四年级的我作文汇编五篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级的我作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的我作文 篇1
你喜欢演戏吗?你知道演戏的趣味吗?我不但喜欢,也知道演戏的趣味。每个人的感觉不同,有人觉得演戏很好玩,但有些人却觉得很厌烦;有人觉得演戏很开心,但有人却觉得很无趣。演戏,只要把它当成真实画面,并将自己的感觉表现出来就好了。
有一天,因为在习作里有提到“格林童话”,所以老师决定让我们每一组都去选一则格林童话来演,老师还说:“男生可以扮女生,女生也可以扮男生,当然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具,也可以更换衣服、化妆喔,让扮演的角色越突出!”当时我其实有一点不以为然,但在排练过程时,我似乎觉得演戏越来越有趣了,所以每节下课都迫不期待的想赶快去和同学排练,我就这样被演戏吸引了。加上我有演戏天份,所以得到的分数算高分,也让我更加喜欢演戏。
我每次在看电影、卡通时,我都会把里面的人物当成是自己,好像真的遇到这件事一样。不管是凶暴的角色、善良的角色、可怜的角色、搞笑的'角色,我都喜欢(只要可以演戏,要我当什么角色我都愿意)。下次如果还有机会演戏,我一定要把握那宝贵的时间,并且拿出我最好的表现,表演给大家看!
四年级的我作文 篇2
十岁的我已经进入五年级。十岁的我喜欢阅读,好学上进;十岁的我,已经懂事。不像以前那样撒娇、任性了;十岁的我,害羞了,别人夸两句,脸就红了。我发觉,我真得长大了。我学会了安慰人;学会了忍耐;学会了拒绝;学会了思考;学会了独立。十岁的我,成长着、快乐着!
教育妈妈的我
我非常喜欢阅读。可以说读书成了我的“一癖”。我几乎每天都沉浸在阅读之中,经常伴随着书进入梦乡。
妈妈说:“书看完以后,要把它放到书柜里。你看看,床头柜上、桌子上、沙发上、床上、卫生间,哪儿都是书。”
妈妈,书是要读的,不是装门面的。不管走到哪儿,随手就可以翻开来看。我问问您,您知道《三国演义》里的'关羽姓什么吗?我说。
妈妈说:“当然姓关喽。”
错!关羽原来不姓关,也不叫羽。因为关羽是一个行侠仗义的人,在家乡杀了一个恶霸,被官兵一直追捕。他逃到潼关的时候,出关要登记姓名,签字画押。为了安全,他便指关为姓,以羽为名。关羽的大概意思就是要像小鸟一样飞出潼关吧。所以,后来就叫关羽。妈妈听我说的有道理,不仅伸出了大拇指。
我说:“妈妈,这可是我随手翻书的好处哦!”自从那时,妈妈再也不说我了。
敢于承认错误的我
我和表弟出去玩,不小心把楼下赵奶奶家的蒜苗盆打碎了。我没有逃避,而是主动向赵奶奶承认了错误,并且用自己的零花钱给赵奶奶买了一个花盆。妈妈说,我长大了,敢于承认错误了。我暗喜,因为我始终牢记妈妈的话:“做错了事并不可怕,可怕的是一直错下去。”
十岁的我,幸福的我,快乐成长着的我。
四年级的我作文 篇3
我是一名戴着一杆的班干部,穿着蓝白相间的班服,经常默默的站在图书角的一旁整理图书。
我长着一头短发,可别小看我的头发,它们可调皮了,只要我一睡觉,它们就“站”起来,经常一觉醒来我都不敢相信镜子里顶着一头乱发的人是我!要用水它们才会“失落”的回去。我长着一双乌黑发亮的眼睛,高挺的鼻子,下面就是我的嘴了,它的里面住着很多牙齿。在同学眼里,我只是一个背着深蓝色的书包,提着水杯的'样子。
我的工作是整理图书角,你可别小看我这个平凡朴素的小男生哦,因为整理可不简单,我先要把图书吃力的搬下来,一本又一本的分类收好,摆放整齐后又一本一本的搬上去,要用很多的力气呢,特别是另一位图书管理员罢工后,我便担起了管理图书的重任。
现在我已经当了很久的图书管理员,虽然有些累,但是能为班级做事,为同学服务,我心里十分开心。
好了,先不和你们说了,因为下课铃响了,我又要去整理图书了,再见啦。
四年级的我作文 篇4
在我们的班级里,有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是谁,就看看下面的文章吧。
我们班级里,有一个非常胆小的人,见到一只蜻蜓都吓的要命,要不是我在她旁边,恐怕她就要号啕大哭了。有一次,老师叫我们写读后感,写完后按顺序上讲台朗读给大家听,她是第3列中的第1个,当第二列的最后一个人在读的时候,她已经面红耳赤了,而且还捂着胸口,我似乎听见了她的心跳声,该轮到她了,可是她迟迟不上去,还帮助自己狡辩道:“我还没写完呢!”老师信以为真,就请下一个人读了,这时她就叹了一口气。
她那么胆小我为什么还要敬佩她呢?就是因为下面这件事。
在课外活动中,我们班的一个人跟六年级的'一群人吵了起来,所以引来了许多来看热闹的同学,其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了,我原以为她会逃走,可是我想错了,她竟然向前挤去,挡在我们班同学的前面,对六年级的一群人说:“要冲就冲我来,我不准你欺……欺负……他们!”她说话声虽然很小,但是很铿锵有力,我们围观的人都惊讶地瞪大了眼睛,就连六年级的一群人都吓傻了,一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了,顿时,四周想起了掌声,她被掌声包围着,开心地笑着。
这就是我敬佩她的原因,你想知道她是谁吗?她就是——郑瑶瑶。
四年级的我作文 篇5
我几乎每天都能看到公交车司机,因为我每天要乘车上学、回家。在我眼里,公交车司机工作是十分辛苦的,每天要早早地接人们去上班、上学,晚上,路灯亮了,他们还在公路上行驶,同时他们的品格也应该是蛮高尚的,责任心是非常强的,有时候也特别会为乘客着想的……但在经历一件事之后,我改变了自己的想法。原来司机不全都是为他人着想的。
有一次,我乘着公交车打算去沈家门学习。因为是周末,这辆公交车上坐满了乘客,过道上也挤满了人,当时,还有好几个旅游客人还叽里呱啦的讲个不停……当汽车开到科技馆时,售票员用不太标准的'普通话说着:“科技馆有人下车吗?科技馆有人下车吗?”车上没人回答,汽车继续慢悠慢悠的往前开着。眼看车子经过科技馆却没有任何停车的迹象时,坐在车子前部分的一个老人,突然大叫起:“快停车!快停车!”声音中透露着无限的焦急。车子就随着老人的喊声停了下来,随之而来,司机就大声责问道:“你这个人怎么回事呀,没听到售票员说科技馆下车吗?你那时候怎么不说呀……”埋怨声像机关枪扫射一般不断地从他的嘴里喷射出来。只见老人粗着脖子,红着脸,理直气壮地说:“谁叫售票员声音这么小,又叽里呱啦的,谁听得到?”说着就下车了。当时我心想,公交车司机脾气怎么这么爆躁,说话声干嘛这么大呀?再说我想那位老人也不是故意的呀,用的着发这么大火吗?同样要停车,同样是告诫,好好说不行吗?
我希望汽车司机好好改变自己,树立一个良好的形象为乘客服务,为舟山创建全国文明城市尽一份力。
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