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小学生五年级风景作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学生五年级风景作文,希望能够帮助到大家。
小学生五年级风景作文1
深秋冷风吹,火焰在燃烧。
谈到“心灵的风景”,我情不自禁地想起了小学的西南角落的他。于是,回忆似潮水般涌上心头,我开始拼凑记忆的碎片。
下午,第五次周考的数学成绩“出炉”了,结果不尽人意,红叉配白纸,忧伤漾人心。下课之后,我决定去小路上走走,走着走着,便走到了小学,走到了他的面前。
我抬头望着他,他还是依旧那么高大,强壮,挺拔,但身上的叶子却不像春季时那么葱茏茂密了,只有极少的叶子还高挂于枝头,挺立于风中。
低头,地上堆积了艳红的小山坡,不止这儿,还有车棚里,房屋上,草地上,到处都有艳红的.踪迹。我弯腰拾起那艳红的叶子。这时,秋风来了。
一阵秋风吹来,吹过他身上的叶子,叶子在他身上左右摇摆,摇摇欲坠。风势渐大,他身上的叶子从他身上飘落而下,在风中飘来飘去,似左右摇晃的小摇篮,又似一只翩翩起舞的蝴蝶。不!不是一只!而是一群,许许多多的红蝴蝶从天而降,场景十分壮观。
慢慢地,慢慢地,他们落到了地上,在阳光的照耀下,地上的红蝴蝶们立即变成了一对火焰,一堆燃烧的火焰!这,成就了一处美丽的风景。我顿时悟了:飘落到地上算什么?考试失利算什么?叶子即使知道自己不能再高挂枝头,但他没有放弃,而是将自己最好的一面展现出来,实现价值,成就一处美丽的风景,而我呢?气馁吗?不!我不甘心!
我的心如同那堆燃烧的火焰,溶化了冰封我自信的障碍。我拿起地上的一片叶子,没错,就是这如火焰般的枫树叶,让他作为我心灵的风景。我心灵的风景,是那棵枫树,是那篇飘落的枫叶,更是那堆燃烧的火焰!
小学生五年级风景作文2
一缕温暖的阳光洒落在金黄的农田上,使农田中的一切都苏醒了。稚嫩的春笋从泥土中探出头来,看着崭新的世界,望着金黄的大地,感受着暖心的阳光,它感到无比兴奋。而与它一样兴奋的我,正兴奋地投入到这段农田时光中……
自从来到爷爷家中,我就无时不投入到家前田园的栽培中,我与这些植物结下了深深的情感与浓浓的真情。最让我忘不了的便是那棵幼小的`树苗。
这棵树苗,自打我来到这时就已经开始生长,现在已经长成一棵挺拔的小树了。可不管是我还是它,都忘不了那个暴风雨夜晚。那个晚上,我在楼上看着书,这时窗外便下起了倾盆大雨,房顶一直滴滴地响,窗外的风也一直呼呼地吹。这时我第一个想起的就是小树,我透过窗子向外看,只见小树正在风中飘摇,这时,我不管三七二十一,立刻跑下楼,跑进暴风雨中,将小树和花盆抱进来,才松了一口气。啊,小树,你可记得这段时光啊!
小树与我经历过的风雨让我难忘,那些嗡嗡鸣叫的蜜蜂也让我记忆犹新。
这群蜜蜂,爷爷刚养的时候,我总是离它们远远的,生怕它们像电视里说的那样来蛰人。可是慢慢的,我发现它们是那么亲切,我站在楼上看着它们,它们也在看着我,就此,我与它们也成了好朋友。冬天,我和爷爷帮它们修窝,春天,它们为我们运来可口的蜂蜜。啊,蜜蜂,你们现在还记得这段美好的田园时光吗?
啊,难忘这美丽的花儿,难忘这挺拔的树苗,难忘这亲切的蜜蜂,难忘这记忆深刻的院子,难忘这令人向往的“田园酷跑”时光!
小学生五年级风景作文3
一条小溪,小溪旁边住着两个小女孩。
清清的溪水,让人感觉非常的心情愉快,清新的空气,更是让人感觉到舒畅,有人会问爱是从哪来的,我想说爱无处不在。
人们都有这心灵沟通的风景,每个人都是一样的。例如:采花的姑娘,是一幅采花女辛苦劳动所得到的优美的风景,只是人们没有感觉到,并不是没有。
清澈的`湖面,太阳公公那明亮的眼睛看着人们一天的辛勤的汗水以及收获的成果,太阳公公对人们微笑,好像是在替人们提前庆祝似的。太阳公公每天给我们提供充足的阳光,使我们温暖每一天,给我们数不清的爱。
春天,花开的季节。天气十分的好,明媚的阳光照着人心暖洋洋的,春天是人们丰收的季节。
在阴暗和幽凉的室内,在我们干净而舒爽的床上,我独自一人伸张四肢,静静的笑着。把脸贴见枕头,呼吸着这我最熟悉的清新的空气。枕头套的布料细而光滑,触到我的脸颊上有一股很熟悉的味道。我热爱生命、生活。我虽然知道在这人世间没有持久不变的事物,虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流逝。可是,能够在这一刻,能够在这个夏天的早晨清晰地感觉到自己的幸福,一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福。夏天时给我们整片的浓郁,风吹过来,说到冬天的时候,满树的叶子都落了,屋子里就会变得出奇的明亮,而那些小绿鸟留下的鸟巢就会很醒目地在枝桠之间。
春、夏、秋、冬这四季,也许是人们这愉快的时光,也许在这四季里有新的小朋友,也许有人正在离我们而去。在这四季中,有悲有喜,总而言之,酸甜苦辣皆有。
四季中也有欣赏不完的风景,优美的风景、唯美的等等还有人们看不到的风景。
可以说风景无处不在,只要人们用心去发现,我相信美就在我们的身边。
小学生五年级风景作文4
竹林不像花丛那般娇艳多姿,可它有自己的美丽。竹林不像草地般给人们带来清新,可它会给人们带来坚韧、宁死不屈的精神,我要讲的就是家乡的那片竹林。
雨姑娘来了,她一甩袖,无数轻盈柔软的雨儿像断了线的珠子散落在竹林间。雨儿落在竹叶上,顺着叶尖滑下来,好似凝聚在荷叶上的露珠,可它比露珠可爱多了,如果说露珠是静态的美,那么它就是动态的美,一滴雨儿滑落在落下的竹叶堆上,又一滴雨重新凝聚在叶尖,这时的竹林,好似一位娇滴滴的少女。
骄阳下的竹林没了雨时的柔情,反而增添了一股阳光之气,竹子们在太阳的烤晒下越发显得更有精气神,吃过晚饭后的人们总喜欢聚在这儿,听听收音机里的《三国》故事,这里便成了人们的快乐天地。
竹林里的鸟儿会演奏各种各样的小曲,“华尔滋、”“月光曲”、“贝多芬交响曲”即便是最伟大的音乐家也演奏不出这么自然的音乐,是呀!人为的创造又如何比的比大自然的恩赐呢?
竹林里数虫子最多了,蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓比比皆是,可最多的要数萤火虫了,一闪一闪的,仿佛是天边遥远的`星星,最亮的星星也恐怕也不敌它吧!如此耀眼,却又那么柔和,如此神秘,孩童们最喜欢这些小玩意了,用几个玻璃瓶,抓几只萤火虫就能制作一盏夜行的小灯,有它在再黑的夜路也不会害怕。
雨后竹林会长出和娃娃似白胖胖的竹笋。竹笋做法很简单,刨开外皮,清水稍泡,下锅用辣椒爆炒,鲜嫩多汁,乡下人就吃着这样的晚饭,看着落日的黄昏,摇着蒲扇,睡着躺椅,倒也悠哉乐哉了。
竹林的柔,竹林的刚,竹林的声音,竹林的味道,这便是我成长中的风景。
小学生五年级风景作文5
世界上最美的风景,莫过于那耀眼的人性光辉。
那日,阳光明媚,草色独好。那天,是赶往武汉支援的医疗队出发的日子。
一大队白衣天使齐步来到车边。一身白衣,一头短发,一手精妙医法和一只口罩,这就是他们救人的根本。医者仁心,悬壶济世,这就是她们一直以来最想实现的梦想。
“叮叮叮”一位医生衣袋里的手机开始振动。“喂?妈,我们这队医疗队要到附近的卫生站工作了,您也别担心,安心在家里待着。”“嗯,我会小心的。”“妈,我不在家,您可照顾好自己,别苦着了。不说了,我们出发了,再见!”几名不同医疗队的护士相互拥抱,拥有着友谊的她们在相互祝福。“你们要好好的,要保重啊!”“嗯,你自己也要小心,防护服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”医院中静悄悄的,只能听到医生们带着口罩的沉闷呼吸声。一位医生在病房里轻声安慰着一个头发斑白的病人。“您别生气了,赶紧治疗好病才行啊!”老人冷静下来,医生又开始忙碌:拿药、帮老人带好呼吸机、挂点滴、量体温、喂流食、解决需求……一连忙了几个小时,才将病人安顿好,又拿上口罩,向医院外奔去。来到停车场,望向车上许许多多的医生们,向前跑去,消失在了人流中。
那一位位白衣天使的.无畏,他们不惧病魔,无私解救病人们。他们奉献岀自己的一份微薄之力,只为保护身后的人民,他们不怕死亡,依然前往武汉支援,他们医者仁心,悬壶济世,只为自己心中的梦想而工作。他们的精神便是这世间最美好的风景。
车渐行渐远,慢慢消失在了远方。
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