【精品】二年级暑假的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级暑假的作文5篇，欢迎大家分享。
二年级暑假的作文 篇1
“叮叮叮……”铃声响了起来，“同学们，收试卷”监考老师一声“令下”，同学们齐声欢呼，教室原本严肃的气氛顿时变得活跃起来。
我迈着轻快的步伐走出校门。放下考试前紧张的心情，带着期待的心情迎接暑假。
这天早上6点钟，我和妈妈去公园里跑步，公园有许多的树木：枝繁叶茂的，叶子也非一般的绿，好像是在向人们展示夏天的活力，小鸟也在这绿油油的树上唱歌。
妈妈在道路上慢跑，我闻着这专属夏天的气息：在充满花香的气息中带有太阳的暖味，让人不觉放下心中的烦恼，来静静的享受这和谐的氛围。
没跑多久我便气喘咻咻的，再看看妈妈，她还在跑，而且，没有半点累的.样子，哎，还真是缺乏运动啊！也难怪，在学校都没有很多的时间来运动，只有两节运动课。
……
6点30分，我们便回家了，以后的每天，我们都会出来晨运。过一个有意义的暑假……
二年级暑假的作文 篇2
天气异常的闷热，不知是谁打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一会儿，天空变得灰蒙蒙的，成了一幅水墨画。一道闪电犹如一柄破空的'利剑，打破了那最后的宁静。树儿扭着秧歌，紧接着，“哗，哗”地下起雨来。
雨像一个个调皮的娃娃，从滑滑梯上滑下来，蹦到地面，溅起一朵朵水花。树儿们变得精神十足，树叶在雨中朗读课文，小花在雨中快乐地长大，小草欢快地摇晃着脑袋，认真地听树叶朗诵。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨宝宝加快了脚步，飞快地往下冲，像鞭子一样抽打着地面。天上垂下珠帘，周围变得模糊起来，地面形成一条条河流。蚂蚁在洞里载歌载舞；蚯蚓在泥土中快乐地练着柔道；蜗牛缩进壳里，“呼呼”地睡着大觉；鱼儿在水里美得冒泡。。。。。人们纷纷打起了五彩缤纷的伞，远远望去，犹如河面漂浮的朵朵鲜花。
雨停了，周围变得清晰起来，空气中搅拌着泥土的清香。广场上成了一片海洋，孩子们在水中嬉戏，像一条条鱼儿快乐地游来游去。
我爱这夏天的雨！
二年级暑假的作文 篇3
我喜欢游泳，因为我喜欢荡漾的水波，下水前的小心翼翼和上岸后的'依依不舍。
有一天，我和爸爸到湘泉去游泳，爸爸说要学会游泳就不要用救生圈。我胆战心惊的从游泳池边上的梯子一步一步的下水。“呼”。还好，水不深，到我肩膀，爸爸说：“芊芊， 你听我说，你要想学会游泳，就要不怕水。”说着就把我抬起来，再猛地一松手，我跌进了水里。从那一刻起，我第一次和水有了这样的“亲密接触”。慢慢地，我体会了学会游泳的快感，知道了游泳的乐趣。
我觉得很愉快，我相信，做什么事情，你只要去努力的做，也一定能笑得很美！
二年级暑假的作文 篇4
这个暑假妈妈给我报了托管班，这个托管班是个琴行，那里有很多乐器，我每天都在这儿练2个小时的钢琴，还认识了许多新的小伙伴，我们在一起写作业、游戏，每天都有每天的乐趣。
最开心的就是暑假刚开始，妈妈就给我订了很多我喜欢的书，这也意味着暑假我要和书作伴了，每看完一本书，就会收到一个礼物，这个礼物就是‘美好的记忆’，看的.书多了，收到的礼物就多， 我们的见识就多了。所以我一定在暑假里要多看书。
这个暑假我还学会了做饭呢！
当然暑假也不会少了户外活动。爸爸妈妈本来计划要带我去厦门鼓浪屿旅游的，由于爷爷病了，爸爸妈妈要照顾爷爷，又不想对我失约，所以就委托舅舅他们带我去玩了。
这个暑假真是一个快乐、充实、美好的假期。
二年级暑假的作文 篇5
暑假里的一件开心事
有一个星期日的下午，我去朋友家玩.
刚好有四个朋友到他家玩，他们的'名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.
在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!
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