四年级生命的作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级生命的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级生命的作文 篇1
世界上最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生，我想告诉大家：安全事故的发生带给我们的是伤痛，带给家长的是担忧，带给学校老师的是一份责任。因此，我们应该珍惜生命，热爱生命。今天借此机会，我向同学们提几点有关安全方面的.建议：
首先，要增强安全意识，把“安全”二字常记心中，走路、骑车、玩耍时，隐患随时伴在我们身边，要时时想到有可能会出现的伤害，树立自我保护意识，增强自我保护能力。
其次，要自觉遵守交通规则，自觉遵守学校纪律，虚心听取老师的教诲。放学回家，步行到各巷口路段时，要保持清醒的头脑，不要在路上嬉戏打闹，要密切注意车辆行驶的情况，预防的发生。
第三、同学们在穿越马路时，要多一份谦让和等待，绝对不能贪一时之快乱穿马路，要看清楚来往车辆，在绝对安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点，不要挤在门口或随意停车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学，要坐稳、抓紧，要提醒家长注意安全。
第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹，特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方，防止撞伤、碰伤。上下楼梯时，不要拥挤，不要互相推撞，不要跳跃台阶，防止跌伤、踏伤，造成人身伤害事故。
第五、希望同学们爱护身体，讲究卫生，保持健康，千万不要在校门口小摊贩那里购买本身就具有制癌物的不洁食品。
同学们，我们是祖国的未来和希望，建设新世纪法治、文明、和谐的中国，重任落在我们肩上。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，做到高高兴兴上学，平平安安回家。让永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
四年级生命的作文 篇2
一天晚上，我和妈妈正在看《动物世界》，电视里非洲大草原上成群的角马为了寻找水草丰美的栖息地正在迁徙狂奔，身后腾起漫天的飞沙……就在我们看得正津津有味时，“啪”，停电了！真扫兴。
屋子里顿时一片漆黑，妈妈找来手电，我忽然记起今年元宵节点灯笼时还剩了一小节红蜡烛。欣喜的我连忙翻箱倒柜，终于在书桌的一角找到了火红的它。
“啪”，划亮一根火柴点燃了这半截细小的红烛。起初那微弱的火光忽闪忽闪地摇曳不停，慢慢地，它越着火焰越大，屋子里的黑暗顿时一扫而光，尽是柔和的光明一片。
小小的红烛跳动着红红的火焰，不停地流着“泪”，身体也在一点一点地逐渐变矮，再变矮……看着柔弱的红烛，我心顿生一片怜爱和敬慕：你看它没有华丽的外表，没有婀娜的身姿，虽然“流泪”燃烧着自己，奉献着自己，却没有一丝怨言，为了给人们带来光明和温暖，它毅然选择了奉献，而且是欢快地跳动着，始终饱含激情，饱含快乐……
啊，小小的红烛，你虽然知道自己的生命即将到达终点，但一路走来，你仍是那样轻快，那样活跃，那样快乐地跳动着……小小的红烛，你努力地燃烧自己，照亮别人，哪怕燃尽自己的一生也毫无怨言，比起绚烂的烟花，激烈的'电光火石，而你又显得那样平凡和沉静，但你存在的价值和意义却是那样的伟大和不平凡，因为你给人们带来了无限的光明和心灵的洗涤。
快了，快了，眼看你的生命之路即将走到尽头，但你仍然努力地燃烧着，跳动着……我不忍心再看下去，此时的我唯一的祈求就是：快点来电，快点来电！
也许是我的祈祷发挥了作用，“啪”的一声，来电啦！我连忙“噗”地一下吹灭了仍就跳动的火焰。看着手里仅存的这一小节约一厘米长的红烛，它的身体还带着微热的余温，我的眼眶湿润了……
可敬的红烛，面对付出和奉献你是那样的平和、快乐和充满激情。这就像我们身边拥有烛光精神的人们一样：为了更多人的幸福默默奉献自己的劳动者们；为了祖国的安定富强戍守边境的钢铁卫士；为了传播知识默默耕耘的园丁老师；为了解除别人疾病痛苦默默付出的白衣天使……他们都是我们最可敬的人，因为他们也同样拥有一颗像红烛一样热情之心，平和之心，他们时刻以跳动的激情努力付出着，默默奉献着……
可敬的这一小节红烛，我要永远将你珍藏。当我学习中遇到困难时，生活中需要我勇于担当时我就会想起你，因为你一直鼓励我要做一个快乐向上，积极奉献的人。你用那跳动的生命告诉我：在有限的生命里无限的奉献，才是生命存在的最大快乐和幸福！
四年级生命的作文 篇3
生命是什么？生命是枯枝上的新芽；生命是砖缝中的一株小草；生命是飞蛾的求生……
我家楼下的砖缝中，正绽开着一种无名小花，每次放学后，我都能见到它。当我看见这种小花的'第一眼时，就被震惊了，它竟能在没有泥土，没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想，你已经在阳台上生活了这么多天了，已经很棒了，但你在我家的阳台上会生活的更好吧！可当我正伸出手时，却犹豫了，既然它选择了这里，我就应该尊重它的选择，让它在这里绽放它顽强的光彩。
一次，暴风雨来临，将妈妈的一根番茄苗子吹断了，我将断了的一截剪下来，后来一直没有管它，不为它施肥，不为它浇水。可有一次，我在楼上玩耍，发现了一个奇迹，折断的那截番茄苗子重新发了芽，活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强，好像在说：“怎么样，我的生命力顽强吧！”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗？
是呀，我们在生活中有这种坚忍不拔的精神，一切困难就能迎刃而解。“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”
四年级生命的作文 篇4
生命，虽然只有一次。但是，却可以用这一次机会，创造一桩桩奇迹，绽放生命的灿烂。
壁虎，一到盛夏，便开始捕捉飞蛾和蚊子。当它专心致致捕捉害虫时，危险常常不期而至。蛇常常会埋伏在暗处，静候晚餐。壁虎全然不知暗处有一双眼睛正紧紧盯着它。电光火石之间，蛇如同离弦之箭一样弹射出去，蛇牙一口咬住壁虎的尾巴。壁虎挣扎无果，尾巴瞬间落入蛇口。突然，壁虎使尽全力拧断尾巴，挣脱出身逃离了危险。它求生的欲望那样强烈，创造了属于它的'奇迹。
沙漠中，毒辣的阳光照射着大地。在这荒无人烟的地方，沙柳奇迹般的生长，它枝繁叶茂，在阳光下，紧紧扎根在沙土里，汲取沙中仅有的养分。为了不使叶片灼伤，它把枝丫往下低垂，只为得到一丝凉爽。它在沙海中，不屈向上，茁壮成长。
澳大利亚著名演说家尼克。胡哲天生没有四肢，只有一个短小，两个小脚趾的小脚丫。面对这样的残疾，尼克。胡哲没有自暴自弃，面对挫折，仍然乐观。面对疾讥讽，一笑了之，因为在他心中，他有一个成为演讲家的梦想。为了梦想努力拼搏，最终如愿以偿。
杏林子曾经说过；“一个小小的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂。一条丑陋的毛毛虫，也许会蜕变成一只五色斑斓的蝴蝶。”是啊！每一个生命，都可以创造属于他的奇迹。
四年级生命的作文 篇5
我总是想生命是什么呢？老师经常讲起课文中那些英雄们，他们生命的意义。我不是太懂，妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟，因为每个事物的生命意义都不同，有坚强的、脆弱的，有高大的、渺小的。
去年暑假，我回到了农村奶奶家，通往奶奶家的农田路上，我偶然发现了路中间有一株小小的.野花，它瘦瘦的，矮矮的，枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子，来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰，又直起来，周而复始，可是对这些，我却不已为然，我认定它坚持不了多久。
有一个晚上，下起了倾盆大雨，狂风大作，一个晚上我都牵挂着这株小草，天一亮，我就飞野似的跑到田边，看见了令我感动的一幕，朝阳中它的身上挂满了雨水，可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。
顿时，我明白了生命就是一种坚强，一种对生活的不屈不挠，是你对待自己生活的一种态度！
四年级生命的作文 篇6
我常想，生命是什么？
有一次，一只苍蝇在我的头顶上飞来飞去，骚扰着我，我听着那声音，不由地拿起苍蝇拍朝它打去。真是不幸，因为我只是把它的翅膀拍的成了一团，我蹲下来，观察它去干什么？
我想它一定会放弃飞翔的能力，从此，在地上拖着沉重的`翅膀慢悠悠地爬过每一步。
然而，它并没有像我所想的那样，而是先把自己的翅膀铺展开，然后，试图飞翔。第一次，它仅仅只飞了不到一米的距离，便掉了下来。第二次，它又离开地面，再次试图飞翔，它飞了有几米，又重重地摔倒了地面上。
就这样，它一次次的试图飞翔，一次次的摔下来。一次比一次飞得远，不久，它就能熟练地飞翔了。
它飞走了，而我依然蹲在那里。
我明白了：不管做什么事，只要不放弃，热爱自己的生命，一定会创造奇迹。
四年级生命的作文 篇7
如果有人问你生命的意义是什么，什么是生命，你会怎么回答？直到昨天夜里，我才真正明白了生命的意义。虽然这个问题字数简短极了，但这确实是一个值得深深思考的人生问题！
那天晚上，我兴奋地打开了一个黄皮、不大的笔记本。把它夹在了书桌最前面的一个板子上。笔记本看起来很新，第一页写满子黑色、清秀的字体。这是老师送给我的`“作业计划本”。其实，老师也是实在没办法了才给我这个本子。因为我前一天晚上作业拖拖拉拉十点多才写。在妈妈的“严厉管理”下，我有一个作业只得空着不写，等着老师批评了。唉—我现在想想，当时，我也真是太慢了！
可是，幸好我现在作业能快点了。因为那个“作业计划书”让我必需在规定时间内完成某个“指定工作”，不然到点就不能写了！你想想，如果你明明知道作业，也会作业题目，也很想写，但就是不能写，只能第二天一早挨批评，那你会多么着急，多么伤心呀！
就在我作业速度提高了一些的那天晚上，我突然觉得我好像明白了些什么。啊！我知道了！我终于明白生命的意义是什么了！
生命的意义就是珍惜自已所拥有的时间！每个人的生命都是一个沙漏，每一秒每一分，都像是沙漏里的沙子。生命总有一天会走到尽头。我们的生命又像一盒火柴，火柴总有一天会烧完，过去了，就再也不能回到生命的起点了！
生命是宝贵的，当你听到闹钟滴答滴答地响时，请告诉自已：生命是短暂的，一定要珍惜这只有一次的宝贵生命，为自已负责！
四年级生命的作文 篇8
在我们的身边，有许多许多热爱生命的人：新品培育我们的老师，救死扶伤的医生和护士，保护人民安全的警察叔叔……他们用劳动创造着美好生活，也使自己的'生命充满光彩。
我们小区里有一位张爷爷，已经七十多岁了但他每天都早早地起床，不是去公园散步，也不是去公园做操，而是拿了一把扫帚，把小区里每一个角落都打扫得一尘不染，花儿们也被张爷爷照顾得漂漂亮亮的。每当我早上去上学的时候，展现在眼前的仿佛是一处旅游景点。而这时，张爷爷已经累得满头大汗了。
有一次，张爷爷生病了，在家里养病，可他还是早早地起床，咬着牙打扫卫生。当我刚要去上学时，眼前的张爷爷突然晕倒了，我大吃一惊，连忙让大家把张爷爷送进医院。不久，张爷爷出院了，还是像往常一样打扫卫生。这时，很多邻居来看望张爷爷，大家都说：“张爷爷，您都这么大年纪了，就不要打扫卫生了，别把身体累坏了。”可张爷爷却说：“我的生命快结束了，我一定要让有限的生命创造出无限的价值！”
张爷爷真热爱生命啊！张爷爷说的那句话我已牢记心头，那句话告诉我一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
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