小学作文：二十年后的我
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学作文：二十年后的我，欢迎阅读与收藏。
小学作文：二十年后的我1
洗完澡，我总是无助的望着镜子，镜中娇小玲珑的我，何时能成为巨大无比的大巨人呢？在球场上我总是矮人一截，怎么能有气势呢？要看见爸爸、妈妈、姐姐的脸孔，就像仰望蓝天一样，头抬得比谁都还高，却好似要“仰人鼻息”！“当上帝关起了一扇门，必会再为你开另一扇窗。”但不晓得是上辈子做了太多坏事，还是那一扇窗还尚未出现？到底上帝是为我开启哪扇窗呢？我的身高不如人，成绩也普普通通，运动神经也只有中上罢了！所以我总是期待时间可我成长，给我答案，让我实现愿望！
二十年后的我，摆脱了娇小玲珑的身躯，成为了一八零的大巨人，在网球场上发光发热，成为网球界中的姚明， 大家都因我而感到骄傲，全世界的球迷们都因我而有了运动的梦想。我走起路来虎虎生风，连现今球王也对我佩服得五体投地、甘拜下风。因此，二十年后的我，可不是人人口中的“头脑简单，四肢发达”的运动员，我的头脑，可是远胜过爱迪生、爱因斯坦、居里夫人、牛顿、阿基米得……等，唉！三天三夜说不完！因为我可是美国哈佛大学三学位毕业，是位能文能武的好榜样，我的名声家喻户晓，众所皆知，没有人不认识我，我的'成就将前无古人，后无来者，荣登世界百大名人的榜首！
不只如此，我的财富比比尔盖兹还要丰富，只要我打个喷嚏，全国股市就要大地震了！而帮助需要的人，也是我人生中一项重要的责任，“助人为快乐之本”，捐钱、帮助别人、为服务社会，我绝不落人之后，这是我经常做的事，因为我知道——“取之于社会，用之于社会。”俗话说：“百善孝为先”我总是深深的相信着这句话，所以对待父母，更是照顾的无微不至！我认为，如果没有了父母就没有今天的我。
我从不自豪，谦虚就是最好的美德了！我不夸耀自己拥有多少财富，不强调自己能力为何，不张扬自己“为善不欲人知”的美德，这是我一生重要的原则，所以我的家人更是因我而引以为傲。但“人死留名，虎死留皮。”相信我的名声将流芳百世，千秋万世后依然是人们的偶像。
“喂！你在做什么白日梦呀！还不赶快去读书。”狮子般的妈妈，又张开大嘴巴，河东狮吼的催促着我，我从幻想中猛然觉醒。为了二十年以后的梦想，我只好赶紧到书桌前战战兢兢的，与书本约会去了。“读书不忘运动，运动不忘读书。”念完书在和弟弟到球场上厮杀一番，一较高下。所以二十年后的我，一定是文武双全，家喻互晓的明星球员。
小学作文：二十年后的我2
乘着希望的翅膀，飞过梦工厂，映入眼帘的是身穿白袍的生命守护者，没错，二十年后的我是一位成功而充满爱心的医生，秉持着工作的热忱，用心倾听病患的疼痛，感受患者的需求，借着高超的医术把许多病人从生死边缘拯救回来，我会以西方医学之父—希波克拉底为榜样，做一个具有仁心仁术的好医生。并期许自己能才为一名医术高超的医生，凭借着一股热情，远赴重洋到非洲帮助贫苦人民，为他们盖学校以提供孩童读书，同时发起用垃圾换衣服的活动，帮助了许多孤儿与穷人，努力协助他们改善生活环境，让贫穷不再出现。
二十年后的我要保持谦虚的心，并立志当一个“手心向下”的'人，时时提醒自己“惜福、知福、造福”，在工作之余为许多人带来福音，并将希望的种子散播到每个角落，抽空到偏郷去照顾与教导那里的孩童，创造美好的学习与生活环境，也要当个梦想者帮贫童义诊，帮助弱势，并号召其它梦想者大家一起帮助贫童与发挥爱心服务他人。
二十年后的我，要带着书本和相机环游世界，到美国欣赏黄石公园的奇幻自然；到埃及观看法老王的金字塔；到意大利瞻仰苏维埃火山淹没的庞贝城，望着年代久远的古城墙，就像坐上时光机来到千年之前，这些都诉说着先人所留下的历史，至今仍屹立不摇，令世人难以忘怀；我也要坐在巴黎塞纳河畔，悠闲的啜饮咖啡，静静地享受这美妙的世界；到罗浮宫感受艺术的洗礼，尽情的遨游在历史的殿堂之中，一切都是那么的美好。
二十年后的我，在学习与工作的过程中，遭受失败的打击时，我会勇敢爬起来继续努力向前，以永不放弃的精神迈向目标，更要自我鼓励、自我要求，磨练自己寻找解决问题的方法，相信如此必会尝到甜美的果实。人生就像一艘船，困难是大浪，突破大浪需要努力与决心，而激起的美丽浪花会引导我们顺利到达“成功”的岛屿。
二十年后的我，或许我已经结婚，有了孩子，身为人母的我必须照料孩子与家庭，利用假日全家出游，欣赏郊外明媚风光，让孩子亲近大自然，培养他们爱护自然的态度，每天晚上读故事陪伴孩子入睡，让孩子有个快乐童年。
现在的我，想要达成二十年后所设定的目标，就必须先努力充实自己的基本能力，并以他人为学习榜样，尽自己的力量努力不懈地去实践梦想，时时自我要求，筑梦踏实，进而用心圆梦使自己成为伟大梦想的实现家。
小学作文：二十年后的我3
一转眼，二十年过去了。在这二十年中，因为我一直专心攻读医学，我成了全国闻名的眼科医生。
二十年后的我，已是一名三十多岁的医学研究者了。为了让盲人能够重见光明，我正在加紧研制一种药，名字叫做“复明灵”。不管是失明的人，还是近视，只要在眼睛上涂上“复明灵”，眼睛就能看见东西了，而且视力还可以保持在五点一呢。为了能够尽快发明出“复明灵”，我夜以继日地在实验室里工作着，并一次又一次地将不同的药物混合在一起放入试管试验。经过两个月的实验，我终于将“复明灵”发明出来了！
一天，一位病人家属焦急地找到我，拉着我的双手说道：“医生，我家的孩子怎么突然就失明了呢？求您一定要救救我的孩子啊！”我从病人家属口中得知，病人于今年正准备高考，可能是没日没夜的.复习功课，得了恶性近视，最终导致了眼睛失明。“可以叫病人进来么？我想看看他。”我问道。于是病人被她的家属领了进来。
我打量着这个女孩。她大概十七八岁，脸很清秀，可是她的眼睛却黯淡无光。女孩一进门就哭着说：“医生，你一定要救救我的眼睛啊！我还想高考，我还想上大学！求你一定要治好我的眼睛啊！”“我尽力而为吧，你先回去，等我准备好以后会通知你来的。”我对女孩说。
回到实验室，我的耳边仿佛还回荡着女孩的哭声。我暗自想道：这个女孩太可怜了，如果我不救救她，祖国可就要少一个栋梁了。可是，自从我的“复明灵”发明出来以后，还没有一个人使用过，万一出了差错怎么办？！我在实验室里一圈圈地走着，最终下定了决心：不管怎么样，我一定要治好这个女孩！于是，我叫来助手，开始准备手术。
三个小时后，我和助手带着女孩出来了，她的家人立刻围了上来：“医生，她怎么样？”“没事了，”已是满头大汗的我回答道，“只要在三天以后，取下她眼睛上的纱布，她就应该能看见东西了。”
三天后，我再次跨进了女孩的病房，开始为她取下眼睛上的纱布。一圈，两圈，三圈……我的心里像装了只兔子，七上八下，因为我也拿不准女孩是否能好起来。终于，女孩脸上的纱布被我全部取下来了。我不敢正视女孩的眼睛。“我看见了，我看见了！我又能参加高考了！医生，谢谢您啊！”女孩清脆的声音在我的耳边响起。奇迹！真是一个奇迹！我看见女孩水灵灵的大眼睛正笑盈盈地看着我，长舒了一口气。
一个星期后，报纸上刊登了《著名医生使失明女孩重见光明》的文章。我笑了笑，想：等再过二十年，我还要只好更多的盲人，让他们看看绿水蓝天，看看美好的世界。
【小学作文：二十年后的我】相关文章：
二十年后的我小学作文09-16
二十年后的我小学作文15篇12-18
二十年后我初中作文11-04
二十年后的家乡小学作文09-13
二十年后的故乡小学作文09-13
以二十年后的我为话题的作文10-31
二十年后回故乡小学作文12-01
小学二十年后回故乡作文04-09
二十年后的我记叙文04-22