漂流三年级作文300字

关于漂流三年级作文300字合集九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的漂流三年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

漂流三年级作文300字 篇1

　　从小到大我去过许多地方，游览了许多祖国的大好河山。但是我印象最深刻的就是楠溪江漂流了。

　　那年暑假，我和爸爸妈妈到楠溪江漂流，我先穿上救生衣，来到竹船面前，刚要踏上竹船，竹船就轻微地晃动了一下，我吓得连忙把腿缩了回去。可是为了去漂流，我还是小心翼翼地走到了竹船上。船夫划动了船浆，竹船在江面上缓缓地游动了起来。这时江面出现了一层层波纹，但从远处看江面非常平静，让我想起了一句话：“莫看江面平如镜，要看水底万丈深”。竹船有划了一会儿，我看见江面游来游去的小鸭子，有的在低下头喝水，有的弯着脖子像“e”形，还有的在捕捉自己的美食。抬起头来，看见远处的山云雾缭绕，仿佛像仙境一样。我们的'竹船又划动了一会儿，来到了第一个险滩，当时我还没有反应过来，一层巨浪就把我的鞋子打湿了。我的心情非常爽。竹船的速度飞快，又来到一个险滩，数不胜数的小水花向我扑来，溅了我一身。我的裤子和衣服全湿了，虽然湿了，但我觉得非常刺激。我就这样和江水亲密地接触了四十分钟，结束了这次愉快的漂流。

　　我恋恋不舍地离开了楠溪江，但是那兴奋和激动的心情，一直留在我的记忆中。

漂流三年级作文300字 篇2

　　我听说漂流不仅好玩，也非常刺激。但我没有亲自体验过。

　　这次，我要好好享受一番。妈妈买好了票，我们就一起上了停放在小河边的橡皮船。开始，妈妈用双手划，才使橡皮船慢慢地向前行。这时，我心想：“哪里刺激吗？微风一阵阵地吹在我身上，很舒服的呀！”

　　我们继续划呀划，突然听到急流声。我们很快从平静的`水面来到了水流湍急的地方。橡皮船已经不听话了，我还未做好准备，它就像兔子一样地冲进急流中。我心里可害怕了，不管三七二十一，就一把抱住妈妈，闭上眼睛。第一个急流一过，我们的橡皮船就进了许多水。眼看第二个急流又向我扑来。我还是紧紧地抱住妈妈不放。妈妈一个劲地说不要紧，不要怕。我这才敢慢慢抓紧把手，过了第二个急流。过了第二个急流后，第三、第四个急流我也不怕了。有时，我还想把手松开试一试呢！尽管那天衣服全部湿了，但我觉得非常有意义。因为它锻炼了我的胆量，让我不怕水了。

漂流三年级作文300字 篇3

　　今年暑假，我和爸爸妈妈一起去尧山暗河漂流。

　　一路上，高耸入云的青山，弯弯曲曲的溪流，蜿蜒而去的盘山公路，让人感到似乎走进了仙境。

　　到了目的地，我们坐上了橡皮艇，开始了这次惊险又刺激的漂流。

　　我们在河道里漂着，正欣赏着美景时，突然橡皮艇顺着一个激流急促而下，如过山车般腾起跌下，翻腾的浪花卷入船中，将我们一个个打成了落汤鸡。冰凉的山水淋在身上，立刻引起了阵阵尖叫声，笑声，回荡在山谷中。

　　经过了激流后，河道变得很宽，橡皮艇在平静的河道上慢慢悠的`行驶中，不时还飘来一丝丝微风，吹拂在河面上，荡漾出一条条小小的小波纹。正当我们在享受这片刻宁静时，橡皮艇驶到了一个暗河里。这个暗河全长800米，里面的河道渐渐变窄，河水渐渐变急，里面漆黑一片，伸手不见五指。我的心立刻紧张起来，快要蹦了出来，感觉过了好久，才重见阳光。

　　不知不觉中，就漂到了终点，我下了橡皮艇，依依不舍的望着那条河道，结束了这次令我难忘的漂流。

漂流三年级作文300字 篇4

　　暑假里的一天，爸爸车间组织全体党员去三明沙县马林桥生态乐园漂流，我也跟随爸爸一同前往。

　　我们坐着厂来到了目的地。哇！这里的橡皮船真多呀！红的、蓝的、黄的……我迫不及待地穿好救生衣，三步并作二步地跳上了船，因为这是我第一次来漂流，心里好激动啊！

　　开始漂流了，爸爸用力的划着船桨，船就像离弦的箭一样，飞快地向前驶去。我双眼注视着前方，心里即激动又紧张。“啊！不好了。”不知谁叫了一声，只见有一条船“底朝天”了，船上的叔叔落水了，但叔叔们个个都是游泳高手，他们迅速地爬上了船。

　　紧接着我们的船进入了旋涡式的隧道，隧道很窄，水又急，两旁是悬崖峭壁，一个巨浪迎面扑来，爸爸“英勇”落水了。只见爸爸在水里手舞足蹈，嘴里还叽哩呱啦，真是一幅狼狈像。不过，爸爸像一位勇敢的水手很快又上了船。刚想喘口气，我们的.船又不由自主进入了“Ｚ”字隧道的“黑手”。由于我们接受了前面的教训，把好舵谨慎行驶，终于顺利地闯出了险滩，我和爸爸的脸上都露出了胜利的微笑。

　　船继续乘风破浪，我和爸爸就像勇敢的水手迎接着新的挑战……

　　漂流真是太好玩、太惊险、太刺激了！

漂流三年级作文300字 篇5

　　星期天，我们来到了寿仙谷漂流。穿好浮力衣，换好拖鞋后，听着讲解员说注意事项，我默默地听着，可是一句话也没有听进去，心里迫不及待地在想“快点开始吧”……

　　终于开始了，我和爸爸顺着水滑下了第一个斜坡，水花溅得我们全身都湿了。我开始觉得害怕了，在爸爸的鼓励下，慢慢的我的'心平静下来了。我们继续滑下了一个斜坡，我还没有来得及反应过来，连续滑下了三个惊险的斜坡，害得我们的橡皮艇里全都是水，我们全身也都湿漉漉的，像一只只落汤鸡。幸好爸爸出发的时候戴了头盔，我用头盔当水桶把橡皮艇里的水运了出去。

　　成人区的漂流终于结束了，我们顺着水飘到了儿童区。儿童区的漂流真的是风平浪静啊﹗不过我还是喜欢成人区的漂流。它不但给我带来了前所未有的感觉，还使我变得勇敢和坚强。

　　再见了，寿仙谷。再见了，寿仙谷漂流，我下次还会再回来的。

漂流三年级作文300字 篇6

　　叮叮叮。小郭妈妈打来电话，她叫我们一起去东钱湖水秀花乡主题乐园。我一听开心极了，因为这是我期待了很久想去玩的地方。

　　我首先玩了漂流。妈妈租了充气垫，这个充气垫很像一个8，又很像一个葫芦。我和妈妈分别坐在一个孔中，水流带着充气垫向前行驶。我嫌它不够快，所以，一会儿用脚一上一下泼着水面，一会儿双手像船桨一样用力划着，一会儿跳下来一边走一边推着充气垫，把小郭妈妈远远甩在后面。他们说等等我们！耶！我和妈妈赢了！

　　接着我们又去冲浪区玩了。下面的人用水枪射水，演员们吓得直往后退。主持人的脸湿了，忙着擦眼镜。冲浪区里的.浪花翻腾着，一个接一个地向我扑来，浪打在我的身上，好像一个巨大的手在推我，我差点就摔倒了。

　　水上乐园里还有很多好玩的，可是时间不够，这次没玩成。唉！好可惜呀！我以后还要来，把这里好玩的都玩遍。

漂流三年级作文300字 篇7

　　这个暑假我和爸爸妈妈还有他的同事一起去承德兴隆的红河漂流了我们各自带好了行李坐着车出发了。

　　汽车在山间奔驰，我欣赏着路旁的风光。山上的风景真美啊！有山间的`小溪，路边还有各色鲜艳的花，山中有翠绿的树木……让我流连忘返。

　　到了红河漂流的地方，我拿上水枪，我们分别做了两条橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸，还有我妈妈。一开始就一个大浪把我们的衣服全都打湿了，漂了一会儿到了一个小石摊上我们“不幸”被在岸上休息的叔叔阿姨们喷了个“冷水澡”。我们决定也在岸上休息一会儿。我去参加打水仗，我拿起仅有的一把水枪，把枪放入水中，用力吸水，然后把“枪口”对准其他人，用力“开枪”，水喷到一个叔叔身上，把他的衣服全浇湿了……打水仗中，我快乐的东一枪，西一枪。时间过得飞快，我们不得不再次起航了。

　　激流一个接着一个，终于快到终点了。没想到是一个最大的激流，“哇”，我大叫着，我们的衣服又湿透了。咦？怎么我的手有些疼？我的手被两个橡皮艇挤住了。在爸爸和叔叔们的帮助下，我抽出了手。

　　这次旅行虽然喝了几口凉水，但我玩得非常开心，我留恋这里的美丽的景色，更留恋这里惊险又刺激的漂流。

漂流三年级作文300字 篇8

　　“小小竹伐向东流，巍巍青山两岸出……”唱起这首动听的歌时，我想起了那次难忘的活动——漂流，漂流。

　　暑假里，爸爸带我和妈妈去丽水游玩漂流。那一天，我们吃过晚餐，迎着凉风，向渡口走去。

　　来到渡口，天色朦胧，隐隐约约看见船夫已在竹筏等候，我们一上船，船夫就把几根粗绳子系在一条机动船上，逆水而上，我坐在船头眺望四周，两岸青山连绵不断，倒影在湖水里。湖水清澈平静，就像一面镜子，绮丽的'景色使我感到心旷神怡，漂流。船舷边溅起了一朵朵水花，回头望去，船尾托起一条条长长的波纹，就像一条蛟龙跟在后面，看着这一美景，我情不自禁地伸出双脚，让冰凉的湖水冲洗着我的双脚，像柔软的小手不断地搔我的脚。不知不觉地船已行驶了２０分钟，这时，竹筏已脱离了机动船，顺水而行，向来时地原路返回。船夫摇起了双桨，竹筏缓缓而行，出于好奇，我来到船尾帮船夫划船，我用尽力气划浆，但是竹筏一点也没有前进，只在原地打圈。船夫见了急忙帮我调整好方向，让竹筏向前行驶。正当我划的起劲时，船已到了度口，我依依不舍地结束这次活动。

　　这次漂流很有趣，如果有机会我还会到那儿去玩。

漂流三年级作文300字 篇9

　　这学期我读了《鲁宾逊漂流记》这本书以后，知道了主人公鲁宾逊不听父母的话独自出海航行遇到风暴后漂流到了一个荒无人烟的海岛上，然后独自一人在海岛上生活了28年的故事。

　　我觉的鲁宾逊是个十分勇敢、坚毅的人。他的勇敢表现在：他到孤岛以后没有绝望，而是对生活充满希望。自己动手挖洞建房子、做桌椅等生活用品；还养了小羊、小猫、小狗；并且种了葡萄、小麦-------就这样他凭着自己的.双手创造了自己的“小王国”。

　　他的坚毅表现在：他曾经说过：“我的脾气决定我做任何一件事情，不成功绝不放弃。”他没有帮手和经验，所以做任何一件事情都要花很大努力，很多时间。他做的许多事都失败了，但他从来没有灰心过，而是总结失败的原因，再去重新做，直到成功。

　　看完这本书我要学习鲁宾迅的自强自立，学习他与困难顽强作斗争的精神，以及学习他对生活的乐观精神！