【热门】小学五年级作文集合8篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我们家有三条虫，我是小懒虫，记得有一次早晨妈妈喊我起床上学，我满不在乎地说，“还早呢，再睡一会起来”，说完我又埋头呼呼大睡，正在美梦连连的时候，妈妈掀起了被子，大声的说，已经七点多了，我一听惊呆了，立马拿来衣服，匆忙的连刷牙洗脸都来不及了，背起书包，直奔学校，到学校正好赶上上课。
再说另一条虫，当然属于我的爸爸，他是一条瞌睡虫，有时开着电视，自己却在那鼾声如雷，记得有一次，我有道数学题解答不出来，就跑到楼上房间问爸爸，爸爸睁一半眼闭一半眼的和我说，你先下去做其它作业，我研究好了告诉你。等我把所有作业写完时，爸爸怎么还没喊我？我觉得很奇怪就去看看，没想到爸爸手里拿着我的作业本，正呼啊呼啊的睡得香着呢！
还有最后一条虫，当然是我那可爱的妈妈了，她就是一条在网上爬来爬去的`网虫，做完事后，妈妈的的时间基本都是在网上度过，聚精会神的精神令我和爸爸叹服。有一次我上卫生间的时候，发现纸筒里没纸了，于是我喊妈妈帮我拿，妈妈嘴里答应着，可我等啊等啊，任我喊破喉咙一点消息没有，无奈，我只好光着屁股自己出来拿了，再看妈妈，正在那开心的玩着游戏，早把我拿纸一事抛到九霄云外去了。
怎么样？我家的三条虫是不是个有特色啊？
小学五年级作文 篇2
鲁迅先生曾说过:“春风像母亲的手，抚摸着我们的脸颊。”可春风真是如此吗？
春风是多变的，也许上一秒是微风翩翩，下一秒便是狂风呼呼。
清晨，我闻着清新的空气来到湖边，只见湖水轻轻荡漾，微风吹起阵阵波纹，湖里的小鱼正欢快的嬉戏，湖边的柳树毫不逊色，绿色的“长发”随着微风轻轻飘动，似一个窈窕淑女在梳理自己的头发，微风轻轻来，又缓缓的走过。好轻柔，像极了母亲那柔软舒服的手，我闭上眼睛，享受着大自然带来的愉悦，美妙之情。聆听鱼儿的嬉戏声，柳树“长发”z的轻拂声，感受这时刻的每分每秒。
可是，好景不长，狂风急匆匆的赶来，吓跑了纤弱的微风，它一个人独霸在这里，统治着所有，它让湖泊荡起阵阵波浪，为它造就气氛，它让柳树甩起“长发”，把柳树身边的游人赶走了，小鱼儿或许是害怕，躲到了湖深处，不见了踪影。地上的.灰尘，沙子也伴随着狂风一起兴风作浪，使狂风的舞台再度掀起狂潮，游人们跑进屋子里，观看着这一切。
不一会儿，微风徐徐的走来，打发走了狂风以后，公园又恢复了宁静，鱼儿在水里快乐的游来游去，草儿探出了头，与其他人分享新鲜事。游人也从房屋里走出，与微风一起走着。
春日的风，变化多端，神奇莫测，似天边的云，永远不知道风下一秒会变成什么样。微风，狂风，清风……春日的风，好奇特呀！
小学五年级作文 篇3
小山村是一个充满笑意的地方，是一个空气清晰的地方，是一个风景如画的地方。
小山村边上有个小池塘，金灿灿的阳光漫空倾下来，注进万倾碧波，使单调平静的溪面，清波荡漾的小溪清澈见底，河底的小鱼、小虾，都在快活的游来游去，活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在的嬉戏，有的小鱼正在寻找食物，找到了正在觅食呢！
小山村的山，山脉绵延，有的怪石嶙峋，还有的同峻突兀。每一座山就像用画笔钩勒出来的美丽图画一般。山下绿树成荫，路边的百年老树，郁郁葱葱。老树边是一条小溪，溪边的垂柳在微风的吹佛下摆动着柔弱的`枝条，好像仙女美丽的舞姿，
小山村的小路弯弯曲曲，赤脚走在鹅卵石铺成的小路上，说不出有多美的滋味。
小山村，空气清新，是个自然氧吧，要是住在这里该有多好啊。
小学五年级作文 篇4
我家楼上，住着一位盲人伯伯。走在楼梯上，我们会发现，无论是上楼还是下楼，盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着，找到每一层楼的开关，按亮每盏灯。有一次，我忍不住好奇地问道：“伯伯，你的眼睛看不见，为什么要开灯呢？”盲人伯伯听了，笑着说：“小朋友，你说的不错，我确实看不见，不过，我开灯既是为了给别人上下楼带来方便，也是给我自己带来方便啊！”我还是不太明白伯伯的意思，就又问道：”您的眼睛看不见，开灯能给你带来什么方便呢？“盲人伯伯说：”你想啊，有了明亮的灯光，上下楼的`人都会看见楼梯，就不会摔倒了，他们也能看的见我，也就不会撞到我，这难道不是给我带来方便吗？“听了伯伯的话，我明白了，原来，有时候你为别人着想，给别人带来方便和愉快，其实，也是方便了自己。
这就是”赠人玫瑰，手有余香啊！"
小学五年级作文 篇5
苏州，鱼米之乡。它的每一次下雪，都别有一番情趣。
瞧！今天又下雪了，哇！真是美极了！看，那从天空飘落的白白的雪花，多么像一个个快乐的小精灵呀！没过不久，外面就已经是白茫茫的'一片了。游乐厂的滑梯上，秋千上都已经积了厚厚一层雪了，摸上去软软的，像棉花糖一样，看上去好吃极了！（当然是不能吃的）哦，看！那树上冬天怎么结白花了？噢，原来是白色的雪下到树上而形成的幻觉呀！
啊！谁呀？竟敢用雪球砸我！哦，原来是李毅豪呀！我也毫不示弱，看招！我也用了一个特大号雪球还给了他一计，而李毅豪并没有被我的这一计打垮，迅速从地上撮起一个雪球，用力地扔向了我，我一个侧身，躲了过去。在一旁观看的一位四年级小朋友也按捺不住，想加入进来，我们刚刚同意，李毅豪就一个雪球飞上去，把那位小朋友砸地哈哈大笑。接下来，我们你来我往，战了好几十个回合，仍不分胜负，直到我们手冻得冰冷时，才宣布战斗结束。
其实，雪虽然是这么的好玩，但是它也是有危害的。最近，报纸上登出了一些关于中雪-大雪-暴雪的文章，其中说道：一天一夜，1300多起事故；厂房不堪重负塌了；艰难回家路；救助站里真温暖等由于大雪发生的种种情况，国家领导也说：“不能冻死一个人，也不能饿死一个人。”看出了大家对暴雪的关注程度之大。
雪好几年不来了，就算它一来就像复仇天神一样给国家带来灾难，但它任是我们心中那可爱的小精灵！
小学五年级作文 篇6
“无聊，无聊，真是无聊!”刚刚从江滨公园出来，我和好朋友就异口同声地喊出了这句话。
我们垂头丧气地走在大街上，漫无目的地闲逛。突然，我眼前一亮：前面的饰品店里有十字绣，为何不去绣十字绣?我把我的想法跟好朋友说了一遍，好朋友拍手赞成，立刻拉我进了饰品店。我们两个挑来挑去，终于选中了自己喜欢的十字绣：好朋友选的是贼头贼脑的小老鼠，而我选的是活泼可爱的小老虎。
一回到家中，我们俩就忙开了。拆开包装，里面有一根针，一团五颜六色的线，还有十字绣专门用的白色方格子布(布中间的空隙很大)。第一步是“穿针”，那针孔实在是太小了，我们俩穿了半天都没有穿进去，只好向站在一旁的“母亲大人”求助了。之间妈妈把线的.一头捏住，对准针孔，一下就穿过去了，真是厉害!然后，我按照说明书上的提示，在线的一端打了一个结。接下来这一步就是“引线”了，我一边对照说明书上的图案，一边在方格子布上一针一线地绣着。转身看看好朋友，呀!她都快绣完一半了，不行，我可得抓紧时间。绣着绣着，忽听好朋友“哎呀!”一声，“完了，完了，线打结了……”她着急得像热锅上的蚂蚁。我给她出主意：“叫你妈妈呀!”于是，好朋友向厨房大喊：“妈妈??线打结了!”话音刚落，她的妈妈就急急忙忙从厨房中走出来帮好朋友把线解开，还风趣地说：“这大春节的，遇上打结(劫)可不吉利哦!”听了这番话，我和好朋友都“扑哧”一声笑了。
终于绣完一半了，我伸了个懒腰，稍微休息了一下，又埋头绣了起来……
总算是“竣工”了。我望着活泼可爱，活灵活现的“小老虎”，甜甜地笑了。
小学五年级作文 篇7
孟子是我国古代的大思想家，可这是后来的事，就在孟子小的时候还有一段不平常的经历。
孟子小的'时候，父亲早亡，他和母亲一起居住在坟地附近，在那里天天都能听到做丧葬之事的哭声，日久天长，孟子学会了丧葬和哭坟。母亲想这里不适合孩子居住，就决定搬家。他家第二次搬到了市场附近，这里每天都能听到做买卖和屠户杀猪的声音，久而久之，孟子又学会了做买卖和屠杀之类的东西。孟母想，这里不是我所要的环境，她决定再搬一次家。这回她把家搬到了学宫附近，每月初一这一天，官员进入文庙，行礼跪拜，孟子见了，都一一记住。孟母想：“这里才是适合孩子居住的地方。”母子俩就在这里定居下来了。
孟子再长大一些的时候，孟母就让他上了学。孟子上学后学习特别刻苦，学习成绩突飞猛进。可是好景不长，孟子认识了几个学习不好的坏学生，一天，那几个坏学生对孟子说：“我带你去一个特别好玩的地方”。孟子因为好奇，听信了他们的话，就随他们一起去了。一进网吧，孟子就被好玩的游戏吸引住了，立刻就玩了起来，这一玩，就玩上了瘾，一天没去上课。
时间长了，孟子的学习成绩一落千丈。有一天，老师讲起山海关的课，这时孟子正在想玩游戏里的第五关，老师问他的时候，他只听出来一个“关”字，他就脱口说：“左转三圈，右转三圈就过了第五关了……”惹得全班同学哄堂大笑。
孟母知道了这件事，就到学校围着学校走了一圈，一看有网吧、游戏厅、歌厅、饭店、小商小贩等，把学校都包围了。为了孩子能有一个好的学习环境，孟母无奈，只好再一次搬家了。但愿这回孟母能找到一个有利于孩子学习的好地方居住。
小学五年级作文 篇8
户外活动的时候，小班的幼儿正在阳光下玩沙包。我也来凑热闹。
我将沙包向高处抛，想让孩子跟我学。乐乐却说：“你看我，这样仍。”她将沙包远远地扔了出去。我也学她的.样子往外扔。又来了一个小朋友莎莎，她将沙包向我投来，我捡起沙包告诉她别动，我在再扔给她。乐乐不喜欢这样扔来扔去，自己玩去了。莎莎却愿意跟我玩，我们互相扔了两个回合。我告诉她用手接，她伸出了一只小手，我给她示范用两只手。她将两只手并在一起一动不动等我扔，当然她接不住。于是她又扔，我来接，结果我接住了。她高兴地“耶，耶，耶！”地跳了起来为我庆祝。我们又是几个回合，我尽量将沙包往她怀里送，她终于抱住了，我及时伸出了大拇指，她笑得那样开心，纯纯的。她向我扔的积极性更高了，可惜我没接住，这回她又乐了，“幸灾乐祸”地说：“耶，没接住。”这小家伙，一会的功夫就长心眼了。呵呵。
这时又有几个小朋友来凑热闹，呀，阳光暖暖的，笑声纯纯的，同孩子们一起做游戏，真幸福！
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文11-04
小学五年级作文10-21
小学五年级作文：母亲08-06
小学五年级作文：我08-06
【热】小学五年级作文11-11
小学五年级上册作文11-04
小学五年级作文【热】11-05
小学五年级劳动的作文11-07
小学五年级英语作文11-07
小学五年级作文范文09-29