精选五年级的脚印作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的脚印作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的脚印作文 篇1
成长不是岁数的增加，而是踏出一个个清晰的脚印。
深秋，晨光微明，世界透露着湿润。轻盈蜿蜒的枝头，一只迷茫朦胧的幼鸟，注视远方，望着它那身影婆娑，醉人。思绪再次回到了过往……
儿时的我，被悠扬婉转、夺人心魄的琴声所折迷。
每当练琴时，都要练两三个小时，手都弹破了好几层皮、起了冻疮、溃疡，别人却不知背后的我……
终于，五年后，在南京比赛中，我得了金奖，虽然冬天手疼得让我崩溃，但成功是喜悦的，我感动得流下了泪……
儿时，我留下了坚持的`脚印。
流年似水芳尘去，月色淡凉，似融入了那日的琴声。忆起琴声，闭眼，假寐已醉。
时光流淌，转眼间我快要上小学了，但父亲让我学五子棋，父亲蓝大褂，绿豆眼，尤其是眉毛，宛若初三的月亮。五子棋棋盘上的厮杀，靠智慧、机智和变通。
而我，总犯低级错误，我心灰意冷，“绿豆眼”温柔的用手拍拍我的头：“这步棋下错了。”父亲耐心的为我指点错误，但我这局却轻轻松松的赢了。后来得知父亲想让我对自己有自信，故意输的。
这一路，我留下了自信的脚印。
岁月如歌，时光清浅。如今，我已经上五年级，作业却堆积成山——多的让我质疑人生。
不过，我努力了，期末考试我轻松的考了班级前三名。
这一路，我留下了成功的脚印。
在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实走过来的，无论收获多少，都付出了我们的心血和努力。
无论怎样，都要我们脚踏实地，走出属于自己的脚印。
五年级的脚印作文 篇2
山间积聚着充满芳香的黄土，蔓延整座山，我轻轻地踏在松软的泥土上，留下了我深深的脚印。
那一次，父亲带着我去爬山，他依然选择了一条比较陡的，满地都是泥土的小路。
开始，我不以为然，可天公不作，却下起了毛毛细雨，霎时，一丝丝凉意，从脚，到身，再到头，围着身子卷了上来，使我呛不过来，我紧紧的拽着父亲的手，尾随着他。
雨，无情的打在我雪白的脸上，我一步接一步，一个接一个脚印，踏在栗泥泞黄土上，鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土，雨水，渗入鞋里，一阵阵不爽的感觉油然而生，我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内，父亲望着我，眼神是多么的活跃，一轮弯月挂在他的'嘴上，他抚摸着我，“孩子，苦了吧？”我诧异地点了点头，父亲竖起手指，往原路指去，“孩子，你看见那四排脚印吗？”“嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的！！”父亲宠我微微一笑，把我搂在怀里“那你看见脚印里留有的雨水吗？那是你经历了困难后所收获的果实，每一只脚印想每一次困难，倘若你没有踏下脚印，就没有水流进去，只有你一气呵成坚持到最后，成功就属于你，如果你半途而废，那么你先前所得到的收获将消失，就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样！！”我是懂非懂地点了点头，但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。“来，我们继续攀登高峰。”这一次，我并没有抗拒，而是迎着细雨，一步一个脚印地往上爬，每走一步，回头望望我曾经踏下的脚印，微微一笑。
风，在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印，雨，微微拂过我的刘海，那我曾经踩下的脚印，早已深深地刻在我的心里。
五年级的脚印作文 篇3
“踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。”看到这句话，让我想起了去年的数学杯赛经历。
因为我从小就对数字和图形非常感兴趣，上小学后数学就是我的强项，有空我就会找几道难题想一想做一做。于是在我四年级时，妈妈给我报了迎春杯和华杯赛两个数学竞赛。
赛前准备期间，我做了许多有关杯赛的试题，还遇到了一位超级厉害的老师。可有时我做完题交给妈妈时，妈妈就会紧锁眉头的盯着答案，说：“这过程都不对啊！”我又仔细检查了一遍“对啊！”我就坚持我的意见，我和妈妈谁也说服不了谁，那就去问问老师吧。老师拿着我的题看了又看，对妈妈说：“昊儒妈妈，孩子做得很好啊，思路很新颖，比答案的方法更好呢！”妈妈听后一脸惊异。我就得意洋洋地望着妈妈。老师说：“数学是一门基础学科，一定不能把知识学死了啊，更不能死记公式生搬硬套，以后孩子的题让我来改吧！”从那以后，我对千变万化的数学题更加感兴趣了，经常和老师探讨一道题从不同角度的.解法，妈妈也常常请我给她讲讲题，这学习中的种种乐趣远远超过了竞赛本身。当然，几个月辛勤的付出后是满满的收获。在年底的两个杯赛中，我取得了两个一等奖的好成绩。
当我激动地去和老师分享我的喜悦时，我发现老师正在学习英语，他当年可是以河北省数学竞赛第一名的成绩保送中科大的啊，为什么还要学英语呢？我很是迷惑不解。老师笑着对我说：“现在科技与信息这么发达，想在数学领域发展创新，是不是首先要知道别人都在做些什么，研究些什么？我学习英语是为了每天浏览各个前沿科学网站，看看大家都创新了什么，不能站在现有的高度停滞不前，有创新才有更好的发展，我们的国家才能更强大！”
老师的思想深深感动着我，鼓舞着我。我明白了在学习上，不能一味的接受新的知识，一味的拘泥于书本和公式，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。莎士比亚曾说，美是生活，美是创造。因为创新，我们才能这么的快乐，因为创新，我们的生活才能如此精彩！
五年级的脚印作文 篇4
人生就如赤脚走过的沙滩，回首望去，一串串凹凸不平的脚印宛如随从，跟在脚后。
幼儿园时的我，胆小怕事。
那年初春，静仰天空，它是那么昏暗，云朵似胆小的绵羊在天上散步，最害怕的游戏就要开始了。
“小朋友们，来练习跳板凳！”我忐忑不安，一条膝盖高的长凳，仿佛在放肆地嘲笑：真胆小！真胆小！我不知所措，“嘻嘻嘻”“凄凄凄”的讥讽声如雷雨般劈头盖脸浇来。不行，我一定要跳过去！眼一闭，嘴一抿，心一横，双脚跳离地面，如飞一般似的跃了过去。
那时，我喜笑颜开，留下了一串尝试的脚印。
稍大时，我们一家去北京旅游。
天安门前，骄阳似火，太阳炙烤着大地，蝉鸣干燥，这只“中国鸡”发高烧了。一个鹰钩鼻老外焦急地向路人询问北京大学怎么走，我想上前，又有点害怕，爸爸给了我一个鼓励的眼神，“去吧。”我缩着脖子，看着鹰钩鼻高大魁梧的身材，就像山上的`黑塔一样立在我的眼前，我轻声细语，“Hello……”我愈来愈放松，说的愈来愈流利，顺利的给他指了路。
这一刻，我的心里春暖花开，留下了一串勇敢的脚印。
开学时，又和同学们相遇了，原本孤独的教室，顿时沸腾起来。啾啾鸟鸣声从窗外传来，教室里的读书声郎朗上口，同学们的欢笑声络绎不绝，老师抑扬顿挫的讲课声婉转动听。
这时，我在攀登知识的高峰，留下了一串收获的脚印。
一串串脚印，一个个回忆，当成长中的每一个脚印都留下了痕迹，要珍惜。路越艰难，风景越美，感谢成长的“脚印”。
五年级的脚印作文 篇5
成长是奔腾不息的脚步，成长的脚印却是一个个永远的回忆。
又是一个骄阳似火的夏日，我宛如要被风干了，回忆起小时候……
一个蝉虫联鸣的夏日午后。
我去小河边游泳，跳下河，我和伙伴们嬉笑，游戏，潜水。我们手拉着手在水里转圈，牧童悠扬的笛韵萦绕在我的耳畔，宛如吃着软糯的`棉花糖，甘甜而美味。我和伙伴们玩耍着，不知不觉已近黄昏，太阳落下，温暖而又缓慢，就像朋友在不知不觉中离开了我的视线。
成长的脚印，在小河里给我留下了深刻的回忆。
稍大后，我一个人坐在田间的小路上，欣赏着农民收稻的喜悦景象，田野的秋色让我陶醉。迷迷糊糊中，感觉妈妈走了过来，抱起我，唱起了动听的歌谣，哄着我慢慢入了香梦，时不时嘴上还挂着恬静娇美的微笑，如同优美的琴声透过耳膜，不知不觉口水已经划过了脖子。
我走过了一个美好的童年时光，成长的脚印被我放进了这广阔的稻田。
十几岁的时候，流星写意地滑下天际，迷离的长尾留下深邃的弧线。任狰狞的夜风在身上肆虐。我在幽凉的林间漫步，水杉落叶把大地染红了，宛若铺上了一层地毯，走在上面软绵绵的，不时发出“沙沙沙”的声响，我在躺椅上，随着微风轻轻晃动，仿佛闻到甜美的花香，耳边萦绕着鸟儿的轻轻谈话声。没想到外表如此安静的林子，其实里面一片喧嚣。
成长的脚印留在了这片林子里，它给我的少年时带来了无比的快乐和好奇。
成长的脚印或深，或浅，可是它们都是一个个美好的回忆，可以让我记住成长的一点一滴。
五年级的脚印作文 篇6
我最喜欢的名言则是踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。这句话让我终身受益。如果人们只走一条路，不去创新，那么中国就不叫正在东方苏醒的猛虎。现在数学之所以有多种解题的方法，是因为人们创新了，改变了以前的笨方法。学习了新的技巧，我们少年需要的正是这种不断创新，不断改变的精神。失败了并不可怕，不去创新才是真正的可怕。为什么呢？是因为不创新最佳结果也只能是也是亚军。如果创新了最佳结果会比亚军更好。记得一次数学课上，老师只讲了一种方法，我们班许多人都同意老师讲的是最简便的方法，可是我们班有一个同学觉得老师讲的不是最简便的方法，于是他便把自己的方法说出来，老师听了，脸涨红了，老师便向同学们承认了自己的错误。并把那个用最简便的方法的那个人伸出了一个大拇指，要想得到老师的一个大拇指在我们班是非常不容易的。我们班的人都非常佩服那个人，我更是佩服的五服投地。从此以后我们班创新的人飞速多了起来。从那时候我终于明白了踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军的意思。世界上的许多人都在不断创新，如果我们创新了，不但给了他人一种新的方法，同时我们自己也获得了快乐。我最喜欢的名言则是踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军！
我呢！喜欢不断的`创新，可我有些马虎，总不留意身边发生的一件小事或一个只见过一次的陌生人。而我记得有一次，我在我发小家里写作业，他六年级。他课文里有一篇课文叫做《跨越百年的美丽》，主要讲了居里夫人她发现镭之后的不断创新，然后我在网上搜了一下，她还用镭制作了激光手术拯救了一个小女孩的生命。她就是根据前面两个科学家的发现，而再自己不断创新，而自己到后来不再沿着前人的脚印。我自认为这种方法更加也更快的能到达巅峰，取得冠军。我最喜欢的名言则是踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军！
我最喜欢的名言则是踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军！
五年级的脚印作文 篇7
踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。如果你老是在走别人走过的路，那么你永远都不会找到属于你自己的东西！到最后别人成功了，你却一无所获。这就是因为你缺少创新意识！
从我记事开始，爸爸妈妈就带着我穿梭在各式各样的培训班之中。我就像一个小小的陀螺，老师、爸爸妈妈的鞭子不停，我就一圈一圈地转个不停。我脑子里经常有一个大大的问号，为什么周围所有的人都在这条大路上，朝着同一个方向前行？我望着前人的背影，踩着前人的脚印，呆呆地想。在这样一个竞争激烈的社会里，面对种种压力，我们不得不跻身于这个人群之中，渐渐地迷失了方向，失去自我。有一颗水珠，它虽然不是最甘甜，最清澈的那一滴，但是它却选择了滴在干旱的大地上，作用也是非同小可的。我们为什么不能做这样的一颗水珠呢？
我曾经读过一篇关于鳄鱼的故事。在烈日下，一群饥渴的鳄鱼在一个水源快要断绝的池塘中生活，面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的地方。池塘中的水越来越少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同伴。池塘似乎完全干涸了，唯一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去。那只勇敢的小鳄鱼，经过多天的跋涉，幸运的.它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。我从这篇故事里获得了启示，若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，又怎会落得身死干塘的结局呢!勇于尝试的精神多么重要啊!
聪明的人不喜欢模仿别人，更喜欢机遇和挑战。踩着别人的脚印前进是省时省力的，但也是愚笨的，它会让你变得懒惰、愚蠢。要想成功就要找准自己的方向、找到自己的目标，不能走别人走过的路。
让我们走属于自己的路，努力做自己，让我们在这个世界上铺上一条属于自己的，独一无二的路！
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