【精选】三年级环境作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级环境作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级环境作文 篇1
“保护环境”，是近年来引人注目的一个焦点，不过，后面的“从我做起”，意义也非同小可。
就拿我来说吧，这几个月，我可成了名副其实的“环保小卫士”。前几天，我在超市买东西，随手还买了一包口香糖，回家的'时候，我一边走一边吃，这是苹果味的，那味道可以说是“天下第一”，吃着吃着，口香糖没味道了，我就把口香糖吐出来，放在攥的热乎乎的包装里，一拿、一压、一挤，就包装成功了，最后还没忘了按上一个“红手印”，像投铅球一样投了出去。一眨眼，它就离我“八丈远了”。而我则若无其事似地离开了。走了几步，我感到浑身不舒服，我立在那儿，仔细回想刚刚的那一幕幕画面，“进入超市，拎着袋子出来，然后……”，啊！我豁然开朗，连忙跑回去，找到了口香糖，小心翼翼地放入垃圾桶。
还有一次，我在上学的路上，那时我感冒，但时时不忘“环境小卫士”精神，走到一半，“阿欠”，我打了一个喷嚏，我用力一吐，那一口痰来到我嘴边，我看了一下四周，没有一个垃圾桶，几秒钟后，我忍不住了，可一想到“环保小卫士”，就又忍了忍，终于找到垃圾桶，吐了出来。顿时，人轻松了。
保护环境，从我做起！
三年级环境作文 篇2
今天我和刘XX去凤凰广场调查环保环境。
到了那里，我们看到了垃圾、污垢满地。我们想：未来的凤凰广场会是一番什么样的'景象呢？我说：“只要我们保护环境、爱护环境，广场会更美好！”
我俩商量：“不要光说，要用实际行动来证实我们的做法。”
我们把垃圾一个一个地捡起来，放到了垃圾箱里，乱扔垃圾的人我一个个地制止，时间过得可真快啊！我们都累得满头大汗，刘志成已经不想干了，我对他说：“我们应该不辞辛苦。”一个小时、两个小时过去了，我们完成了我们任务，开心极了！
以后我们要保护环境，这样世界才能变得更加美好！
三年级环境作文 篇3
星期五，我们上了一节班会课，是关于环保方面的——说说地上的白纸片。
白纸片？大家似乎都不陌生，现在班级的地面上不都是纸片吗，地上的白纸片也太微不足道了，老师到底想要讲什么呢？
一上课，老师先让我们把自己地面上的纸捡净，然后说一说看到地上有白纸片应该怎么办？“捡起来扔进附近的垃圾桶里！”全班几乎是异口同声。说是这么 说，但是在现实生活中谁做到了？谁见到白纸片把它捡起来了？不都是装作没看见，上去狠狠地踩上一脚或把纸偷偷地踹到过道踢到前后同学桌子底下吗？
纸是多么的重要，纸是经过树木砍伐提炼出来的，一颗树又能制造出多少张纸？如果一人撕下一张纸，那中国十三亿人民就会撕下十三亿张纸，这是一个多么 庞大的数字呀！保护环境更重要，在外国“请不要随地吐痰，请不要乱扔纸屑”这样的语句都是汉语。我们这个“文明之邦”的`素质又何在？我们在别的国家心目中 怎是如此的形象？所以，保护环境，从我做起；保护坏境，从一点一滴的小事做起。如果世界上没有垃圾纸屑，有许多的树，那将会减少多少的灾难；如果一个校园 没有纸屑，那会给人一种怎样舒畅、愉悦的心情；如果一个班级里没有纸屑，那一天的学习生活又是多么的愉快和轻松呀！所以，我们应该捡起地上的“白纸片”保 护我们的“白纸片（树）”保存我们的“白纸片（森林）”。我想：以后看见地面上有纸屑和垃圾等杂物，我一定要主动捡起来，扔进附近的垃圾桶里，如果没有就 放进口袋里带回家。将地上的白纸片好好地节约、利用、回收和管理。
说说地上的白纸片，说出了太多。但最重要的还是保护环境，从我做起。
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