小学四年级秋天作文

时间:2022-05-31 10:01:37 小学作文 我要投稿

关于小学四年级秋天作文汇总8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学四年级秋天作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学四年级秋天作文汇总8篇

小学四年级秋天作文 篇1

  秋姑娘乘着秋风来到人间。她用魔术棒轻轻一点,人间立刻变成了金黄色一片,从上往下看,犹如茫茫金海。树叶离开树妈妈,投入大地的怀抱。

  在湖边,随处都可以看到柳树的叶子。远远望去,就像柳姑娘的辫子,在秋风中徐徐飞扬。近看,又如同一个个小飞镖,挂在树上。虽然,这些叶子不怎么起眼,但它还是把柳姑娘打扮得漂漂亮亮的`。

  枫树里更是别有一番风情。远远望去,枫林犹如一片红海。枫叶染红了大地,为秋天增添了许多生趣。枫叶小巧玲珑,好似一个个羞涩的少女。捡起一片枫叶,叶子的底部是淡绿色的,叶子的叶脉向上伸着,让人看后,一瞬间产生一种积极向上的精神。而且它们形态各异:红枫有五片叶子,绿枫有七片叶子,还有的有九片叶子……

  走近桂花亭,一阵香味扑鼻而来。远远望去,喲,真像一棵棵金色的摇钱树。近看,那一朵朵晶莹剔透、小巧玲珑的桂花像一个个可爱的小精灵。在喝茶时,人们常把桂花当作茶叶,有人还把它制作成桂花糕呢,做成的桂花糕香气弥漫,让人馋得直流口水……

  秋天有着千姿百态的树叶,我爱这美丽的秋天。

小学四年级秋天作文 篇2

  秋天,是多姿多彩的季节,是画家笔下美丽的图画。

  田野上,稻谷慢慢地染上一层金黄;高粱涨红了脸,笑弯了腰;棉花悠悠地结出一颗颗白似雪的小球,它们在微风里一起迎接这美丽的秋天。

  果园里,满树黄澄澄的梨子像一个个小葫芦,对着人们微笑;金灿灿的橘子像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄一颗颗晶莹剔透,像极了一串珍珠项链;红通通的苹果则像一个害羞的小姑娘,躲在枝叶里若隐若现!

  花园里,鸡冠花姹紫嫣红,在秋风中跳着优美的舞蹈;牵牛花张开彩色的小喇叭,“嘟!嘟!”告诉大家秋天来了;菊花就更美了,有的黄赛金,有的粉似霞,有的红似火,有的白如玉……美丽的菊花争先恐后地唱着欢乐的歌。

  树林里,白桦树站得笔直笔直的,像保护树林的士兵;银杏树的叶子像一把把金色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的`炎热;红红的枫叶也许是为了表现对秋天的热情,不然为什么红的像一团火呢?

  啊!美丽的秋天就像一幅多姿多彩的画。我爱这美丽的秋天!

小学四年级秋天作文 篇3

  夏天,悄然逝去,消失得无影无踪,秋天,却迎着呼呼声飘然而来。我喜欢秋,不仅是因为它是个丰收的季节,还是一个美丽、慈善的秋。

  秋天是一个充满微笑的季节,不是吗?你瞧,庄稼成熟了,农民伯伯们都乐开了怀,他们披着蓑、戴着笠的,与自己的家人一起在田野里收割稻谷,站在高处眺望,映入眼帘的全是一大片一大片的稻谷,仿佛为大地披上了一件金色地毯。这里一群人,那里一群人,不停的走来走去,令人眼花缭乱。我想:都到这个时候了,他们再累,心里应该也是感到喜悦的吧,真所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”啊!我们学习何不如此呢?播种的是什么,那么收获的就是什么。

  秋天是美丽的,经微风一吹,树上枯黄的叶子仿佛对这风儿有恐惧感似的,马上翩翩起舞,宛如一只只蝴蝶。地上铺满了落叶,拾起一片叶子仔细观察,你会发现它与其它叶子的颜色、形态等各方面都不相同,地上的每一片叶子都是这样的.。那么,这又告诉我一个什么道理呢?这就告诉我们:世界上没有两个完全一样的人,每个人都他有自己截然不同的地方,都有自己的独特之处,所以,我们不要因为自己某个方面不如别人而感到自卑或是自暴自弃。

  秋天是慈善的,它不像冬天,一刮起风来,整个人就冷飕飕的、或是直发抖,而秋天刮起风来,使人感到凉爽、温暖,给人一种温馨的感觉。

  啊!秋天,你总是带给人们快乐,但又默默的逝去,你什么时候才能永驻人间呢?

小学四年级秋天作文 篇4

  秋天到了,天气渐渐凉了,树叶黄了,风伯伯悄悄的把黄叶吹落了一地,好像地上铺了一张金色的'毯子。田野里,金灿灿的稻子熟了,农民伯伯乐呵呵的在稻田里收稻子。我说:秋天就是个美丽的季节,秋天就是个丰收的季节,我的学习也要有收获哦。

小学四年级秋天作文 篇5

  找秋姐姐在哪?

  走在田野的小径上,看!稻谷堆成了一座座金山;高粱成了一串串红宝石。看到这样的景象,喜鹊鸟飞来给咱们报喜了。它把这样的景象编织成了一首歌高兴地唱着。啊!秋姐姐藏在稻谷里,藏在高粱里,藏在田野里

  走出田野小径,咱们来到果园里。果园的景色更是一个绝呀!苹果园里,苹果成熟了,可是它太害羞了脸都羞得通红。柿子林里,柿子像一个个小灯笼似的挂着。青蛙听到这些消息,也在为果树们欢呼,它把这个消息编织成一道诗歌读着。秋姐姐躲在苹果园里,躲在柿子林里,躲在果园里。

  来到一个大花园,菊花纷纷开放,有红的,白的,黄的',粉红的……五光十色。引来了漂亮的蝴蝶赏花,可爱的蜜蜂采蜜。园丁们把花拼成了五环。我知道了!原来花园里也有奥运呀!花园里不仅有奥运,而且还有秋姐姐呢!

  秋天无处不在,我爱美丽的秋天!

小学四年级秋天作文 篇6

  秋天的足迹

  ------抓住特点,有序的描写

  【教学目标】

  1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

  【教学重点】

  1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  【教学难点】

  使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

  【教学方法】

  观察法

  【教学过程】

  一、激趣谈话,导入秋天:

  师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

  生:秋天

  师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

  二、新授

  1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

  师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

  生:田野果园树林公园

  师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

  生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

  师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

  嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

  2初步掌握描写秋天景物的方法

  (1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的'东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

  秋天的颜色——金黄色

  (2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

  (3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

  例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

  B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

  C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

  D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

  雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

  E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

小学四年级秋天作文 篇7

  迷人的秋天来了。远处的山上一片片红红的,就像夜晚的彩灯,闪烁着五光十色的光芒。啊!原来是一片火红的枫林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黄。沉甸甸的谷穗子·玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来,起伏的稻浪在微风中翻起了层层波浪。

  大树的叶子随风飘落。有红色的,有黄色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黄了,像给大地铺上了一层金色的地毯,软软的,可舒服啦!草地上还盛开着很多五颜六色的野菊花,有红的,有黄的,白色的等等。边上还有一串红在开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。 果园里,树上挂满了果实,红彤彤的.苹果像一个个小姑娘的笑脸,金灿灿的梨像一个个金色的铃铛,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩,真想摘下来尝一口。

  秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是丰收的季节。我爱秋天!

小学四年级秋天作文 篇8

  我秋天的果园硕果累累,瓜果遍地,十分讨人喜爱。

  一个起雾的早晨,我来到果园里,一进果园,果子的芳香就扑鼻而来,醉人心脾。

  我站在果园的石板上,踮起脚尖,隐隐约约的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真可爱!

  柿子树旁边的葡萄树,它的果实也成熟了,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一嘟噜一嘟噜晶莹透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。别看它熟的晚,它可是国家培育的新品种理!

  葡萄树的前边就是石榴树了,石榴树在淡淡的晨雾中,显得特别精神,石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰、可爱,红里透亮的牙齿也露了出来!

  近处的梨树也结了果实,它结的梨子黄黄的,表皮有一些黄黑色的斑点,有些人还说梨子真象个麻子脸,真不好看!可不?看见梨子,你心里也会有一丁点儿的不舒服吧?可我听妈妈说过,梨子可以清热解毒,水分又多,秋天多吃点梨子,对身体有好处,梨子虽然表皮不好看,却心里甜丝丝的,你爱吃吗?

  秋天果园的`景色特别美丽,那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐的散了,太阳也慢慢的升上了蔚蓝色的高空,果园里的一切全都在亮光里了。我迎着凉爽的秋风,恋恋不舍的走出了果园。

  我喜欢秋天景色别具一格、另人陶醉的果园!喜欢秋天景色别具一格的、另人陶醉的果园!

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