实用的五年级作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，古人对读书的情有独钟。
是啊，书籍可以让人开拓视野。当你捧起一本书时，在书中汲取到知识分享给大家，展示给大家时，你的心中会有一种特别的自豪与快乐感洋溢。
至今还令我记忆犹新的一件事是四年级的一次辩论会。四年级时，我们班开展了一次‘开卷有益‘’的辩论会。辩论会上，我积极的讲述我的观点，收到了对方的认可，心里窃窃欢喜。其实，我的'这些依据都是从书中收获到，而在辩论会上我可以当作辩论理由进行辩论把我的收获传递给大家，我感到十分快乐，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
书还可以提高我们的写作能力
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：读破万卷，下笔如书有神‘’一次写叙事作文，我的作文减了五分，我感到不甘心：为什么别人可以写得好，我却不能。回到家，我就捧起作文书，读了几篇文章，我一边读一边思考自己作文的不足，终于找出来是我描写得不够细致，我又修改了一些地方，终于得到了老师的认可。从那时起我明白了：在写作时，就可以学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到读书破万卷，下笔如有神的道理了。
知识就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我们就应该在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
五年级作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
您以后别再偏心了，每次小弟弟打我，我还手您都是帮小弟弟的。
那天晚上我们在一起吃火锅，您让我和小弟弟一起去玩，我也只好去玩，出了火锅店小弟弟说：“我们来比试比试怎么样？”我说好吧！我一心只想让着小弟弟要是把小弟弟给弄哭了那我就惨了。可谁知小弟弟趁我不注意狠狠的向我的肚子打了一拳，我顿时“哇”一声叫了起来，小弟弟却得意洋洋地说：“你也太没用了吧！”我听了这话还是忍着，小弟弟又跑过来打了我一拳，这次幸好我防备着，小弟弟还把放弃伸出了他那魔鬼般的爪子抓我的脸，我的皮都被小弟弟抓破了。那时我真是火冒三丈头上好像烧起来熊熊大火一样，小弟弟的拳头刚打过来我就抓住小弟弟的.手狠狠的摔了小弟弟一跤，小弟弟被摔的哭了起来，那时我早已忘了我要让着小弟弟的，我骂道：“你的脸皮真厚，你还有脸哭？你在打我的时候有没有想过我的感觉！”您听见了小弟弟在哭就急忙走了出来，小弟弟见你走了出来急忙说：“哥哥打我！哥哥打我！”您听了这话也气得火冒三丈用手指对着我说：“你不能让让小弟弟的，他还小怎么可以打他？”您知道吗？这时我是多少委屈呀！我也是有嘴没话说呀！
我求您以后别再偏心了，您知道在那时我有多难受吗？
祝：
身体健康，万事如意！
五年级作文 篇3
每个人都曾经历那么一段美好的时光，虽然世事变迁，物是人非，但是它永远存留在你的记忆深处。在不经意间回忆起它时，嘴角又情不自禁泛起微笑，这就是我们的童年，我们的小时候。
小时候，不知道水母是什么东西。一个夏日的午后，阳光放肆挥洒着它的光热，大人们在床上午睡，牲畜们在棚圈里懒洋洋的一动不动，知了在树上无精打采地鸣叫，只有我们几个小孩围在水龙头旁专注地听着水龙头不时发出的.“咕咕”声，一脸神秘。每个人都在好奇这声音是什么东西，凑近闻闻水龙头管口，还有一股刺鼻的气味，于是更加疑惑。一伙伴说:“这一定是水母。”大家看这怪声怪味从水里产生的，都点头赞成。一伙伴又说:“那这一定是水母在打嗝，咦，这味道难闻死了！”说罢连忙捂着鼻子。众伙伴觉得有道理，也捂着鼻子。又一伙伴说:“水母也会打嗝，那它一定是妖精！”大概是看过西游记的缘故，大家顿时十分害怕，只听一声“快跑啊”。众人四散而逃。直到后来看了百科全书我才知道“水母”何许物也，对当时的作为，总觉好笑。
小时候，捣了一个蜂窝，惹了一脸的包。有一次放学后，禁不住伙伴的怂恿，我们一群人拿着木棍浩浩荡荡走进树林，准备捉弄一下那窝被我们留意很久的蜜蜂。我们原本打算把蜜蜂窝打落就溜之大吉的，没曾想自己偌大的身躯竟跑不过还没有手指头大的蜜峰。没跑几步，耳边的嗡嗡声越来越响，马上额头仿佛被针刺了一下，接着更多的针刺了过来。一时间大家叫苦不迭，只得“哎哟哎哟”地边叫边逃。结果第二天大家一见面，见到彼此被蜜蜂蛰得又红又肿仿佛变胖了的脸一阵捧腹大笑，互相讥笑那一张张胖脸。只是以后再见到蜂巢，大家都识趣地走开了。
小时候，曾一度爱上“追电”的游戏。每当夜幕降临，银色的月光铺满大地时，每家每户的小伙伴都不约而同的聚集在那稀疏地长着几棵白柳树的空地。大家呼朋引伴，纵情欢笑。还在家里吃饭的听到这声音马上饱了，来不及消灭碗中的饭，放下碗筷就飞跑出去了。生怕伙伴们先开始，边喊“来了，等我一下”边跑过去。不一会儿，我们便玩起了“追电”。只见每个人像一道道闪电，在月光下你追我赶。追的人不依不舍，每抓到一个，便不可一世哈哈大笑；被追的敏捷灵巧，左逃右窜，待摆脱对手时又欢欣鼓舞。一晚上，大家就这样乐此不疲，欢笑不止，等到大人们再三呼唤时，才依依不舍地相约下次继续，然后各回各家。
长大以后，伙伴们不再朝夕相伴，然而在在童年的记忆里，小时候的我们在同一片天空下一起欢笑，一起玩闹。日后纵使多年不见，童年的记忆也能让我们的心立刻亲近起来！
五年级作文 篇4
今天洋洋今天也来学棋了，我看着哭笑不得。大大的活三！老姐叫他赌，他还不赌。我无语了。
还有更好玩的呢，我姐叫洋摆棋，竟然不会摆。我姐叫我教他摆。摆了20颗以后，他会一些了，就是经常摆错。
今天我下午和洋下了一盘棋，我不小心下错了，我想悔，洋不让，后来我叫姐教他棋手礼仪，他是这样说的。“我上次和一个人下棋，他要悔棋，我让他会了15步，他还是赢不了，最后输的心服口服。如果你怕他赢踩不让悔，这就证明你没有把握赢他，要让对手输的心服口服。”这次我赞同了。我觉得她说的很对。我好感动。
今天晚上，我又下错了一颗子，我问他：“让么？”他竟然说：“可以。”我惊讶了，从不让人悔的'今天终于让人悔了，我好感动！后来他下错了我就说：“要悔棋么？”然后他说：“不要。”我又问了一边，他说：“要。”这次我又赢了，他心服口服了。我每次让他会好几遍，还提醒他，他也输了，当然，他才学到10课，我160！今天一下做18道极难题，以前都是简单6题。所以看晕了。所以输了一盘棋，总共我们下了7盘。我也很快乐，因为有了对手，我们杀的好爽，很开心。
xxx，你进步很大，尤其是棋德，不过还要仔细点，想想比如这样可以四三，这样可以双三，尤其是活三，每次40%都是漏掉的，很多棋手不让悔棋，所以你得注意哦！还要仔细看看活三，活四，四三，三三，学会运用这些，你可以轻易的打败我哦！下次要多考虑考虑，相比如下这里，可以挡我，也可以造活二，就是你太顽固了，不听我的。不过你如果改掉这些缺点你就一定可以击败我的。
xxx，加油！
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