六年级我的家作文

【精选】六年级我的家作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级我的家作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级我的家作文 篇1

　　爸爸、妈妈、姐姐和我组成了一个温和的家庭。在家里，我们一家都有外号。爸爸叫“酒鬼”，妈妈是“小气鬼”，姐姐是“懒鬼”，而我则叫“贪玩鬼”。

　　说爸爸是“酒鬼”，是因为他每天晚上都要喝酒。每次出去吃饭，总是喝得多。有一次，爸爸的朋友叫他出去吃饭，他临走前，我们一直嘱咐：“一定要少喝点酒，别醉醺醺地回来。一定要少喝点酒，别醉醺醺地回来……”到了8点多，爸爸醉醺醺地回来了。妈妈一边将爸爸扶到床上，一边说：“我就知道你又要醉醺醺地回来，你可真是个‘酒鬼’。”

　　说妈妈是个“小气鬼” 更是一点也不夸张。每次去超市，我和姐姐要买零食，妈妈总是买很少，有时只够一次吃的。而且买零食时她都是挑便宜的买，把标价牌左看右看，最后才买便宜的.那种。

　　说姐姐是“懒鬼”是因为她每个星期天早上都要睡到10点才起床。有一次，睡得时间更长，竟然睡到了12点才起床。

　　说我是“贪玩鬼” 是因为每当班级里流行什么玩具，我都要买，但由于妈妈太“小气”大多数玩具都没买成。

　　这就是我的一家人。怎么样，很有趣吧!

六年级我的家作文 篇2

　　学校，多么温馨的字眼啊！这里有我的梦想和希望。

　　早晨，一阵铃声把我们从睡梦中“带”回现实，把准备工作做好，就要开始晨跑了。

　　我们的晨跑是在大操场上进行的，操场中间还有一片大大的草地，冬天早上有霜时，那里就雪白雪白的，可美丽了！我们脚底下的跑道是塑胶做的，跌倒了也不会很疼。

　　跑完后应该去“加早油”了。到了餐厅，坐下了后，就开始“加”香喷喷的“油”了。

　　肚子是加满了，可脑袋还空着呢！不管了，赶快到“大脑加油站”。

　　到了“大脑加油站”，当然要开始加油了。首先的琅琅书声“小菜”让你“开脑”；其次，书中问题“正餐”让你“大饱脑福”；最后，清爽作业是你的“饭后点心”。加油后要开始我们的“饭后娱乐”。

　　首先，我们看到了“飞檐走壁”族。你看，跳高呀，大小数呀，什么都有。我本人呀，既是这个“飞檐走壁”族，也是接下来这个族。走进教室，可是“看书族”的天下了，一个个看的可是津津有味。我呢？有时会看，有时出去玩，因为就看书的话，会戴“眼睛上的镜子”。

　　中午的一节写字课是大家“舞文弄墨”的时候，但是小心你的`“外包装”，回家会有“阴天”的。

　　晚上的兴趣小组也很好，我是合唱队的，最近又要去比赛了，因为我们是优秀学校，越优秀，责任就越大。

　　我爱我的第二个家！

六年级我的家作文 篇3

　　我，从小就想当一名儿童文学作家。

　　我为什么会有这个梦想呢？请听我慢慢道来。

　　每当我捧起儿童文学作品时，总会被书中轻松、优美的语句所吸引住，书中精彩的内容使我的心也随着愉悦起来，感到无限的欢乐。

　　记得有一次，我的语文成绩不理想，只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮丧，无论做什么事都觉得十分乏味。无意间，我在书桌上看到了一本前几天刚买的《笑猫日记－－小猫出生在秘密山洞》，眼睛一下子就亮了起来，津津有味的捧起书读了起来。很快，我就被书中优美的词句所吸引住，有趣、搞笑的故事情节使我着了迷，让我把一切烦恼都抛到了九霄云外去了，整个人都沉浸在书中的无限欢乐里，心里装着的，不再是因为考试的`失利而忧伤，而是为虎皮猫生下的四只小猫而高兴。愉悦万分，整个人又回到了往日的活蹦乱跳。从此，我更加确立了当儿童文学作家的念头，因为我也想把欢乐与幸福传递给每个人，让读者们都分享我的幸福、快乐。

　　当一名儿童文学作家，文化课自然不能落下。我还得利用课余时间多看些儿童文学作品，积累书中的好词佳句；并分析结构上、写法上的特点。当然，要成为一名儿童文学作家，多看书显然是不够的，还得坚持写作，锤炼语言。所以，我要坚持写作，养成写作的好习惯，并多向儿童文学刊物投稿，提高我的写作能力。我还得留心的去观察生活，选取写作的素材，因为一篇文章的选材也是很重要的。

　　我相信，世上无难事，只怕有心人。只要我肯努力，一定能够实现我这个从小的梦想，实现我的作家梦！你们说呢？

六年级我的家作文 篇4

　　大街小巷，成了滑板的世界，时尚的滑板悠悠地滑入了我家。

　　我家有三口：爸爸妈妈和我。大家都戏称：两个极品都被“我”碰上了。

　　（一）

　　爸爸是个“说个没完”的人。只要他在家，随时随地发表演讲，话匣子一打开就无法收拾。当然，最扫兴的是，常被妈妈无情地打断。滑板一入我家，爸爸就念开了：“滑板好呀，锻炼身体嘛！看人家孩子玩得多轻巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”

　　妈妈是个“说了就是”的人。话虽不多，可是一但发话，雷都打不动，声音虽算不上铿锵，可也是相当的有穿透力。因为我从小身体不好，她不让我做很多作业，而是叫我做完作业多运动。滑板一入我家，妈妈就乐开了：“这下好了，我不信你还不运动！走，幺儿，学滑板了！”

　　我在家里，是个“说了当没说”的人，说话从来没有作用。每次忍不住将心里的要求提出来，还没来得及钻入父母的耳中，就好象随着家里的油盐酱醋、磕磕碰碰漂去远方。滑板一入我家，我就玩开了：虽然很多体育项目我不太在行，可我也想玩两把呀！

　　（二）

　　“三中有什么好的。我觉得，还是铁中好，很近。”爸爸在某天下午吃饭的时候突然发话。

　　妈妈把筷子往碗上一放：“不要闹！吃饭，要文雅。”

　　爸爸笑着说：“是，是，要文雅”

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　　沉默了好一阵。

　　看电视的时间到了，爸爸占了电视，和妈妈一起看。

　　我，只能去做作业。

　　“哎！作业做完罗！”二十分钟后，我从书房走出来，爸爸把电视一关，妈妈马上配合：“去，去，下去滑滑板！”命令似的。看着我的背影，爸爸总不忘念叨：“你的语文不好好补一下？到了初中可搞不赢！我看你的滑板技术是提高了，可是语文成绩却下降了哟。

　　;…”我的心思可早在滑板上了，装作没听见，“电梯，哎呀，时间紧呀！”我丢下一句。

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　　“哦！今天周末。”很早，我就起床了。一阵咚咚地响让爸爸睡不着觉，只好去煮饭。又一阵咚咚地响，让妈妈睡不着觉。只好起床，把古诗碟子一放，“满家”书声朗朗。吃完早饭妈妈让我下去滑滑板：“今天天气好，去，去滑滑板。”爸爸见缝插针：“只有半小时，回来后做练习，阅读理解是重点！看你的书写，再不进步那可就……

　　日子就这样一天天得度过了，滑板在我家也算是安居乐业。自从有了它的加入，爸爸的念叨我不烦了，妈妈的命令我也欣然接受了，说来也奇怪，我的饭量大增了，对学习的态度更端正了，语文成绩又回到了以前的光辉时代。对体育更热爱的.，自己主动去滑滑板的次数多了。

　　看，我现在多轻松。这是多亏了父母的指导和自己的努力。

　　（三）

　　“关键是要多交朋友！”妈妈常常告戒。爸爸又使出他的法宝：“是呀，你不知道吗？朋友多了路好走！天天宅在家里，看看你，什么都不知道……

　　去，去滑滑板。滑板载着我走出家门，走进小区。悠悠地滑板带着我在活动场地穿梭，擦肩而过的是无数的象我一样的玩伴，小的一年级，大的高三。和这些朋友相处可真是件开心的事，他们给我带来很多很多的知识。

　　“哦，原来人参不是果子，而是一种根。”

　　“什么？舌头上的力量最大？不可能吧？”

　　“那算啥，知道吗？巴黎的光污染严重的程度？星星就是在光污染下消失在我们眼前的！”和朋友相处的过程中，我不仅提高了滑板技术，还更好地认识了自我，原来生活中有这么多的有趣的东西，我知道的知识好少好少啊！

　　去，去滑滑板！滑板悠悠地载着我一家的欢喜快乐，向着我人生的方向前进……

　　妈妈评语：每次读到儿子的作品我都有

　　一种难以形容的激动，并不是因为他作品优秀，而是从中看到了一个有些活泼可爱，又有些机灵古怪的男孩。也看到了家长的教育给他带来的影响。他的文字就象他的为人，有些思想，但又透出浓浓的稚气。他的作品象一面镜子，照出了我们一家的原貌，让我看到多年家庭教育的成功与失败之处，让我知道自己应该改进的地方。