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精选四年级语文作文300字合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级语文作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级语文作文300字 篇1
她常常对我露出灿烂的微笑，有时也用严厉的表情提醒我上课不要开小差，只要学校有什么活动都会尽力推荐我去参加，她就是我的语文老师－孙老师。
孙老师披着一头中长发，戴着一副蓝色的眼镜，显得格外博学。记得有一次，我们全班同学轮流背书，马上要轮到我背了，我的'心情十分紧张，可是孙老师用温柔的目光看着我，好像在说：“不要怕，背错没有关系，我可以提醒你。”我也用“眼语”回答了孙老师，并大声把课文背了出来，同学们用掌声来表示对我的夸赞。
可是孙老师有时也很严厉的，在我们写作业的时候，有一两位同学悄悄地讨论着题目，被孙老师发现了，他那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处，那凶巴巴的表情带着话语一起出现在她的脸上，两位同学不好意思地低下了头。
从此，我们在下课时都叫孙老师“变脸教师”，表示她那说不准的情绪。我觉得，她的负情绪应该源于那办公桌上堆得像山的作业和那些拖拉作业的同学吧！我一定尽量去帮助他们，减轻老师的负担。让孙老师的头上不再长银丝。
四年级语文作文300字 篇2
暑假的一天，院子里的小朋友都在踢球。突然，陆建大喊：“大家快来看呀！树上的蚂蚁真好玩。”听到他的喊声，我们几个人跑过去看。呀！原来是一群蚂蚁正在搬东西呀！ 一大群蚂蚁正在忙忙碌碌的搬运东西，像一支繁忙的运输队，而且很有序。我走近一看，原来它们正在运面包渣。它们有的用嘴叼，有的两只一起扛，有的一大群一起抬。我听老师说过：“一只蚂蚁可以运起比自己重50倍的东西。”真不可思议！我用一只手指挡住蚂蚁的去路，其他几个小伙伴也用手指挡住它们的去路，没想到蚂蚁从我们的`手指上爬过去了。我拿来一块硬纸板挡住他们，它们居然从硬纸板底下钻了过去。我又拿来胶水，在地上涂了一圈。那些没冲上去的蚂蚁没事，冲上去的蚂蚁就被黏住了。
我很佩服蚂蚁这种百折不挠、奋战到底的精神，把它们放了。
四年级语文作文300字 篇3
一天傍晚，爸爸与妈妈带我去郊外游玩。
出了市区，我感到马路上的汽车少了许多，但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多。
到了一片农田，我们停了下来。啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看，麦子有的'黄有的绿，爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得非常筋道，还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗与蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多与我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得非常奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。
今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。
四年级语文作文300字 篇4
踏进校门，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。
母校，记得第一次来到这里的时候，我还是一个天真的孩子，转眼间，我已经长大了、成熟了。这七年来，你为我抵挡风雨，遮阴乘凉;传授我知识，教会我做人的道理。因为你，我认识了亲切、美丽的老师，三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。
七年的时光很长也很短，因为长期的风吹日晒，你已经老了。而一些同学们的所作所为，更加快了你衰老的速度。
你的样子深深印在了我的脑海中，甚至每一个角落：教室里的读书角、食堂前的.老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。
时光荏苒，岁月如梭。离考试还有几天了，可这一别便是永远。在此，我想对你说：母校，祝你永不衰老，永远辉煌!
我就要离开那洁白的教室，被岁月冲刷过的桌椅，布满痕迹的黑板，还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门，就再也见不到了。
再见了，母校!
四年级语文作文300字 篇5
我的语文老师姓程，今年四十几岁，个子高大，黑色的头发中参杂着几根白发，目光炯炯有神，神情严肃，看起来像只老虎，其实他和蔼可亲，不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。
他上课的时候，把自己所知道的知识毫无保留的.传授给我们，为的就是我们将来能考上大学，生活得更美好。批改我们作业时，认真仔细，从不马虎。对我们的学习也很严厉，要我们把字写工整，不能将上课讲过的题目写错。
记得有一次，下课了，老师在改作业，我错了一个标点符号，他都发现了，然后又在班上反复讲解这道题目，直到我们弄懂为止。
他在生活中也关心我们，跟我们讲很多的道理。每次放学的时候，反复的说回家路上一定要小心，走路时要靠边，过马路的时候要走人行道，看红绿灯。
记得还有一次，放学了，我们摆好队伍，准备回家的时候，老师怕同学们打闹，在楼上看着，直到我们离开校园很远，他才渐渐走开。还有一次，有一个同学突然生病了，老师知道后非常的着急，急忙把他送到医院。
这就是我的语文老师，他可亲、可敬。
四年级语文作文300字 篇6
今天语文课我们学了一篇文章《两只鸟蛋》。让我们没想到的是王老师给我们带来了大大的惊喜——两只真的'鸟蛋。
王老师说：“你们可以仔细地看一看，用手轻轻地摸一摸”。
我第一个举手要看，王老师就把装着两只鸟蛋的小盒子放在了我的面前。王老师要求我闭上眼睛。我闭上眼睛，用手轻轻地摸了摸。王老师让我把摸到的鸟蛋的感觉说出来，告诉全班同学。我睁开眼睛说，我感觉这个鸟蛋凉凉的、圆圆的、滑滑的。同学们都很兴奋，王老师让大家轮流着摸摸感觉一下。
我悄悄的和我的同桌说：“这鸟蛋好像就是鹌鹑蛋唉。”
课间休息的时候，我问王老师：“王老师，那个鸟蛋是不是鹌鹑蛋啊？”
王老师说：“对啊，鹌鹑蛋就是鸟蛋啊。”
“哦，我明白了。谢谢王老师。”我开心的笑了。
四年级语文作文300字 篇7
战争是残酷的，谁都无法把它美化。
——题记
1937年8月28日，上海的天气阴沉沉的，人们的`脸上更是布满了慌乱、恐怖的情绪。只听见一声声的喊叫：“日本人要打进来了，日本人要打进来了。”在喊叫声中，一群又一群人都朝着火车站奔去。其中一对衣衫褴褛的父母抱着他们刚满一岁的儿子也在艰难地往前挤着。
火车站上，大家焦急地等待着火车的到来。离开上海，离开这个充满硝烟味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然，那个被妈妈紧紧抱在怀里的孩子朝天空挥舞着小手，口中含糊不清地叫着：“飞机，飞机。”可是声音太嘈杂了，谁也没有注意到这一切。
“轰隆隆、轰隆隆”，几声巨响过后，人们都倒在了血泊之中，人声鼎沸的火车站瞬间没了声息。几分钟过后，废墟中传来了一阵哭声，原来是那个刚满一岁的孩子，他竟然还活着!但是旁边已没了他的父母，显然刚才的把他们炸飞了。孩子虽然不明白刚才发生了什么，可不见了爸爸妈妈，他便使劲地哭着，可是已没有人能够搭理他了。
不知过了多久，孩子在越来越虚弱的哭声中闭上了双眼。人们发现他时，他的小手紧紧握着拳头，或许他想告诉大家：他痛恨战争，痛恨侵略者!
四年级语文作文300字 篇8
我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心。
青蛙，也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫！这是多么大的功劳啊！如果养一只青蛙，就能减少用农药0.5毫克，给大自然增添一片绿地，给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问：“少喷农药和人的健康有什么关系？”我会告诉你：“农药残留在庄稼上，虽然能杀死害虫，但是也会危害人类的.健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道，但是因为积少成多，所以如果青蛙有很多很多，这个节约的剂量就很多了。
保护青蛙，大家快行动起来吧！虽然青蛙营养丰富，但是人吃多了，容易得寄生虫病，吃青蛙不仅不能健康，而且，还是害庄稼害自己的坏事。
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