秒钟之内就拉赢了六组。于是,最后胜出的三个组就出来了,二组、四组、五组。要决出一个冠军来,老师让各组组长以“石头、剪刀、布”德方法猜拳,我们四组和五组都输了,于是要进行拔河比赛,赢了的组再和二组进行决赛夺冠军。

  四、五组比赛开始了,老师喊了一声:开始!我们组就马上感觉到了五组的强大,因为这时我们已经在缓缓向五组那边移动,我们的手都很疼,尽管使出了全身的.力气,还是拉不动他们。正在这时,我们组又稍稍把五组往我们这边拉了一点,大家都想趁着这股劲儿拉赢他们。我大声喊到:快坚持不住啦!我妈妈拼命地帮我加油,对我说:坚持!坚持!我们组又被他们拉了回去,最后我们组以失败告终。

  轮到二组和五组决赛了。老师说:这次是要把对方“拉死”才算赢。什么叫拉死呢,就是要拉到对方所有人都没有力气、拉不动了,才算赢。比赛一开始,围观的、拔河的人都沸腾起来。起初是五组占上风,微微把二组拉动了一点,之后二组又拉了回来。之后的一两分钟里,两组都保持原位不动,但可以看出的是他们都在拼了命地使劲,脸上的汗水从额头流到下巴,“加油”的喊声响成一片。就在这时,二组又把五组拉动了,最后,五组实在是坚持不住,败下阵来。

  休息了一会儿,轮到男女拔河对决了。正要开始时,我们忽然想起女生人数比男生要少三个,于是我们女生都请求班主任李老师也来帮女生的忙,在大家的劝说下,李老师终于答应了。比赛一开始,男生就把我们拉动了一点,可我们立马又拉了回来,这之后,我们女生又占了优势,最终赢了男生,我们都欢呼起来!

  回到家时,大家都筋疲力尽了。

五年级优秀作文 篇7

  “哈哈哈……”是哪间教室传出了同学们捧腹大笑的声音?原来是作文班的刘老师在带我们玩一个简单又不简单的游戏,它还有一个诗意的名字——心有灵犀。

  规则很简单:刘老师出题,一位同学来比划,另外一位同学来猜。

  “刘梓萱,你上来!”老师的嘴角扬起一丝笑意,似乎已经挖好了陷阱,等待我们跳下去。我心中忐忑不安,不知道能不能胜任。

  老师拿起粉笔,娴熟地在黑板上写下词语。写好后,她用余光扫了一眼蓄势待发而又紧张的我们,便下达命令:“开始猜!”

  比划的同学无奈地张望着,像是一头麋鹿闯进了遮天蔽日的原始森林,不知所措。他用手比划出一个圆,一时心急地说出了嘴:“是红色的,圆形的。”老师提示犯规。我的脑袋一片空白,心想:红色,圆形,它一定是一个水果。便脱口而出:“荔枝。”“错。”旁边一位同学有了头绪:“苹果!”“对。”我用无奈的目光看了看比划的.同学,希望下一局我能获胜。

  第二个词一出,下面的同学一片哗然。比划者摆出猴子的模样,我心中千万个疑惑:老师让我们猜水果,猴子?难不成是猕猴桃?我支支吾吾地说:“是……是猴子。”“不对,是一种水果。”那位比划的同学做出剥东西的动作,我这榆木木脑袋仍是一片空白,剥什么呢?

  此时,下面的同学也是一阵吵闹,“快猜,快猜!”班里吵翻了天,让人仿佛置身于分喧闹的菜市场。如果刘老师不在这儿,不敢想象教室会乱成什么样。

  我的心里突然开了窍,猴子和剥东西,猴子剥什么?“是香蕉!”我终于答对了,心中一阵欣喜。

  欢笑还在继续,看来想要真正地达到心有灵犀一点通的境界,真不简单啊!

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