六年级成长作文

时间:2022-07-08 11:59:58 小学作文 我要投稿

【实用】六年级成长作文集锦6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级成长作文集锦6篇

六年级成长作文 篇1

  转眼间我们已是初中三年级的“老学生”了,当初刚进中学时,自己还是一个满脑子幻想的小孩。转眼间,便成了一个少年。有了担心、有了忧虑,看着初一新生刚进校的那份喜悦、纯真,仿佛外界的一切都与他们无关。望着他们……我悄然泪下,自己虚度了时光、耗费了光阴,有多少知识没有及时掌握。真想告诫他们:“不要虚度光阴。”

  昔日熟悉的.校园,一下子变得陌生,以前在这嬉戏打闹,现在都转化为沉默了………千言万语、滔滔思绪,只在瞬间消逝了。

  漫步在校园内,景致依然。以前孤单的教学楼,也有了几位伴侣,再不孤独了。站在操场上,看着同学个有说有笑,只有我们“三年级的老生”在为自己年华的消逝而感到叹惜。以前不懂时间之宝贵,时间之易逝,总是对自己说:“今天过了,还有明天。”其实时间就像一位哲人说的:“人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已经过去,我们不能留恋,今天正在过去,我们不能虚度,明天将要来临我们不能等待。”

  正如这位哲人说的,人生在世,就应该有所创造、有所贡献、有所追求、有所收获。不然,就枉为一世的人。对于一个快要毕业的学生,有太多的话想说,可是话到嘴边,却又咽了下去。现在没有什么比沉默更好的办法了,正所谓沉默是金。

六年级成长作文 篇2

  成长的点点滴滴,像一颗露珠,在太阳的照耀下,折射出成长的历程,可又像昙花一现,不再复返。

  每当老师把一张张奖状,一本本荣誉证书颁发给我时,我内心激动不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在对与错之间抉择,一次次在挫折与困难中崛起。这一切对我而言是多么不容易。此时,我渴望机遇,让我再一次站在高高的领奖台上。当我手捧着通过我坚持不懈地努力,获得的最高荣誉,我流泪了。我再次感受到我心灵深处那股永不言弃的力量,如喷射的岩浆在飞涌。当我翻开自己记忆的长卷时,我不再会有遗憾,因为我已经找到了人生最珍贵的东西。我深深地感受到成长的快乐!

  成长的.天空不可能永远晴空万里,有时也会乌云密布。

  朋友的分离,同学的争吵,父母的斥责,都影响着我的喜怒哀乐。我最烦恼的是朋友的分离。那晚,灵灵和我在公园散步。微风轻拂我们的脸颊,杨柳轻抚我们的头发。我和灵灵敞开心扉,倾述着……灵灵突然说要走了,我竭力让泪水不流下来。我和灵灵躺在草地上,享受着皎洁的月光带给我们的心灵的安慰。

  我把烦恼当成一个证明,快乐当成一个目标,每一次的成功,代表自己努力没有白费,也就意味着向前跨出了一步,离超越自我更近一步!

六年级成长作文 篇3

  在那一瞬间,我觉得自己长大了,在那一瞬间,我,成长了!

  记得,那时一个阳光灿烂的下午,天空中万里无云,好一个艳阳高照的下午呀!就在这么一个下午,一个小女孩两腿发抖,面色苍白的站在东方明珠塔的观光台的'玻璃板前,她眼睁睁地看着其他的游客在玻璃板上来去自如,有的在上面躺着,有的在上面跳来跳去,她的心里越来越恐惧,越来越焦急,不一滴滴汗从脸上留下,滴到了脚边,她紧紧握着自己的拳头,紧张地看着在玻璃板上来去自如的人。不错,这个小女孩就是我呀!不过,我害怕踩上这个玻璃板也是情有可原,要知道,这“万丈深渊”和自己只有一玻璃之隔,这换成谁都会有一丝心慌嘛!

  大家都发现了我的害怕,都叫我克服恐惧,不要怕。“晨晨,不要怕!”“没事的,这玻璃牢固的很!”“晨晨,别怕,我们都下来了!你胆子不是很大的吗?”很多类似的声音在我的耳边徘徊。我犹豫了一下,还是摇了摇头,用手堵住了耳朵,表示不想听。恐惧缠绕着我,我无法迈开这一步,这战胜恐惧的一步。可是,自己又不想让大家失望,怎么办,好纠结呀!突然,我迈开了步子,刚刚要踩下去,又把脚收来回来。众人的期望又落了个空。

  一转头,我又看到了堂弟,心想:他是怎么回事?难道也和我一样吗?只见堂弟和我刚才一样,不敢把脚放到玻璃板上,他,应该也怕掉下去。可我又转念一想:万一他先不害怕,把脚踩在玻璃板上,那我岂不是很没面子?于是,我下定了决心,一脚踩上去,到半空时,我停住了,犹豫了一秒钟,还是踩了上去。看见自己战胜了恐惧这个恶魔,我大声交道:“太棒了,我,成功了!”这时,太阳的光芒照到我脸上,变得格外耀眼,格外灿烂。

  在那一瞬间,我觉得自己长大了不少,在那一瞬间,我觉得自己长大了不少,在那克服恐惧踩上玻璃板的那一瞬间,我,成长了。

六年级成长作文 篇4

  相信大家在成长的道路上一定有不少的烦恼,比如家长的不理解、学习上的压力、与同学之间的矛盾、还有来自自身形象上的`烦恼。

  我的烦恼来自于学习的压力太大和家长的不理解。

  自从妈妈给我报了英语班我就一直有意见,我对妈妈说:“现在英语班的作业太多了,我能不能不上了?”妈妈脾气非常大地冲我说:“你知道我多不容易才把你送进去的?岂是想不学就不学的?”听了妈妈的话,我失望的低下了头,回到了自己的房间复习单词。

  我现在每天晚上回家就要背那些单词,一个周要背二三十页的单词而家长却不但不领情,还说:太好了,让你们整天玩。自从我开始背那些单词以后,我每天都累得要死,吃饭时背,睡觉前也要背。原来没背单词时我每天写完作业还有功夫看一会儿课外的书,而现在却不行了。

  每个周天上英语课时,老师总是在讲题,讲来讲去,使课堂变得十分枯燥。每次上外教课时,外教老师也是领着做题,只有到最后一两分钟时会带着我们做游戏。然后就还是讲题。我想有一个建议,就是让外教课多一点游戏的时间,少一点讲题的时间,我们学英语是为了将来能更流畅的与外国人交流,习题只能把我们固定在一个题里面。

  希望老师能同意我的建议,因为这样我们才能更好的喜欢上英语课,希望家长也能理解我们,平时能让我们多放松一下。

六年级成长作文 篇5

  我拿出了作业,标上日期,正准备写。仔细一看,这串数字怎么那么熟悉啊?今天,是我的生日?!

  这段时间一直没注意,竟然忘了这么重要的日子。看来生日是过不了了,不过幸好还有一个许愿的机会。

  这样可贵的机会,每个人都会把握住的,虽然不知道能不能实现,但最起码它承载了满怀的希望和对未来的祝福。这次,我该许什么愿好呢?

  我以前一直没有什么课余爱好,最近好不容易发现了,就许个让我更加擅长它的愿吧!可是似乎有点普通,还是别浪费,许个大点的愿好。希望自己长得美丽是每个女孩的.梦想,许这个绝对不浪费!好像不太容易实现啊。那就让我天天开心吧!可天天开心也不大容易,因为也得有“挫折”衬托一下嘛!

  可真难选择啊,许愿本来是好事,怎么这么费脑子!我甩甩头,转念一想,我为什么要许愿,自己争取不好吗?那样反而珍贵啊!我恍然大悟,心中一片晴朗。

  我闭上眼睛,双手合一,心里默念:愿望,我不需要了!

  在那特别的生日,你会许下一个什么样的愿望呢?我是不会再为这种事而伤脑筋。

  在这个世界上,我们迟早是要成长的,这种成长的滋味是最美妙的!

六年级成长作文 篇6

  人常说:一本书就是一个好朋友。书带给我的不仅是闲暇时的乐趣,孤独时的解闷,更教会我如何分辨是非,为人处世,让我透过小小的方块字去感知去了解周围的世界。可以说,因为有书作伴,人生之路才走得如此惬意如此坦然。

  很小很小的我,宁静的夜里躺在奶奶的怀抱中,听奶奶讲那些古老的民间语言。稍稍长得一些的时候,我识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话了。《格林童话》是我的最爱,我想象着自己走进那开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想象着自己去富丽堂皇的皇宫,去寻找丑小鸭,问问它变成白天鹅之后的故事。童为我们展现出一五彩斑斓的奇妙世界,交给了我什么是真、善美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

  现在,散文小说成了我的.挚友。伴着明威的脚步伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基回忆他痛苦又交织着的《童年在人间我的大学》跟着冰心去回忆那故去的往事和那盏在黑暗里的小桔灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴哀,让历史的脚步停留在那个瞬间。

  书,让我有了自己的理想,让我不断进步,一本本书伴我迎接灿烂的明天。

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