校园的一角四年级作文

时间:2022-07-10 16:12:47 小学作文 我要投稿

【精选】校园的一角四年级作文汇编9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的校园的一角四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】校园的一角四年级作文汇编9篇

校园的一角四年级作文 篇1

  我们的学校就像一座美丽的花园。每天我们都在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是学校大门口旁的风景。

  进入学校的大门,往左看,那是一个漂亮的不大的花坛。

  小花坛里有高高的棕榈树,叶子又长又大,像一把把扇子,树上结出了一颗一颗的“黑珍珠”。这些“黑珍珠”可调皮了,总是趁你不注意,就从树下跳下来。这是大树的种子。小花坛里还种着一大片太阳花。每到春天来了,草变得绿了,太阳花就会长出来嫩绿的叶子,嫩绿茂盛的叶子就像绿色的地毯铺在花坛上。要是到了四五月份,花坛里开满了花,远看花粉粉的,这一丛,那一簇,花坛里就又换上了一床粉色的绒毯。走近一看,每一朵小花就像一个个小喇叭,也像同学们灿烂的笑脸。

  花坛的.东边墙上有两幅地图,一幅是中国地图,另一幅是世界地图。地图上方:“胸怀祖国,放眼世界。”这八个大字,格外醒目。它时刻激励着我们从小树立远大的理想,好好学习,为祖国做贡献。

  花坛的南边墙上有个橱窗,有时橱窗里贴着关于同学们的表彰结果,时橱窗里贴着同学们的美术和书法作品。每当橱窗里张贴新内容时,一群群的同学都来围观。有的同学高兴不已,有的羡慕不已。

  我最爱校门口这片美丽的小天地,我爱这校园的一角!

校园的一角四年级作文 篇2

  校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

  刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

  走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

  在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

  走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的`顶居然是空心的。向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

  这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园!

校园的一角四年级作文 篇3

  我们的校园里,有一处美丽的景象,它是一个美丽的花园。

  每当春天到来,小草、小树都发了芽。小草从睡梦中醒来,迷迷糊糊睁开了眼睛,看到春天来了,高兴地说:“春天来了,又可以玩了!”小树也高兴地欢呼起来;小蚂蚁高兴地拍着手;小蜜蜂在花园里飞来飞去;燕子姐姐也从遥远的南方飞回来了。校园里一片欢歌笑语,真热闹。

  夏天,满天的'蝴蝶、蜻蜓飞来飞去,把小朋友都引了过来,跑来跑去捉它们。有时我正捉蝴蝶,入了迷,觉得自己就是一只蝴蝶,在花园里飞来飞去,自由自在,飞遍全世界。过了一会儿,我才记起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

  秋天,落叶的景象美极了,一片片黄树叶,仿佛是一片黄色的海洋,一片片树叶翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一样飞下来,景色真是美不胜收。

  冬天,更是神奇了。动物们都莫名奇妙地消失了,树木脱下衬衫,换上了隐形衬衫,还有小草也枯萎了,小花也凋谢了,一切都非常寂静。

  这就是我们校园的一处美景。这一切都是谁给的呢?是四季神。是它让我们看到了最美的四季;是它让我们轻松了一下;是它让我们进入了童话般的世界,它是最伟大的。

校园的一角四年级作文 篇4

  我们学校是个美丽的地方,在学校前门后面就是一段“诗路”。“诗路”,其实是一条全是诗的道路,那里,有诗仙李白写的诗,还有杜甫、李商隐、王维……他们写的诗,能让我的脑海中,蹦出当时美丽的情景,能让我体会到忧伤的感情。

  “诗路”的后面有一潭干净、清澈的湖水,它的名字叫做:学崖湖。学崖湖两旁栽满了花草树木,每一株花、草都会倒映在水面上。有时,红树叶因太贪玩,所以不小心跌到湖水上方,这时,湖水看见了,它马上就钻进喷水器里“砰”一声飞了起来,之后再一手捧住红叶再将他送进湖水妈妈温暖、舒适的怀抱里。

  湖水中还有好多条小鱼。有些小鱼是金色的,有些是红色的。有些是大的,有些还是小的'。每天早晨,它们会欢快的在湖水里游泳,好似在欢迎着我们的到来,到中午,它们就会绕着喷水打转,好像在催促我们快点回家写作业;晚上,它们会一个尽儿的摇尾巴,好似在向我们告别。

  我喜爱我们那丰富多彩的校园。

校园的一角四年级作文 篇5

  我们的校园,既美丽又可爱,充满的生机和活力。抬眼望去,处处有令人喜爱的景色,而我最喜欢的是校园西边的小花园。

  远眺小花园,花园周围的树就像绿色的屏障,中间点缀着星星点点的紫红色,那是大叶榄仁。大叶榄仁叶子的颜色和其他树不同。在春季,它的新芽是翠绿的,到了秋冬季节却是红色或黄色的,非常美丽,结的果子是紫红色的,像是一颗颗紫色宝石挂在枝头,吸引了不少喜欢它的鸟儿。走近小花园,映入眼帘的是一片草地,草地上点缀着紫色、粉色、黄色的野花,高高低低,像一个个高傲的舞者,一阵风拂过,花朵便随风摇曳起来。像起伏的海洋,五彩缤纷,美丽极了!草地的周围散布着苏铁树,它的.叶子就像绿色的凤尾,在微风中沙沙作响,仿佛在欢迎我。其他各种树木颜色各异,展示着自己的活力和生机。

  草地靠在水池旁的地方,有一块科学实验田,里面种满了各种蔬菜。有西红柿、茄子,还有香菜和青菜,一到秋天,西红柿、茄子都熟啦。一个个躲在叶片后好像在玩捉迷藏,拨开叶子,就看到茄子身着亮紫的衣裳露出半张脸在惊讶地张望着,引得我不禁会转过身来仔细看。西红柿涨红着脸,很激动的样子,它是感觉到了秋天的气息!瞧!它正走来呢。

  菜地旁是一个葫芦形的水池,池里有很多鱼儿,欢蹦乱跳的,一看到有人走近,就纷纷聚过来讨食物吃,小圆嘴巴一张一合的,仿佛在对我说:“快点快点,我饿了。”水池上有绿色的荷叶,像一个个小圆盘,散布着晶莹的露珠,在阳光下闪耀着灿烂的光芒,蜻蜓停在上面扑闪着翅膀,就像小小的直升机,活泼极了,可爱极啦!再往前走,眼前出现了一条玻璃长廊,顶上全部用玻璃铺成。当太阳当头的时候,这里就可以给你带来阴凉,这里四周都是植物,郁郁葱葱,一下雨,水珠从大大小小的叶片上滴下来,显得更加青翠欲滴了。

  我的校园,既可爱又充满活力,谁不喜爱它,谁不想爱护它呢?

校园的一角四年级作文 篇6

  我们校园的一角像一个小小的花园,一年四季的景色各不相同。

  春天,微风拂过校园的一角,柳树的枝条变软,舒展着自己的身体,迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠,都好奇的望着这个陌生的世界。春末,校园的紫丁香开,走过那里,香气扑鼻而来,不管你有什么烦恼,都会被沁人心脾的花香所化解。

  夏天到,刺玫瑰打一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不几天,刺玫瑰开花,那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园,柳树长的茂盛极,它们像一把把绿色的`伞,为同学们提供着舒适的场所。

  秋高气爽,这时候,别的花儿都凋谢,只有菊花向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成红色,同学们都来采集树叶,做成美丽的标本。

  寒冷的冬天来,松柏在这时显得更苍翠。一场鹅毛大雪过后,这里便成一个洁白的世界。柳树上开满银白色的花,地上铺一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣,给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好,树木不停的点头微笑,感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

  我们校园的一角,永远充满着生机与活力!

校园的一角四年级作文 篇7

  我喜欢我们学校五彩缤纷的花坛,喜欢庄严神圣的升旗台,喜欢崭新漂亮的教学楼……我喜欢我们校园的每一个地方,但要说最喜欢的,还是美丽的长廊!

  春天,长廊顶上的藤蔓植物长满了细嫩的叶子,翠绿欲滴,仿佛是无数块翡翠,让人忍不住想上去摘几片叶子下来当作美丽的标本。

  下课了,同学们像火箭似的冲下楼。女生一般都会到长廊玩拍手游戏,男生们会抱着篮球在长廊集合,商量着谁和谁一队比传球。所以美丽的长廊又变成了女生的游戏场所和男生的“篮球场”。直到上课的音乐响起来,同学们才恋恋不舍地离开了“游戏长廊”。此时的长廊就像退了潮的海滩,安静了下来。

  秋天,秋姑娘用黄色的衣裳染红了本来是绿色的`叶子,风儿一吹,叶子就无力地漂落了下来,真让人惋惜!

  有时候,我们学校会把一些优秀的画作贴在长廊下,吸引了不少同学驻足欣赏,这时美丽的长廊又变成了“艺术长廊”!

  我们学校的长廊多姿多彩,变化万千。如果你有时间的话,不妨来看一看吧,你肯定会喜欢上它呢!

  作文评语:这篇写景的文章语言通俗易懂,选材贴近生活,读起来令人倍感亲切。开篇用了排比的手法,饱含激情地写出了学校的一切都美。文章比喻用的精当,字里行间透露出小作者对学校长廊的喜爱之情,是篇很好的习作。

校园的一角四年级作文 篇8

  我的小学是人民小学,它坐落在美丽的梅江河畔。

  我的学校可美了!一进入校园,首先映入眼帘的是宽阔、结净的大操场。它是同学们的好场所。每当下课时,同学们都到操场上玩耍!上体育课时,同学们在这儿运动!有的在踢毽子,有的在踢足球,有的在跳绳······玩的可热闹了!中间还有人工草皮,可以在那儿休息、玩耍等人工草皮的前方有一个台阶,那儿挂着鲜艳的五星红旗。

  操场的一角有一棵高大的大榕树。它大约有三层高,它的树干很粗壮,要好几个小朋友张开手臂,手拉手才能把它包围起来。无论春夏秋冬它都纹丝不动地站在那儿,为我们遮风挡雨,大榕树真像是校园的.安全卫士呀!大榕树给我们带来了许多快乐,炎热的夏天,我们可以在大榕树下做游戏,玩丢手绢、捉迷藏等······玩累了,可以再大榕树下乘凉,感受大榕树给我们带来的凉爽的风!

  在大榕树后面是一栋五层楼高的教学楼。教学楼的底层是一个大礼堂,我们可以在那里进行“阳光体育”活动。二到四层楼都是明亮、宽敞的教室,每天一进入校园,就能听见同学们朗朗的读书声 。透过明亮的窗户,看见同学们都穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,端端正正地坐着,全神贯注地听老师讲课。五楼还有美术室,有音乐室,有舞蹈室等······大大丰富了我们的课外生活。

  我爱我的学校,但我更爱学校的一角!

校园的一角四年级作文 篇9

  我的校园在白云山脚下,那里美丽又漂亮。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天树叶飘落,冬天寒风来临。

  交代校园位置。

  我们学校的名字叫“雄鹰学校”,校门像一个月亮。一进校门就会看见两棵很大的木棉树,春天木棉花开花了,它像一个小姑娘穿着一条红红的裙子。

  校门口特点:形状像月亮。

  在木棉树的右边有五个乒乓球台,下课了同学们都来乒乓球台玩。在乒乓球台的`旁边有一排芒果树,春天的时候芒果树上开满了芒果花,那芒果花有的像一条黄色的裙子,有的像三角形,还有的像圣诞树;夏天的时候芒果树上结满了酸甜可口的芒果,下课的时候同学们来到芒果树下看着芒果直流口水。

  芒果树和乒乓球台,中心观察点。

  乒乓球台和芒果树的正前方就是我们的旗台。每当星期一我们都会在旗台下升国旗,看着国旗许下我们的承诺“每天进步一点点“。旗台的左边就是我们宽阔的操场。操场里有一条400米朱红色的跑道,还有一个很大的篮球场。

  校园就是我们的快乐天堂!

  点评内容:写校园特点的文章不计其数,这篇文章独辟蹊径,选择了校园中的芒果树作者观察点,有条不紊的介绍校园景色,方位清楚,如果你到这个校园走访,一定不会走错路,因为作者交代的十分清楚,就像给读者描画了一幅地图,而且是立体景观图,不仅方位明确。而且颜色鲜明,描画逼真。

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