我的二年级作文300字

时间:2022-06-20 08:37:26 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

实用的我的二年级作文300字四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的我的二年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的我的二年级作文300字四篇

我的二年级作文300字 篇1

  我最喜欢玩弹弹圈,它是彩色的很像一个甜甜圈,大小和一块肥皂一样。

  它其中部分是用彩色渐变色组成的,所以很漂亮,它有七种颜色,所以它的名字叫七彩弹弹圈,又名彩虹圈。

  弹弹圈的玩法有很多种,我都是玩最简单的'一种,就是将小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手将小彩虹圈掰开,两手掌放平,左右手来回,靠小彩虹圈的弹性在双手中来回弹,我把它弹到地上的时候它就趴在地上,好像在说:“别打我可以吗?”当它立着的时候,它好像又在说:“哈哈你打不着,你打不着。”说着说着它就唱起了歌:“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。

  这下我发火了,我把它扔在地上用石头扔它,我想:哈哈,这下该我笑你了吧,哈哈!它见我这样,好像又在说:“别扔我了,我再也不这样了。”它成了我无聊时的玩伴,所以我很喜欢它。

我的二年级作文300字 篇2

  Hi!大家好,我是一个爱跳舞的女生。曾经我上过两个月的舞蹈班,到最后,老师让双手支地,把身体托起来。我非常害怕。就这样,我放弃了我最爱的跳舞。

  虽然我放弃了跳舞,但是我还是非常热爱跳舞,每当我听到美妙的音乐时,我都会情不自禁地跳起舞来。

  有一次,我正坐在沙发上,看《回声嘹亮》这个节目,里面凤凰传奇唱起了《最炫民族风》这首歌,正在磕瓜子的我,不由自主地跑到电视机前,开始跳舞,我左扭扭,右蹦蹦,跳得十分尽兴。可凤凰 传奇一唱完,我就一屁股坐在沙发上。不一会儿,阿宝和冬玲的的'保龄球组合要“灭了凤凰”,两队开始了激烈的“战斗”,“战斗”结束,我也累了个半死,但我还想听着音乐跳着舞。大家可想而知 ,我是多么热爱跳舞啊!

  这就是我,一个爱跳舞的女生。

我的二年级作文300字 篇3

  我喜欢春姑娘带来的微风与想起。她跃过草坪,迈过高山,走进过花园,一切都被她从睡梦中唤醒,变得生气蓬勃。

  我喜欢在夏日的树荫下乘凉,坐在冰凉凉的大石桌上看着公公在旁下棋。更喜欢在骄阳下与朋友们快乐地玩耍。

  我喜欢在秋天的田间小道上散布,看着那片丰收的惊吓。硕红硕红的大苹果低垂在枝头,他那绿绿的树叶在空中翩翩起舞,挂满一树,铺满一地。

  我喜欢在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飞舞着,麦苗在温暖舒适的大棚下茁壮成长,小树也用自己的“头发”与雪花枕着自己冬眠,到处都是一片白皑皑的景象。朋友们有的打雪仗,有的在做雪雕,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  我还喜欢树,不管是哪一种。火红的枫树,金灿灿的银杏树,绿葱葱的松树。同样,我也喜欢在深山里那些不起眼的.小树苗。它们虽然没有向那些大树出头露面,尽享人们的赞叹,但是它们依旧努力生长。我认为它们其实比漂亮的大树更令人喜爱。我还喜欢一种特殊的“树”,那就是解放军叔叔们。每次看到他们挺拔的身影,一种敬佩感便油然而生。不论是酷暑,还是严寒,他们都一丝不苟地为我们老百姓工作。

我的二年级作文300字 篇4

  我家里放着一个漂亮的棋盘。这个扁扁的,长长的小家伙肚子里可是藏着两支庞大的“军队”呢!它可是我妈妈从一家超市里买来的。那个时候我刚读幼儿园大班,出于强烈的好奇心,我每天都闹着爸妈“杀”一两盘,我为了与爸爸妈妈方便“大作战”,所以我把这个装着巨大“军队”的棋盘放在了玩具柜最显眼的'地方。其实这两支“军队”是由象棋组成的,非常惊讶吧!它们就是我最喜欢的玩具。

  我经常在学校里和同学们一起讨论象棋,要家里,只要一有时间我就和爸妈来下棋。那一次,我和妈妈又开始了“大战”。我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,大将“车”对着敌方大营横冲直撞。可是,妈妈的防守十分严密,我很难冲进去。几经周折之后,我发现妈妈有个地方管理不严。于是,我设下了调虎离山之计。这招真管用,一下子,风云突变,我方士气大振,马上把敌方的一“马”两“炮”四“兵”全部吃掉。接着,我来了个“马”和“炮”双攻“将军“。敌方只好认输。我特别高兴。

  象棋能够锻炼我们的意志,更能活跃我们的思维,开拓我们的视野。

【我的二年级作文300字】相关文章:

二年级的我作文10-27

我二年级作文10-23

我的二年级作文11-08

二年级作文——我的家乡07-27

我的家乡二年级作文09-05

我的妈妈二年级作文09-08

我的爸爸二年级作文09-09

我的理想二年级作文10-26

我的家人作文二年级10-15

我的梦想二年级作文09-30