六年级作文

时间:2022-06-25 10:21:53 小学作文 我要投稿

【精品】六年级作文集合6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级作文集合6篇

六年级作文 篇1

  今天是母亲节!昨天,老师在上课的时候就对我们说明天是母亲节,你们每一个人都要给自己的母亲献上一份最真诚的礼物,还要求我们用笔把这一次活动的过程写下来。我听了老师的提议以后,就立刻动起了脑筋来,心想献上什么礼物好呢?我左思右想,右想左思,就是想不出送什么礼物给妈妈好。

  下午,放学了,妈妈来带我回家。我在妈妈的`自行车后面坐着。不一会儿,我们来到景区售票处那里,我觉得肚子饿了。我就往四周看了一遍,咦,那边在买什么手抓饼。好呀,买手抓饼吃。我立刻跟妈妈说了一声。妈妈马上停下自行车。我从自行车上面跳了下来,迅速从口袋里面掏出钱去买了一个手抓饼。我拿在手里闻到了一阵香味。啊,这手抓饼一定非常好吃,害得我的口水已经充满了嘴巴,我真想一口把这饼给吃下去。这时,我想到了老师说的要让母亲在母亲节高兴。于是,我把送到嘴边的手抓饼拿了回去。来到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,预祝您母亲节快乐!今天这一个手抓饼,就当是一份礼物送给您。”妈妈说:“孩子,你肚子才买的饼呀,自己吃吧!”“不,我只有这一点钱了,我可以回家去吃。但是给您的节日礼物不能够少呀!”“好,我收下!孩子谢谢你!来,这一半你吃。”我接过妈妈递过来的手抓饼津津有味地吃了起来。妈妈也高兴地吃那半块手抓饼。妈妈边吃边夸我乖,夸我懂事,夸我孝顺。我听了心里乐开了花。

六年级作文 篇2

  你有朋友吗?某天在电视上看到一个电视剧,相信不少人看过,前阵子很火的一个电视剧。

  主角是五个女孩。一个嚣张跋扈,对待朋友讲义气的富家女;一个恬静典型的乖乖女,什么事情都憋在心里;一个调皮可爱,很贴心,给所有人都能带来乐子不谙世事;一个学历超高,霸气白富美;一个好面子,家世不幸。

  五个完全不同的女孩走到了一起,成为了室友,亦是朋友,上次看是很久以前了,一直讨厌某个明星,也看不出到底有什么意思。但这回,不一样了。

  我觉得我和一个人很像,性格简直一模一样。有自己的世界,虽然很小,希望自己可以认识很多人,有学历有背景有人气,有时候情不自禁地想,或许她在剧中经历的一切我有一天也会经历,我苦笑。

  看着看着,心情不自觉的低落了下来,心里像有什么堵着,感觉那就是另一个我,可是不是,她们只是在演戏。

  网络小说改编的.《微微一笑很倾城》电视剧看过吧。我感觉完全与我在半年前看小说时候想象的完全不一样,除了肖奈呵呵。某人浮夸娇柔坐坐的演技更是失望透顶,或许是人物掌控有难度吧。

六年级作文 篇3

  生活是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一个希望,收获一份成功;播下一份善良,收获一颗爱心;播下一片孝敬,收获全家幸福。我家就是幸福的港湾,一泓碧水荡漾着浓浓亲情,飞溅起爱的浪花,爱心在这里传递,一代接着一代……

  在世人眼里,爷爷是传统意义上的孝子,他对长辈的孝心是有口皆碑的,虽然他已经去逝三年多了,可他的孝行至今还是四邻八乡教育子孙的故事。爸爸说他小时候家里并不富裕,爷爷的工资不高,每个月发了钱,爷爷总要先给乡下的太奶奶、太婆婆寄去生活费,剩下不多的才是全家人一个月的伙食费。再后来,老人年纪大了,爷爷就把她们接到身边供养,每次做个好吃的,爷爷总是先给老人们盛上一碗,然后是孩子们,最后才是自己。怪不得太婆逢人便说自己有福气,得了个好女婿。爸爸、妈妈对长辈也是非常尊敬的。有一次,我和爸爸坐公共汽车去少年宫上课,刚走没两站,上来一位老奶奶,爸爸见了赶紧让坐。那天他正赶上感冒发烧,身体并不好,可他还是一路站到了少年宫,下车后,我看见爸爸脸色苍白,心疼极了。

  XX年,爷爷病重,在那四十多天里,爸爸一直陪伴在爷爷的'身旁,每天为爷爷翻身擦洗、端茶送水、喂饭喂药。爷爷是带着微笑离去的,我想他一定是感谢上天给他送来了一个好儿子。

  我在爱的氛围中成长,耳闻目睹了长辈们的孝心,那爱的种子早已在我的心中生根发芽。记得五岁那年,有一天全家人吃过晚饭照例在一起聊天看电视,妈妈端来了一盘水果,我挑了个最大的递给外婆,再挑了个大的给外公,外公外婆高兴极了,连连夸我长大了懂事了,我看见爸爸脸上露出了满意的笑容。如今走在路上,看到熟悉的长辈,我会主动打招呼;在车上,我会主动给老人们让座;在家里我会主动帮着妈妈洗碗打水,干些家务活;爸爸下班回家,我会帮他按摩捶背;和外公外婆在一起,我会尽力逗他们开心……

  爱心是一把火炬,从你的手,我的手,他的手,可以一直传递下去。爷爷把爱的火炬传给了爸爸,爸爸把它传给了我,我接过这爱心的接力棒,一定会小心呵护着爱的火苗,让它一直熊熊燃烧,让爱的光亮照耀我前行的路程,直到永远。

六年级作文 篇4

  俗话说得好,如果倒霉起来,喝凉水都塞牙。今天,我不知得罪了哪路神仙,简直倒霉到家了!

  今儿早一起床,我就到公园锻炼身体。伸伸腿呀,弯弯腰……突然,一个“空中飞弹”,“啪”正好击中了我的鼻子。什么呀?我用手一摸,臭烘烘的,黏乎乎的`,呀,鸟粪!恶心死了。

  身上臭烘烘的,只好回家洗洗。我一瘸一拐刚走到小区门口,一不小心,“扑哧”,坏了,踩上“地雷”了。我一边使劲把脚往地上蹭,一边骂道:“谁家的狗这么不讲文明!随地大小便!真缺德!”

  回到家,我拧开水龙头,没水!怎么回事?“妈,水呢?”“停水了!”“啊?”这是哪位老兄干的啊?我和你远日无冤,近日无仇,你早不停水,晚不停水,偏偏在这个时候停水,真是害我不浅哪!没办法,只好用纸擦擦吧。

  下午的时候,我头疼欲裂,刚想躺下休息一会儿,妈妈大叫:“快点写作文。”我捂着头说:“我头疼。”要是平时,妈妈准会和颜悦色把我搂进怀里,柔声细语,嘘寒问暖一番。可是,今天不但没有得到妈妈的“怜香惜玉,”反而招来妈妈一顿臭骂:“你这孩子,叫你写作文,你就头疼屁股痒,你想用头疼来逃避写作文,门都没有!今天不要说你头疼,就是你头爆炸了,也要把作文写完!”“我是真的头疼嘛,呜呜呜……”我委屈地下起了“酸雨。”委屈归委屈,作文还要写,母命难违!

  我只好拿起笔,在作文本上写着:今天真倒霉……

六年级作文 篇5

  同学们盼望已久的一年一度的学校秋季运动会召开了,这一天天气真好,既没有下雨也没出太阳。

  隆重的开幕式过后就是田赛的60米预赛跑,按年级分组我们六年级分为两组。去年我是运动员,今年我虽然没有参加比赛,但我非常喜欢田赛。正当还在回忆去年比赛情形时,广播里响起:“请六年级参加60米田赛预赛的男生迅速赶到起跑线上准备。”

  我的眼光即开始搜寻,眼见兄弟班的选手都已到位,而我们的选手还不见影子,他去哪儿了?就在我东张西望的时候,瞧见他蹲在广场边上的树下,也不知道他在想些什么?我急忙跑了过去,“嘿!你在想什么呢?”“贺帅,我第一次参加比赛有点紧张,怕拖班上的后腿”他愁眉苦脸地对我说道。“紧张什么呢,尽自己最大的努力就行了,我相信你,同学们也相信你,加油!”

  比赛开始前,我一直在他身边,为他加油打气。就在发令员准备发令的时候,我凑过去在他耳边轻轻说了一句:“加油,我相信你。”他对我眨了眨眼睛,仿佛是在告诉我,他会竭尽全力的`。

  发令枪一响,果然,他第一个奋力向前冲,我在一旁大喊:“加油,王明加油。”王明的实力加上他的努力获得了小组的第一名。后来,又在决赛中以优异的成绩获六年级组第一名。他第一时间跑到我这里来,满脸笑意地说:“贺帅,因为有你的那一句“我相信你,”我心里充满了力量,才能获得第一名。”。

  我没有想到一句不经意的“我相信你”对他能产生如此大的力量。这使我真正体会到:有时候,一句鼓励的话语能给人信心,给人勇气,给人以强大的力量!

六年级作文 篇6

  幸福,对于一个残疾人来说就是能健健康康,对于一个高中生就是能考个好大学,对于一个工作者就是能升职,然而对于我幸福就是有一个完整的家庭,就是有双亲,而且能不必听见那吵杂、刺耳的骂架声,取而代之的则是那令人听了都感到很舒服的欢笑声。

  在充满欢乐的情况下生活,能让我们的心情愉快,对我而言,一段深厚的友情也能让我感到幸福。我们不需要太多知己。只要拥有一个或几个真心对待我们、关心我们、不背叛我们并了解我们的'朋友,就已是幸福了。

  也许我们曾经被我们认为真诚的朋友背叛,曾感到很失望、很沮丧,但这也算是幸福啊!那是因为他们让我们增长了智慧,也教会了我要怎样交朋友。

  今年《开学第一课》的主题是“幸福”,看完了三课,我的热滚滚的眼泪在眼眶里打转,因为,这节课,让我彻底知道了什么是幸福,我想说:“ 其实,凡事都有幸福的一面。”比如有些人上当受骗了,我们可以想,不是我一个人受骗,也可以想这次受骗让我增长了见识,甚至可以想他是骗子,会被绳之以法,而我不是一个骗子。我看到过一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。

  感谢上帝:

  第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;

  第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;

  第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了自己已经很幸福的三条理由。这个故事,启发我们该如何把事从幸福一面考虑。

  在《开学第一课》中,我印象最深的是“最美老师”——“王忠华”,他被调进一所穷苦的小学,但是他的意志却不苦,他要让学生找到理想,我最感动的是他的那封信,他为学生做的虽然都是小事,但从他的一件件小事凝成了一个个学生对他的爱。我曾经想过,如果我有这样一位老师该有多好,但是我身边也有不少老师关心我,其实所有老师都是一样的,都是爱学生的,只不过,他们表达的方式不一样,这也是幸福。所以说幸福无时无刻,每时每刻都在我们四周。

  幸福是分享,是宽容,是感恩……最重要的是,幸福就是快乐,快乐时幸福的基础!

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