小学二年级作文

时间:2022-07-04 19:03:57 小学作文 我要投稿

关于小学二年级作文锦集5篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学二年级作文锦集5篇

小学二年级作文 篇1

  我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。

  它们那一身雪白的绒毛,像是一件白色的外衣,高雅极了;长长的耳朵,坚挺有力的竖着,仿佛冬天覆盖着白雪的.两座小山;水灵灵的俩眼珠,就像两颗宝石;最有趣的就是它们的嘴了,三瓣且不停地

  动着,让唇上的胡须随之舞蹈;它们的腿和别的四足动物的腿也不一样,前腿短小后腿粗大,跑起来很快捷。

  当陌生人来到它们跟前,它们就会停下所有的动作,蹲在原地,竖着两耳、瞪着两眼,警惕的望着他。如果你不会对它怎样,它们过一会儿就会干自己的事儿,如果你要逗它们玩儿,你还没有伸手或起步,它们一下子就蹦出去老远了。

  我喜欢小白兔的美丽,更喜欢小白兔的机灵。

小学二年级作文 篇2

  星期天,妈妈买了几只螃蟹,它们身着盔甲,像一位位“大将军”,手举着大钳子,大钳子就像是它们的兵器。妈妈对我说:“这就是你的午饭。”我听了,不由自主地流下了口水很快,妈妈准备洗螃蟹了,可是,发现少了一只,妈妈对我说:“婷婷,快来帮我找一只螃蟹。”我说:“好的,小事一桩,我马上就能找到。”

  我东找找,西看看,最后,在桌子底下发现了那只大螃蟹。我伸手去捉,哪知它很机灵,竟然逃到我的床底下。我趴在地上,侧着脑袋寻找,没有发现任何蛛丝马迹。居然和我玩起了“游戏”,哼!看你往哪逃,我就坐在这儿。

  过了一会儿,这家伙实在憋不住了,爬了出来,我一把捉住了它,扔进了水池里。妈妈洗完后,就把螃蟹放在锅里煮了一会儿就熟了,打开锅,原本一位位神气活现的`“大将军”,再也神气不起来了,它们一个个都变成红红的,闻起来香喷喷的,我就忍不住抓起一个,自己先吃了起来,啊!真香!

  最后,我们一家人快乐地吃着螃蟹。

小学二年级作文 篇3

  人人都有自我的爱好,我也有我的爱好,我的爱好然而画画。

  我爱画画,因为有一件事情让我对画画十分喜爱,又一次,班主任樊老师来到班级,说:“咱班谁想画画,就选两个人,谁画的好,谁的画就能够去参见比赛。”

  举手的人有:我,宋娟,吴更林,唐艳新,孙刘乐,门中宇,史亚楠,徐晨和范雨薇。我怕老师不选我,所以就跑到老师面前说:“老师,我能够参加画画吗?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老师说她也想参加,老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画,她不服气,我心想:“她不服气也没办法,我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张然而打完框的,一张然而没打完框的,老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的'时候觉得就像在玩似的。画完以后,我看着我的画,又看了看电脑上的画,虽然有点区别,但然而我觉得这然而我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看,爸爸和妈妈都夸我画的好看,爸爸还说:“可欣,你以前然而不然而学过画画啊!画的真不错。”到了第二天,我和宋娟的画,老师选了我的画。

  临近艺术表演还有6天,老师给我们发了树苗纸,我们分别有自我喜欢的作品,我画了一幅“毛毛虫”画,每个毛毛虫都很可爱,再加上点颜色,就显得更生动了,这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不然而那么好看,但然而这然而我努力画的,我也觉得很高兴。

  我的爱好然而画画,能画出生活的多姿多彩,画画还给我带来了无穷的快乐。

小学二年级作文 篇4

  暑假,我和妈妈来到了江城一同去江边看灯。

  首先映入我眼帘的就是形象逼真的“黄鹤”,其中一只在弧形的灯光中飞来飞去,每次飞到终点时,一群“黄鹤”就飞出来了,它们羽毛洁白,翅膀上一些黑色条纹,头顶上有“一点红”。有的昂首挺胸,仿佛在尽情地欣赏灯光闪烁的夜景,有的.回首遥望,好像舍不得离去,有的展翅高飞,好像要飞向黄鹤楼直上云霄。看到这些俏丽的黄鹤,我不禁想起了崔颢的诗句:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠……”。

  凭栏远眺,滚滚长江水哗哗地从脚下流过,五光十色的彩灯把江面上的船只打扮得十分美丽。这些船只随着江水起伏着,上方的彩灯不停地闪烁着,流光溢彩,炫丽极了!

  雄伟的长江大桥在黄色的彩灯装饰下,像一条巨龙横贯长江上,晴川大桥上的钢梁在五光十色的彩灯装扮下,像一条彩虹悬挂在深蓝的夜空中,令人遐想。

  耸立在龟山上的电视塔也不甘示弱,它也披上了彩色的盔甲,仿佛就是等待冲上天的火箭。

  外滩的景色迷人,令人流连忘返。

小学二年级作文 篇5

  星期六上午,我们怀着高兴的心情来到学校,带上准备好的食品和用具,在老师的带领下往扶田庵走去。一路上我们说说笑笑,经过半小时的跋涉,我们终于到了目的地。

  接下来,老师要分工了,一半男同学负责去提水,一半男同学负责捡柴,其余女生去择菜,老师打灶、切菜,我被分到了捡柴组。起初,我们在路下面找柴,找的全部都是又小又细的柴,一个路人告诉我:“上面的柴又多又大,你怎么不到上面去找呢?”我听了,马上叫来伙伴们说:“上面的柴非常多,我们快到上面去找吧!”其他人听了我说的话,马上跟我跑到上面去了。果然,上面的柴太多了!我和朱典俊一起拖回去了一根很大的'柴。老师连忙帮我们拍照留作纪念。

  捡完柴后,老师已经搭好灶煮熟了饭,准备炒菜了。这时,熊卓妍的奶奶来帮忙了,她真是大厨级别的,一下子一个四季豆和辣椒炒香肠、肉就出锅了。

  一切准备就绪,我们把饭菜端到扶田庵台阶上,老师给我们分饭菜,可是人满为患,一个个围在老师周围,伸出拿着碗的手,一双眼睛死死地盯着老师分饭菜的手,生怕分不到饭似的。大家好像几天没吃过饭一样,见了饭菜就像在沙漠中找到仅有的水源,其实大家是被这饭菜的香味迷住了。我终于分到了饭菜,赶紧尝了一口,真香!这柴火饭菜就是比电磁炉煮出的饭菜香啊!我们吃完饭后,捡起自己的垃圾,因为我们都是讲卫生的孩子。

  我们下山了,这是我一生中最有趣的野炊,让我在劳动中体验了快乐。

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