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【必备】小学二年级作文300字六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学二年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文300字 篇1
我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，
五光十SE。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，树叶更绿了，花儿们也更加芬芳了。荷花也开了，荷叶是绿的`，荷花是淡粉红的，真美啊！
秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空蓝蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的。农民伯伯在这个季节可高兴了，他们正忙着收获呢。
冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
小学二年级作文300字 篇2
左盼右盼，我们终于盼到了在农艺园野炊的日子。同学们都兴奋不已，就连老天也特别照顾我们，一扫前几日的雾霾，迎接我的是明媚的阳光，而且连一丝风也没有。
由于我们年纪还小，所以老师特意请了几位热心的家长过来帮忙。我们刚到农艺园，“厨师们”就忙碌开了。他们做着各式各样的食物，有生煎包、饺子、油炸鸡腿、肉夹馍……我们看得直咽口水，在忙碌的人群中，我还看到了两个熟悉的背影———我的.爸爸、妈妈。
突然一阵声音从我耳边传过“开锅、开锅……”只见同学们正用手中的勺子敲打着碗，齐声呐喊着，原来是妈妈正在烧可乐鸡翅呢。这可是我最喜欢吃的菜肴，于是我加入了这支队伍。当热腾腾的鸡翅开锅后，同学们争先恐后地围着妈妈“抢夺”鸡翅，很快鸡翅就被抢光了。虽然最后我只分到了一丁点汁，但是看着同学们吃得津津有味的模样，我真替妈妈感到高兴。
这就是我人生中的第一次野炊，瞧瞧大合照中那一张张灿烂无比的笑容就知道这是多么美好的一天，我将永远不会忘记。
小学二年级作文300字 篇3
昨天晚上，我做了一个梦，梦的世界里，有红红的花，有嫩绿的'草，还有珍禽异兽和人类嘻戏。
我看着心里痒痒的，于是穿过马路，没注意到一辆公共汽车正逼近，想逃也逃不了了。我闭上了双眼，吓出一身冷汗，以为自己这次完了…。，忽然我感觉头顶上吹过一阵微风，我睁开眼睛，抬头往上看，原来公共汽车像袋鼠一样从我的脑袋上跃过，在我前面停了下来，司机叔叔从驾驶室里伸出头来，微笑地问我“吓着你了吧”，我忙说：“没有，没有”，我好奇地问：“叔叔，为什么这辆汽车会腾空而起呢？”“你到车底看，底下装有一个大弹簧，可以随时把汽车弹向天空，越过障碍物，避免车祸的发生，正像刚才汽车避开你一样呀！”叔叔说。我又问“那如何操作呢？”叔叔说：“只要按那个黄色的按钮就行了，很方便”。我又摸了摸车身，感觉有几个小孔，问：“这些小孔干什么的？”叔叔说：“这些小孔的用处大着呢！它们可以把空气中的废气吸收转化成氧气，然后排放出来，供车内的人使用”……
忽然“叮铃铃”的闹钟响声把我从梦中惊醒，原来是一个梦啊！
我心想：我今后一定要好好学习科学知识，长大后一定要把梦中的情景变成现实，让小朋友在上学路上更加安全。
小学二年级作文300字 篇4
3月12日的早晨，阳光明媚。小红起床做完作业后，看了一下日历，自言自语道：“哇！今天是植树节啊！我要去种树。”说着，小红打电话约小曾和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工，小刚带上种树用的铲子，到那儿之后挖坑；小曾去他家不远的花鸟市场买树苗；小红自己带上小水桶，种好树后浇水。
三人来到了阳光公园，他们挑了一块儿大大的草地，然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑，小曾小心翼翼的把树苗插到土坑的'正中间，跪在地上扶正小树苗，小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说：“小刚、小曾，我去接一桶水给小树苗浇，你们要在这里等我哦！”小曾和小刚点点头。不一会儿小红回来了，把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道：“小树苗终于栽好了！”小红说：“过几年小树苗就能长得高耸入云了，到时候它就能给人们遮风挡雨了！”三个人看着自己亲手种的小树苗，脸上都浮上了开心的笑容。
同学们，今天是植树节，你今天植树了吗？
小学二年级作文300字 篇5
清明节到了，我们学校放假三天。中午吃过饭，我问我的奶奶：“我的奶奶，我们扫墓了没有呀？”“没呢！”我的奶奶应声道。“我们准备下就去。”
准备齐祭祀物品，我迫不及待随着家人去扫墓了。走到半路，我突然产生了一个疑问“为什么清明要扫墓呢？”于是我询问起我的爸爸来，我的爸爸滔滔不绝地讲了起来“清明是农历三月的`第一个节气，正是大地回春，一片天清气明的时候。”我的爸爸顿了顿接着讲道“清明节扫墓的习俗是从秦汉以后才开始的。一方面怀念亡故的亲人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康。”
我看到人来人往前往扫墓，扶老携幼的情形，不由得让我想起了宋朝张择端的《清明上河图》。真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
小学二年级作文300字 篇6
人物动作描写
教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。
教学重难点：观察仔细，把人物产生的.动作加上动词描写出来。
一、课前回顾
同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。
二、新课导入
请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。
三、教学过程
例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。
刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。
布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。
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