有关四年级六一的作文五篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级六一的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级六一的作文 篇1
“六一”就好似一位仙女，带着热闹和喜悦来到了我们的学校，那天我们学校举行了游园活动。
我带着一颗好奇的心，先来到五(2)班，啊哈！原来是吹蜡烛啊！我站在门口整装待发，听着门里一声声连绵起伏的惊呼声，宛如中彩票的男人激动地大喊；没有成功的人也没有泄气，夹着五颜六色。不知不觉，就轮到我了，我小心翼翼地站在黄线后面，深深地吸了一口气，用力一吹，哈哈！我一下子就吹灭了两根蜡烛，一旁的女老师也微笑着看我说：“还有一根蜡烛！加油！”
老师的鼓励让我信息大增，可是，这些蜡烛犹如大晴天里突然出现一道闪电似的，一根被吹灭的蜡烛又重新窜出红色的火苗，这下我可慌了，因为只能吹三口气，而现在只剩两口气了，所以，最后我以失败告终，我失落极了，垂头丧气的走到门口，看着别人是怎么“大显身手”。
我后面的是黄佳怡，她先是理了理她的长发，昂首阔步地走黄线的后面，把眼睛睁得滴溜圆，仿佛她和这蜡烛有仇似的，她深深的吸了一口气，好像吸进了大地的精华，“呼”的一声吹了出去，当大家都满怀期待时,万万没想到，蜡烛居然一根都没灭。黄佳怡见到一根蜡烛一根都没灭，立刻像一个泄了气的`皮球，两只手垂在下面，可不到一会儿，她又重新站了起来，像一位宁死不屈的士兵，可老天爷好想再和她开玩笑，在剩下的两口气里，黄佳怡都没成功，但她后来还是开开心心的，仿佛什么事也没发生。
这真是个快乐的“六一”，一个让人难忘的“六一”。
四年级六一的作文 篇2
童年是轻轻飘飞的肥皂泡，童年是躲在草丛中的蝈蝈和蟋蟀，童年是添舐不完棉花糖，童年是……童年，充满着温馨，充满着欢笑……
转瞬，阳光灿烂，柔风轻送，快乐的“六一”儿童节又悄然而至。在六一的前夕，我做了一个梦，梦中的“六一”是我梦寐以求的。
六一，我和小伙伴们一起去亲近大自然。田野里好玩事可多啦！在田里飘着草莓风，令人心情愉快。抬头看看云朵，也变成了草莓形。咦？那在地里蠕蠕爬动的东西是什么，哦原来是蚯蚓！我们拿出小铲、小水桶，就开始行动了。我们翘着屁股，沿着田边地头仔细寻找。哈哈，抓住一条！我用小铲挖出了一条肥胖的蚯蚓。不一会儿，我们就挖出了一小桶蚯蚓。
瞧，目标又出现了！一架架红色的“直升机”在绿色的水稻田上空的苹果风中飞过。它们是人类的好朋友——蜻蜓。细细的`身子，大大的复眼，真是令人惊叹。我们准备好网，轻手轻脚走下田。蜻蜓有这么多眼睛，捉它可要眼疾手快。我们把捉来的蜻蜓放在笼子里，仔细观察。
玩了这么多好玩事，肚子也饿了，我们挽起裤子，光着脚丫，踏进清澈的河水。河边飘着西瓜味的风，令人闻风解渴！搬开水底的小圆石，就回发现许多又肥又大的螃蟹。它们挥舞着大钳子，好象在向我显摆呢！我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔进了竹篓。我们捉了五、六只大螃蟹，满载而归！
吃够了，我们还余兴未尽，换上游泳衣，又直奔小河。在清凉的河水中，我们尽情得游泳、打水仗，和小鱼、小虾一起欢快地玩捉迷藏……
四年级六一的作文 篇3
今天是我盼望已久的“六一”国际儿童节，是一个属于我们儿童的快乐的节日。
早上，我和爸爸一起去新开放的广州市儿童公园游玩，今天艳阳高照，晴空万里，太阳火辣辣的烤着大地。可我依旧兴高采烈，蹦蹦跳跳地向儿童公园走去。
一进大门，眼前“壮观”的景象让我“惊呆”了！人挤着人，人山人海。我们缓慢地向前移动着，很快来到了沙滩乐园。孩子们欢快地玩耍着，有的在追逐打闹，有的在晒太阳，还有的在踢着小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯处，抓着绳网，像攀岩一样爬了上去。坐上滑梯，嗖——转了五六个完后，我终于滑到了地上。
突然，我在不远处发现了一条形状奇特的彩色长廊，外表五颜六色的'。我怀着好奇心走了进去，原来是“爱拼才会赢”主题拼图活动。轮到我了，我拿着零散的拼图，左看右看，不一会儿就拼好了。我拿到了奖品，奖品虽然只是一支牙膏，但是，这也是一种鼓励方式。
在“爱拼才会赢”旁边，就是沙滩，沙滩上有一条条“小沟”供孩子们戏水，。在太阳的灸烤下，孩子们欢快的嬉戏着。
临近正午时分，我们准备回家了，我恋恋不舍的回头看，希望下次还能再来。
四年级六一的作文 篇4
我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了！
我迈着轻快的步伐，唱着悠扬的歌儿，来到学校。你看！校园热闹极了，同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼，有的同学在夹波珠，有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。
我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所，拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的时候，波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠，但波珠好像和我作对似的，毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了，我都以失败而告终。正当我想放弃的时候，我突然看见旁边的'大姐姐经过自己的努力，已经夹了好几个波珠。心想：我不能遇到困难就放弃，失败乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再来，从失败中站起。这时，慈祥的老师看见了我的情况，她和蔼可亲地对我说：“黄滢，你应该全神贯注地盯着一个波珠，然后小心翼翼地用筷子夹紧它，就能把波珠夹上来的，加油！”听了老师的话，我一鼓作气，按照她说的方法去夹波珠，虽然有几次波珠都“溜走”了，但功夫不负有心人，我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着！最后，我还得到了老师的奖品，我拿了奖品走向另外一个游戏区……
这真是一个快乐的“六一”儿童节啊！
四年级六一的作文 篇5
再过几天，就是六一儿童节了，我们学校正在积极准备一场大型演出，让我们欢庆六一儿童节，其中，我、凌波、可艺和乔阔是主持人，为了让我们更好的发挥，范老师整天让我们练台词，直到练的万无一失，而且表情和动作都非常到位，才让我们休息，看上去有点儿残酷，但这都是为了演出顺利进行，让同学们更加的放松身心，也算是考试前的一次减压活动吧。
下面，给大家将一些关于六一的知识，首先，儿童节为什么要定在六月一日呢？因为在二战中，由于德国法西斯在捷克利迪策村杀了不计其数的婴儿和孩子，所以人们为了悼念那些在战争中死去的孩子，就把6月1日定为国际儿童节，另外，各国的儿童节的节日是不一样的`，比如：日本的儿童节有两次，分别是女童节、男童节，中国的是6月1日儿童节……
那么，在六一放假那天你们想要干些什么呢？我来说说我的计划吧。首先，我要好好补一补觉，可以一觉睡到自然醒，然后，就开始猛攻作业（如果有作业的话），接着，就开始放松了，我先看电视，直到妈妈叫我出去活动一会儿，我就和妈妈一起去跳会儿绳，然后就回家吃饭，吃完饭，我先睡一会儿觉，起来之后我就要开始练琴，练完我就可以看电视了，看到晚上，晚上我可以和家人开一个小小的笑话会，每个人都要说一个，怎么样，你一定没有经历过，到时候一定很精彩。这就是我一天的计划，我认为很充实、劳逸结合，你认为怎么样呢？
这次的六一，一定是一个快乐的六一儿童节，让我们尽情的狂欢吧！
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