我的小学六年级作文

时间:2022-07-20 10:05:22 小学作文 我要投稿

【实用】我的小学六年级作文汇编九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的小学六年级作文9篇,欢迎大家分享。

【实用】我的小学六年级作文汇编九篇

我的小学六年级作文 篇1

  理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。老师是辛勤的园丁,培育我们开花。警察是人民安全的保护者。清洁工时时刻刻保持我们周围清洁的环境。可是这些都不是我的理想。

  我的理想是想当一名白衣天使,给人治病,让人们健健康康的生活。虽然干这工作很辛苦,但可以让生病的人找回健康和快乐,为了这个理想我要好好学习,努力奋斗。

  记得小时候,我和别人家的孩子玩儿过家家,我饰演一名医生,给生病的人治病。有时,我去找我们村的医生请教,就这样我有了一位师傅。

  师傅经常说;“做一名医生是件严肃的事情,给人看病要认真仔细不能马虎,一旦马虎,给人写错了药方,那可就麻烦了,尤其是在手术台上。”虽然我没有上过手术台,但我知道马虎是对病人最大的不负责任,所以干什么事都要仔细、认真。

  不管怎样,坚持我的理想,同时我也知道了做医生的`职责就是在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去生的希望。永远做人民的后盾,让人民都能健康快乐的生活。

我的小学六年级作文 篇2

  赞许的目光是莫大的鼓舞,每一个掌声都是一朵至上的鲜花。我有属于我的光芒……——题记

  悄然闭上了眼,默默享受刚才那一刻涌来的掌声……

  而一分钟前,我还坐在我的座位上静静地聆听同学们一段段充满感情的诵读,在心中默默地鉴赏着每位同学的情感是否到位,语气是否真切,是否富有感染力……一次次地听,是同样的文字,不同的声线与情感,至此还没有一位同学诵读是直至我的内心深处的,打动人心的。总而言之—同学们好像都并没有真正领会到短短几句话包蕴的.悲怆情感的独白。

  这是俄国作家契诃夫笔下的一个生活在沙皇统治时代,一个贫富悬殊社会中的可怜孩子:凡卡。这只是一个极小的片段,一段凡卡在信中乞求爷爷将他带走的痛苦独白。运用“哭腔”来读是个极好的方法。可同学们口中表达出的却没有“哭”得恰到好处。我对事物的鉴赏总是很“苛刻”,轮到自己时却少了一份勇气与自信。

  忽然,有个声音从我耳畔传了出来,大声嚷嚷起来:“你不是很喜欢朗诵吗?怎么到了这种时候却偷偷退到墙角处了?你是怎么了?”又有一个声音弱弱地反驳道:“怎么行呢,要是读得不够好,是要被大家笑话的。”“机不可失,时不再来。大家都尝试了,读得不好有什么关系呢。大胆举手吧!”前者的声音在我脑海中嗡嗡直响。我像是中了魔似的,竟慢慢举起手来,但是我的内心一直摇摆不定。一会儿举到一半却又放下了,又举起,放下;举起,放下……

  这时,老师那锐利的目光扫到了我,如大海中一叶小船一般漂泊不定、若隐若现的手。老师带着慈祥的笑容叫了我的名字……

  我紧张地站了起来,小心翼翼地捧着课本,调整好了心态,开始了我的诵读。

  全班一片寂静,只有我一人在深情地诵读着,好像我就是那个可怜的小凡卡……

  我忐忑地抬起头来,周围是那样的寂静,我的耳畔却响起了热烈的掌声。那是我内心的掌声,属于我一人的掌声。阳光透过清澈的玻璃洒了进来,那是自信的光芒,是属于我的光芒……

我的小学六年级作文 篇3

  「世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝」,这句话在我失落时,深深的体会到,还好有妈妈陪我走过低潮幽谷,不然我真的不知道该怎么度过难关,妈妈就像阳光一样照耀着我们,因为有妈妈我不怕黑暗;因为有妈妈我不怕遇到困难,因为有妈妈,我可以勇敢的面对每一次的关卡。

  小时候,妈妈常常牵着我白胖的小手,去吃饭,去上学,去买衣服。那时,我的小手是在妈妈的大手里,妈妈用无比温暖的手牵着我,走过了一年又一年,让我增长了一岁又一岁。为此,妈妈不知吃了多少苦,受了多少累,但她无怨无悔。

  现在有时陪妈妈散步,我心中有一种说不出的感觉,这种感觉使我常常感到无比的'温暖和震颤。牵起妈妈的手,随着妈妈迈出每一步,都会让我想到许多以前的回忆。

  妈妈,像微微的春风,轻轻地抚摸在我的心灵,吹开了幸福的泪花。

  妈妈,像细细的春雨,淅淅地灌溉我这朵小花,灌溉了生命的血脉。

  妈妈,是慈祥的天使,柔柔地抚摸在我的身上,温暖了我的冬夏。

  妈妈总是会在我最难过时都会拍拍我的肩膀说:「不要难过、下次再努力就好」 我真的很谢谢妈妈,我要跟妈妈说:「妈妈,谢谢您!我爱您!

我的小学六年级作文 篇4

  寒假刚开始,我就想把寒假作业写完,可是又想尽情地吃、喝、玩、乐,最后我逃离欲望的漩涡,还是决定要先把寒假作业写完,再来玩,因为我不写万事成蹉跎,于是我保持着坚定的心,终于我完成了寒假作业,现在我可以尽情的吃、喝、玩、乐了。

  在寒假的这段日子有点不开心,因为妈妈忙着工作没时间陪我们,但我并不孤单,因为我还有那帅气的哥哥以及美丽的姐姐陪着我,我们在一起渡过寒假的快乐时光,虽然偶尔会打架或吵架,但我们依然相亲相爱。

  有时候我想要寒假快点结束,因为我觉得每天都做同样的事了无新意,而且我也好想赶快见到我的.好朋友,然后在和他一起在学校快乐地玩耍,一起念书,将我们的笑声环绕整个校园。

  寒假就要结束了,我希望妈妈以后有多一点时间可以陪我们,虽然今年的寒假没办法陪我们,但我期待今年的暑假老天爷能完成我这小小的心愿,也希望妈妈不要太劳累,今年的寒假虽然长,但却过的很无趣,还是在学校和大家在一起比较快乐,不知道其他人有快乐的度过这漫长的寒假呢?

我的小学六年级作文 篇5

  是谁哺育你长大?是谁教你走路和说话?是谁每天任劳任怨,

  不对你说一句抱怨。无论多辛苦多劳累,都用慈祥的眼光看着你,没错,她就是我们的妈妈!

  我的妈妈她长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁,一副瓜子脸,每天都梳着马尾辫,虽然她很矮,但是她很瘦:也许是她每天功劳累的吧。”总之,她在我的里面,是最最完美的人!

  有一次,晚上放学回家,作业写完了之后,我非要让妈妈陪我去超市买吃的,妈妈说:“今天就别去了,姑娘,改天妈妈在陪你去买行吗?”因为那时候小,哭着喊着也要让妈妈陪我去,可是妈妈已经工作一整天了,但还是依着我的性子陪我去超市了。到了超市,我边跑边挑选着自己爱吃的东西往筐里面装,而妈妈就是那个慈祥的'搬运工。在回家的时候,妈妈拎着两大包吃的往家里拿,而我却边玩边吃,不顾及妈妈的感受。妈妈走累了,说要歇一会,可是我呢,不但不让妈妈歇一会,还让她和我跑回家,到了家,妈妈把鞋脱了后,我看见他脚后跟全都是血,皮都磨破了,我顿时就大哭了起来,边哭边哽咽的说:”妈妈——我错了,哼哼……妈妈说;”傻孩子,哭什么呀,哭了就不漂亮了!”我抱着妈妈,接着从妈妈怀里入睡了……听爸爸说,妈妈看我睡着了之后,用热毛巾把我的脸擦干净了,把我安顿好之后,才去把自己的伤口给清理好。当时,我的眼里含着泪水,充满了深深的自责和愧疚。

  母亲,是在风雨中的一把伞;母亲,是在你生病时的一杯温水;母亲,是花园里辛勤的园丁;母亲,是我们的第一任老师;母亲,是我们生命中最重要的一个人!

我的小学六年级作文 篇6

  每个人都有自己的梦想,我也不例外。但小时候的梦想太多了,我不知从何开始。直到有一天,我把企业家当作我的梦想。从那天开始,我为我的梦想而奋斗。

  记得有一天,我和父母一起去流溪河边散步。爸爸突然问我:“女儿,你的梦想是什么?”“妈妈,有什么职业可以选择?”我说。“律师、医生、护士、公司职员、科学家、发明家等,都可以。”妈妈说。我沉思了一会儿,说:“爸爸妈妈,我的梦想是:伟大的企业家。”说完后,我心里想:要做企业家就要读工商管理,想读工商管理就要考上大学,想考上大学就要认真学习。我保证一定会认真学习,实现遥远而伟大的梦想。

  当我实现梦想时,我会继续为自己别的梦想而奋斗。让自己所有的`梦想都实现,让自己只留下一丝遗憾。我会以“为自己的梦想而奋斗”这句话为宗旨。

我的小学六年级作文 篇7

  祖国栋梁千万,各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门,各自都有各自的特长,我也不例外。

  我的拿手好戏是画画,家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通,对画画没有什么概念,但是有件事却改变了我对画画的认知。

  一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画,她还小,就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶,仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃,结果画得不太好。就心想:我可能没有那个天赋吧,我就不画了。

  六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成,对于我们来说看起来真是轻而易举,但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子,内容随意,十六开纸。于是我就去买材料,回来时就开始做。准备好纸张,颜料挤在调色板上,再放一些水,准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色,因为过年就要红红火火嘛,等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”,写上之后感觉怪怪的`,就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去,还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了,就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色,依次按顺序涂上,这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花,用白色画几条横线,用黄色画上“20xx”,就大功告成了。

  我怀着自豪的心情等待开学。开学后,老师一一选评,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后,先是怔了一下,老师看了看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”

  老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。

  经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。

我的小学六年级作文 篇8

  从小到大,我有过好多好多的梦,那些梦就像夜空中闪烁的繁星一般数也数不清。我曾梦想过当一名医生,救死扶伤;也曾梦想过当一名老师,用自己的心血与付出去浇灌祖国未来的花朵;还曾梦想过做一名宇航员,飞上那美丽的太空去领略别的星球的不一样的韵味。

  然而,我一直坚持的只有一个梦想,那就是当一名作家。

  作家,我认为这是一个近乎伟大的职业。一个好的作家,会用自己神奇而普通的笔,写出那千古流传的文章。一篇好的文章,可能会给予在生命低潮的人以自信,还可能给一个已经对生命失去信心的人以勇气。总之,笔和纸是普通的,可那一个个奇妙的汉字,一个个生动的词语,一个个赋予灵性的句子组成的文章却是无比美妙的,这是作家的魔法,笔是魔法棒,只要作家手一挥,便会变出一篇文章。

  有梦,贵在于实现。有人说过这样一句话:梦想,是一个目标,是让自己活下去的.原动力,是让自己开心的原因。目标不怕高远,只要努力就一定会实现!如果我真的可以成为一名作家,像莫言那样成功的作家,我要拿着笔和纸一直写、一直写......写到我老了,我不能动了,那时我才会放下笔和纸。我要写那种积极乐观很能鼓励人的文章,然后依次将文章送到绝望的人的手里,失去爸爸妈妈的孩子手里和路边行乞的人手里.....让他们振作起来,告诉他们人生的意义,让他们不再颓废,开始新的生命。

  吉鸿昌曾经说过:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。我要向自己的目标努力,争取有一天可以成为一名作家。不努力的梦想可以化为空谈,而我的梦想正在实干!

我的小学六年级作文 篇9

  一提到我的同桌,我就想到一句谚语“蚕豆开花——黑心”如果谈到吵,那是天天有,如果谈到打,一、三、五。

  我的同桌姓黄,叫黄琳,仗着她姑姑是老师,所以经常欺负我。“好男不跟女斗”,实在忍不住了,我就与她狠狠地吵。上自习课时,我们经常“腿战”;上课时,我的东西一过线,她的“二指神功——掐”马上启动,我的.胳膊被她掐得青一块紫一块。有时我被她踢得无处躲的时候,我便使用“王牌”——叫班长。谁知她也有“王牌”——装哭,还说是我踢她,真是“恶人”先告状,气死我了。班长一走,她马上恢复了“庐山真面目”,又开始踢我了。

  不过她也有好的时候。有一次,美术考试的时候,我的自动铅笔没铅了,向前后借没有向旁边借也没有,只能向同桌借。正当我犹豫不决时,我的桌子上出现了一根铅,是哪位“救命大侠”给的呢?我看见同桌冲我笑了一下,难道是她?不可能吧!“快点画吧!”黄琳小声说,“要不然该被美术老师罚了,下课我们再接着吵!”我听了赶紧画了起来。

  这就是我既可气又乐于助人的同桌——黄琳。

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