神奇的三年级作文

时间:2022-07-23 17:38:31 小学作文 我要投稿

【热门】神奇的三年级作文汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的神奇的三年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】神奇的三年级作文汇总10篇

神奇的三年级作文 篇1

  世界上有很多很多的乐器,如:钢琴、二胡、笛子等等。

  在20xx年的9月我成了一名“乐器研究师”,并且还发明了一种非常神奇的乐器。

  这种乐器很像笛子,是长方形的,上面分别有着像天上美丽的彩虹一样赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色组成的。

  每个按键色彩不同,功能也不相同。赤色按键的作用是:不拿MP3、MP4,只轻轻一点,世界上所有美妙的乐曲都可以听到,随着乐曲响起,还能出现一个屏幕,可以看许许多多好看的动画片哩。

  橙色按键更是神奇:他能让世界上所有的人随着乐曲的节奏都永远快乐起来。

  黄色的`按键是:让飞向太空飞船上的人们能够听到美妙的音乐,让他们飞向月球的旅途心情舒畅。

  绿色按键是:防止紫外线破坏地球。

  青色的按键更是独一无二:让世界上有病的人都健康起来,并且让世界的细菌杀死,这样就不会有人生病了。

  蓝色的按键作用可大啦:只要按一下就会发出声音,可以让动物、植物快乐的生长……

  啊,这是我梦中的乐器,不过总有一天,我一定会梦想成真把你带到地球上来的。

神奇的三年级作文 篇2

  去年暑假,我们一家去丽江旅游,在我们回家的前几天,我们去了木府,听见木府这个词,我就对木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏伟。

  我带着好奇心来到了木府。那天,风和日丽,阳光明媚,站在木府的门口,都可以闻到一股淡淡的木香,于是我们买好票以后,就开始了木府之行。进了大门之后,就可以看见宏伟的大大殿,长长的走廊,走廊两边,有许多名画。还有六个古代时期的大鼓(一种乐器),我们跟着解说员一起来到了中轴线线上的.第一个大殿---议事厅,议事厅的外观有三块横匾,分别是精忠报国,乔木世家,还有一个我不记得太清楚了,进了议事厅,里面的摆设很漂亮,这里是土司议事的地方,里面的东西只可远观,而不能坐和踏。参观完议事厅后,我们来到了第二个大殿---万卷楼。这里面汇集有几千卷东巴经,几百卷大藏经,还有土司诗集,虽然我看不懂这些文化,但是我都能感受到这浓浓的东巴文化,这里也是土司的子女读书的地方。

  参观完万卷楼,我们又来到了土司的家院,这是一个小型的四合院,家门口有一块拴虎石。据说,以前是拴了一只老虎在这里看家。四合院里面有土司的卧房、夫人的卧房、闺房等等。参观完四合院我们来到了中轴线的第三个大殿---议事殿,这里供奉了天地君亲师,也就是孔子的牌位,里面有两个长凳,是用来惩罚子女犯错的地方。接着,我们来到了玉花园,穿过玉花园,就来到了五音楼,这里是接圣旨和宴请宾客的地方。五音楼对面是戏台,然后,我们又沿着走廊来到了最后一个大殿---三清殿,三清殿是土司祭祀和求神的地方。据说,土司就是在这里骑着老虎成仙的。站在殿外,可以一览古城的壮观场景,在这里,吹着风,闻着淡淡的木香,欣赏古城,木府的宏伟景象,真是令人心旷神怡!

  这趟木府之行,让我了解了东巴文化和这里的风俗习惯,《木府风云》这部电视剧就是在这里拍的,如果感兴趣,值得一看哦!

神奇的三年级作文 篇3

  神奇的教室是什么样子的呢?

  神奇的教室是这样子的:一进门,你会情不自禁地赞叹起来,哇好漂亮啊!白色的墙壁和地毯都变成了绿油油的草地,草地里盛开着五颜六色的鲜花,花儿都竞相开放,像是给绿油油的小草加了装饰一样,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样,踩到绿油油的草地上,竟然像走在棉花上一样。

  教室后面会有一些空白的地方,那你是图书角、宠物喂养室等等,如果你想看书就到图书角找一本你想看的书,如果找不到的话,图书角旁边有一个智能机器人,你对他说你想看的书,他就会把你想看的书复制一本给你。你可以带宠物喂养室喂养一些小动物,如果你担心他们上课太吵的话,没关系,因为喂养室的窗户是百叶窗,再吵也不会打扰到我们上课。

  每一个书桌上都有一台电脑,包括讲台上老师的桌子上,这样老师就不用在黑板上写那么多的字了,直接把今天要学的内容传到电脑上,我们就可以从电脑上学到要学到知识了,而且电脑还佩戴着一个神奇的眼镜,你带上一它就会被传送到今年要学的课文中,比如今天学的《珍珠泉》,你就会以为自己真的在《珍珠泉》这篇课文中,其实那只是一个模拟的幻想而已了,这个眼镜还挺有趣的。

  如果课间你很无聊,没人和你玩的话,你可以玩一会儿电脑上的游戏,不过一旦超时,电脑就会自动关机!你还可以和教室旁边的小机器人一起玩游戏,比如猫抓老鼠、跨大步……

  每个书桌上还有红色、黄色、绿色、蓝色四个按钮,红色按钮是上课按钮,如果老师没有及时来给你们上课的话,按一下红色的按钮,就会有一个网络机器人给我们上课。黄色的按钮是一个特殊的按钮,如果你有东西忘拿了,你按一下那个按钮对他说你有什么东西忘拿了,他就会复制一个!给你绿色的按钮也是一个特殊的'按钮,如果你坐的姿势不端正,或者没有按照老师的要求拿笔,它就会发出响声,告诉你坐得不端正,或没有按照老师的要求拿笔。蓝色的按钮是一个作业按钮,他会把老师今天布置的课堂作业列在黑板上,告诉你们今天的课堂作业是什么。

  这个神奇的教室会随着人的数量而变换大小,如果别的班来我们班参观的话,那这个神奇的教室就会变大,如果那些人走后这个神奇的教室就会变回原来的大小。噢,原来神奇的教室是这个样子的,你喜欢这个神奇的教室吗?我很喜欢!

神奇的三年级作文 篇4

  一个清晨,一个同学在家里吹汽球。呼!呼!两条长长的汽球出来了。那个同学把两条长长的汽球捆在一起,变成了一把枪。叭!门开了,妈妈回来了。她看到这把枪还以为是真枪呢!结果走近一看,原来是汽球。她生气地把汽球一抓,跳出了许多小泡泡,把那位同学包裹在汽球里面,汽球飘上了天空。

  飞到了一个神秘星球,落到了凹凸不平的地面。一个长着六只手、2个头、4只眼睛的外星人来到他身边,说了一些外星语。他以为要来杀他,所以一蹦,汽球在空中破掉了。一只仙鹤飞了过来,他踩在仙鹤背上,仙鹤飞到了玉帝面前。他看到玉帝连忙跪下来说:玉帝呀,求你放我走吧!玉帝听了,非常生气说:我这里不好吗?”不是!不是!只是我不太适应这里的生活。”岂有此理,来人,拿下!”一些巨人把他抓了起来。

  叮叮!闹钟把我吵醒了。原来是个梦。

  我们忽然明白了,活泼爱想的`孩子们会知道怎样从无”中看出有”,从虚”中看出实”,比他看到的更真切,更豁达,更复杂,更确实!

  评:我要写几句什么奇妙的评语才配得上这个故事和故事结尾几句那么精彩的话呢!

神奇的三年级作文 篇5

  今天中午我们第一实验小学的小记者们齐聚在多功能厅,听说今天有位超级“厉害”的老师要来给我们上课。我们签好到,不一会儿那位“厉害”的老师来了,原来他是沈老师。

  沈老师先介绍了他自己,接着就开始给我们做起了实验。沈老师先拿出一个小瓶子,并往瓶子里加了三分之一的水,问我们:“这个瓶子里的水会倒出来吗?”我们异口同声地说“会!”接着沈老师又拿出纱布、牛皮筋、牙签。他把纱布放在放在 ,然后用牛皮筋绑上,最后用牙签戳了一个大洞,他大声地问我们:“现在水会倒出来吗?”“不会!”我回答道,“为什么不会倒出来呢?”沈老师接着问我,“表面张力把纱布吸住之后,杯子里面密闭空间,倒过来之后和大气压强是一样的,不存在压力差,所以就不会把水倒出来。”沈老师笑着点点头。

  过了一会儿沈老师拿着一只杯子正要喝,我们连忙说“沈老师,不能喝!”因为从科学的角度来讲,不明物体是不能尝的。接着沈老师拿来了一根吸管,蘸取了蓝色的东西一吹,吹出了一个个又大又圆的`蓝色泡泡,真神奇。

  通过沈老师一个个的小实验让我知道了水的压力、大气的压力等,真是太神奇了。

神奇的三年级作文 篇6

  如果我会变,我会变成一棵神奇的树。

  我要给别人遮住那毒辣太阳,让他们一起在树荫下舒适凉快地躺着玩耍。如果人太多,我的根就会钻到另一边长出,迅速长成一棵苍天大树给人们遮阳,在炎热的夏天,让人们更加凉快。

  我这棵百宝树,还会结不同的.水果,让人们在口渴时吃上一个解渴。这些果子四季都会有,而且这水果不是一般的水果,你咬一口,果子又会长好,你摘了一个又会长出来另一个,永远吃不完。

  如果下了雨,你可以躲在我的下面,而且不会被雷电给电到。因为我有一些可以吸收电的叶子,这些叶子是需要电来做养料,并自身会放电的,这些电,可以给附近的电杆上输电,供人们使用。

  小朋友如果没玩具可玩,可以站在树前,许下愿望,绕树转三圈,并可从树洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你还可以钻进去,穿越到你想去的时间和空间。

  这是一棵多么神奇的树,如果我会变,我一定要变成这棵神奇的树,造福人类。

神奇的三年级作文 篇7

  今天 ,四年级的三班的语文老师胡娜老师在给我们讲胖大海的形状。

  我们把胖大海拿在手里,发现胖大海的颜色是咖啡色的',外皮皱皱巴巴的的,很粗糙。我们把胖大海放在鼻子闻一闻,可是发现胖大海一点味道也没有。

  我们把胖大海放进倒有开水的杯子里,不一会,胖大海就慢慢变大了,像海绵一样,有鸡蛋那么大。我们喝了一口,有一点点苦,胡娜老师说:要坚持喝,这样就能治咳嗽,咽喉肿痛,便秘等 。但是任何药都有副作用,不能服用太多天。我们听了不住的点头。

  这可真神奇啊!胖大海真是个好东西!

神奇的三年级作文 篇8

  教室,是我们大家学习、成长的地方,我相信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的神奇教室,那么你们想知道我心中的神奇教室是长什么样子的么?

  我心中的神奇教室长的是这样的:瞧,高大的光感感应门,上学时,只要走进教室,光感门会用甜美的语音发出:“你好!赵××同学”,能让你瞬间心情愉悦…

  “叮铃铃…”上课铃响了,同学们从骄阳似火的操场上跑进教室,他们刚一坐下,哇!就感到一阵阵凉气袭来…哦,原来同学们的座椅是一个个可爱、方便的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气,在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气;就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里,真的很方便!

  教室里最神奇也是最厉害的要数“智能黑板”了,他能将每节课中老师讲的重点、难点、易错点自动勾画出来,方便同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”,看!下课了,此时的它、他(她)们有问有答的,求知热情高涨着哩!

  朋友,请再抬头往上看,天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它,鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了,他是一台“教学追踪器”,可厉害了!它能够实况录制课堂教学全过程,课堂中对于发言正确的同学,它会“飞”到他(她)面前说:“你真棒,再接再厉!自从有了它,课堂上同学们争先恐后地回答老师的.提问,提高了同学们的学习兴趣和学习质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析,将评价准确地传送给教课老师,老师可以依据它的信息,针对性的帮助到每一个同学。它的“本领”是不是很大的?

  这就是我心目中属于自己的神奇教室,你的神奇教室是什么样子的?快来与大家一起分享吧!

神奇的三年级作文 篇9

  “妈妈呀!迟到了,迟到了!”我心急火燎地穿好衣服,以迅雷不及掩耳之势地到了班级门口。门不费吹灰之力打开了,但是忽然叫了起来说:这位同学,“请说出你的名字?”“我叫张宇航”我飞快地回答到,“你好,张宇航同学,你的座位是第四排二号坐,谢谢!”我一看四排二号坐,再看其他座位全都没有人呀!我坐到自己的座位上,课桌像电脑显示器一样,出现了课程表,我用手指一点,显示今天上午9:00——10:00语文,10:10——11:10数学。

  我用手点击语文课单,显示今天所学课文是第十二课《荷花》,里面有重点、难点、知识点……。看到这里,我的身子不由自主地往前一爬,桌子马上变矮了,“嘀嘀嘀”的声音提示小朋友坐姿不正确哟!请及时改正。我马上又端端正正的'坐好了,桌子也升了起来,噢,桌子是按身高调整呀!

  “叮叮叮”上课了,老师走了进来,坐在讲桌前,老师每说一句话,黑板上就弹出字幕,这样就不用老师在黑板上用粉笔写字了,这样不但节省了时间,又没有了粉笔污染了,真是一举两得呀!

  放学了机器人助手把教室打扫得干干净净,桌子摆放的整整齐齐,也不用我们自己动手打扫了,小伙伴,你喜欢吗?如果喜欢我们就要努力学习,让神奇的教室早日梦想成真。

神奇的三年级作文 篇10

  我的教室是一艘千变万状的X战警飞船。当我们想进入教室时,面前就出现一个显示屏,对脸部进行面部识别,识别合格就自动将我们传送到坐位上,同时出现书桌和椅子。识别不合格,直接传送到家里面。这个进教室的方式是不是很神奇。

  当语文老师讲课时,教室的.四面八方会出现课文的内容景象。比如,当老师讲解《庐山云雾》时,我们仿佛置身于庐山的云雾中,随着课文的讲解,景色在不断地变化,我们感到云雾在身边环绕,千姿百态,瞬息万变!甚至脸上都感到湿润的感觉,真像身临其境。当英语老师讲课时,练习英语口语问答,每个人身边都会突然出现一个外国人,和我们对话。

  飞船教室还可以变换各种形态。可以变成一艘潜水艇,带领我们遨游在海洋世界;可以变成钻地机,带领我们学习地球的构造;可以变成宇宙飞船,探秘外太空,寻找外星人的足迹;还可以变成一个蜂巢,我们也变成了小蜜蜂,一起来酿蜜。

  我设计X战警飞船教室是不是很神奇强大?和我一起创造新的神奇教室吧!

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