六年级作文

时间:2022-05-03 11:41:23 小学作文 我要投稿

【精选】六年级作文集合十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级作文集合十篇

六年级作文 篇1

  炎炎的夏日来了,累累的葡萄成熟了,许多大人都开始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,还微微带点涩,据说正宗的干红葡萄酒都有这个味。这么美味的酒,我也想试着做做。

  一进葡萄园,映入眼帘的是一树树、一串串、一颗颗的葡萄,红的、紫的、青的、绿的,半红半紫的,半青半绿的,深红的、深紫的,颜色各异,煞是好看。

  这里葡萄可是无公害的佳品呵!一点儿也没有喷散过农药的。

  看着这么诱人的葡萄,心里是欢喜极了,口里是馋极了。都不管了,先吃饱了再说。

  边吃边走欣赏着葡萄,这些可爱的.小精灵们不但颜色漂亮,形状也很好看,像水晶、像钻石,更重要的是它的水分充沛,肉汁饱满,一口吃进去,味道酸酸甜甜,两字儿:好吃!

  吃了葡萄,该完成我的任务了,拿起剪刀,“喀嚓喀嚓”几下就剪满了一箩筐。呵真开心!

  回家后的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗干净,虽然没有农药剂,但沙尘也会沾到葡萄皮上,这么多的葡萄如果一串串地洗,一颗颗地洗,那是一件很麻烦的事,妈妈教我一绝招,就是在葡萄上均匀地洒上一些面粉,再把这些葡萄浸入水中漂几下,然后捞起来用清水冲洗一下,就十分干净了,比刚才葡萄园里的葡萄更惹人爱了,水这亮亮地像一个个小灯炮。

  洗好葡萄后,把它们放在室外自然凉干后,就一颗颗地摘下来放进木盆里,用手使劲的捏葡萄,使葡萄皮肉分离,汁水溢出来,从我的小手指缝里流出来,有一种成就感也随着流淌出来了。开始时,手不觉得酸,可时间一长,手指还真有些不听话了呵。

  把捣烂的葡萄放进陶瓷器皿里,不要放的太满,因为葡萄在发酵的过程中会把葡萄皮向上送,同时也会带着一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄为1比4比例倒入陶瓷器皿里,“哗--”白糖如流水般涌入器皿。接着用塑料膜紧紧地压住瓶口,每过几天用一根长长的竹棒搅拌,使里面的发酵更匀称一些。

  啊哈!出不了十天半个月的,新鲜美味的葡萄酒经过过滤后马上就可以出炉了。 阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,我一直都在你左右。

六年级作文 篇2

  “戴秋卉、林跃,班主任有请。”课代表抱着作业本一进门就大声嚷嚷着。

  同学们的目光“刷”的一下集中到我们俩身上。我心头一惊:“这可怎么办?一定被老师发现了。班主任的火眼金睛是出了名的。这次撞到‘枪口上了’……”此刻,如果有人稍加仔细地观察,就会发现我眉宇间时断时续地抽搐着。同桌林跃却还在忙着补写昨天的数学作业,根本没有发现同学们的目光正聚焦在我俩的身上。

  “你俩快点……”课代表一再催促着。我和同桌离开座位,不知道是几个动滑轮和定滑轮的联合作用,才让我僵硬的双腿迈进办公室,黯然伤神地与同桌呆立在那里。

  “你们的作业怎么回事?”老师指着桌子上的两个作业本。

  “帮助同学学习是件好事,可是这种帮助是在坑害别人啊!”

  我的脸火辣辣的,平日里用功学习的我第一次受到批评。那是发生在昨天下午自习课上的事。

  新同桌林跃悄悄问我:“能不能把练习册借给我‘参考参考’,我和英语绝缘。”他给出了一个不是解释的'解释。我却实在不想把自己辛劳的成果送给别人,便犹豫道:“这样……这样不太好吧……再说,老师的眼睛很‘毒’的!”“嗨,没事儿!”他却一脸满不在乎。“这样好了,我新买的漫画杂志你先看。再说了,我也不至于傻到完全拷贝呀!”他不知道的是,我对此行径极其厌恶,但碍于同学情面,我勉强同意了。

  而今,站在办公室的我们又悔又恼,我的悔多于恼,但他恰恰相反。

  回到班级,他小声抱怨着老师工作太认真,我却在后悔当初不该为了情面丧失了自己的原则。

  难道不是吗?如果昨天我能面对同桌的要求说“不”,那么我今天也不会这样尴尬。“不”是我们生活中最难说出口的字,碍于各种各样的原因及所谓的情面,我们总在进行着别人力不能及或有损道德的事。

  于是,在许许多多的允诺压迫之下,我们活得太累。放下吧!放下我们的矜持吧!我们要学会说“不”,轻松愉快地度过生活中的每一天。

六年级作文 篇3

  书犹药也,善读之可以医愚。这句话我已经背得滚瓜烂熟了,每次看书,我都会想起这句话。所以要说我和书的故事嘛,就有点多不胜数了,就拿最近的一次说吧,上个礼拜,妈妈买完菜,回来把菜放到盆里,让我装满水把水龙头关掉,她要洗头。于是我走到水龙头旁,打开水龙头,等着放水。刚开始,我就站在那儿等,可后来实在忍不住了,因为水放得太慢了,于是我就把水龙头开到最小,让它一滴一滴的流,而我自己呢,却坐到沙发上津津有味地读着漫画书。

  漫画书可真有趣啊!别说文字,就连图画也使我入了迷。我一边欣赏图画,一边看着有趣的文字。这不我正看着一篇叫妈妈不在……里面的图画和文字更是能让人开怀大笑。

  水在怎么小也能填满整个脸盆啊,不一会儿水就溢了出来,流到了地板上。妈妈洗完头走出来看见我正在看书边满怀笑脸,可她一到厨房脸上的表情就由晴变阴了,她立刻关上了水龙头。妈妈似乎已经明白了刚才发生的一切,她走到我身旁,语重心长地教育我:“看书是好事,她能使你变得更加聪明,可也不能因为看书误了大事呀,你想想,你那样做,浪费了多少水呀,可有这么一句话,不要让人类的眼泪成为人类的最后一滴水啊,所以人人都应该节约水。”

  妈妈说完后,拿起了我正在看的那本漫画,看了一下便笑了,然后说到:“漫画里的妈妈是出差1个星期他们才把家弄得那么乱,可妈妈只进房间那么一会儿,你就浪费了那么多水,真是不应该呀!”

  书的'确可以增长知识,但对我来说,书不仅给我带来了无穷的知识,同时也带来了无穷的快乐。当我生气、伤心、难过时,书也是我最好的伴侣。读了它,你便会浑身轻松,因为你得到了知识,也得到了快乐。

六年级作文 篇4

  今天老师让我们做一张贺卡——感恩结贺卡。我做之前先设想一番我要用红色写“感恩”两字,再用黑笔写感言,最后我还要画一颗饱满豆大的汗滴,这是因为!!

  还记得去年夏天,那是一个万里无云的日子,妈妈正在收拾房间,她首先把床上被子叠起来放好,又将地上乱七八糟的鞋子摆顺,妈妈又看椅子东一把、西一把的,就摆放到原来的地方。接着妈妈端来一盆水,把抹布放进盆里打湿,再扭干,一边擦桌子,一边收拾桌上零乱的书、玩具等,擦过的桌子像抹过一层油漆似地展现在我的眼前。妈妈又按顺序将家具一一擦过。因衣柜顶太高妈妈擦不到,我灵机一动搬来椅子当梯子,妈妈站在上面就能擦干净了。“收拾房间还真累呀!”妈妈叹了口气说。我看妈妈的额头上有许多豆大的汗滴。

  这一刻妈妈的汗滴烙印在我的心上,这汗滴是对家的奉献,是对我的爱。我感谢妈妈,我要在感恩节的日里把对妈妈的`爱大声说出来。想到这里,我用画笔在贺卡上画下了一颗饱满豆大的汗滴。

  感恩节贺卡做好了。我看着我做的感恩节贺卡心想,我应该给她一个惊喜,先把贺卡放在一个妈妈常做事的地方,让妈妈自己发现才对。

六年级作文 篇5

  节俭朴素是农村人生活的美德。乡间的人们虽然住着小小的房子。但总爱在房前搭一瓜架,爬上屋檐,构成了一道别有风趣的装饰。

  破晓时分,房前的公鸡“喔-喔”,把人们从睡梦中唤醒.就这样,又开始了勤劳的忙碌了。从不下田的我也开始铭发了好奇的心。心想,我也得去忙碌忙碌。

  午饭过后,别有一无的“品茶”总却不了的。直到阳光稍微变软了,就又开始“上班”了。

  人们牵着牛到田见放开肚皮吃个饱饭,当然,不仅仅是吃饭,还要帮人们耕田的,耕田后,人们就可以种田,接着人们就施肥,然后,要有人管理.直到收成过后,便又等下一季的耕种。人们辛辛苦苦所换来的成果,我们可不能浪费,俗话说的好“粒粒皆辛苦”啊!

  吃晚饭时,人们总喜欢把桌椅饭菜搬到门前天高低阔的地方吃,这样边省下了用电扇的.钱咯,因为夏天的傍晚总是微风不断,吹得也很舒坦。

  到了夜里,青*们争着响亮的叫,真不知叫得最大声的有什么好处;有时,真是被吵的谁不着觉;有时也感觉挺有意思的,叫声也不是说特别难听嘛!可以当它是“催眠曲”,听过“催眠曲”,让那辛苦一天的人们甜甜蜜蜜进入梦乡。

六年级作文 篇6

  何谓朋友?在你需要她的时候,她会替你出谋划策,助你一臂之力。这样的朋友,才算是真正的朋友。正巧,我就有这样的好朋友。

  看她,一张精致的瓜子脸,上面有着虽小确又炯炯有神的眼睛,樱桃般的小嘴,稍稍有点塌的鼻子。当然,最特别的就是她的头发。那头发是卷起来的,不要以为那是去理发店“改造”过的。告诉你,那可是“纯天然”的。因此,我给她起了一个外号:卷发女。她可不恼,只是和我们嬉笑着。

  她是英语科代表。她每天来得很早,在那十分钟的早读时间中,也要在走廊里“寻找”那些不认真读单词的人。

  她人缘很好,这要归功于她的人品。这我可是要挺起大拇指赞她一个。耐心帮助那些英语差的学生;别人请教她问题时,她都要好好的教给他们。

  当然,她对我更是好的不得了。有一次我生病,一下午没有去学校。她整个下午都闷闷不乐,无精打采就像生病似的,似乎,比我病的还重。我没来的时候,不知道作业。也没拿书包。可这些东西,都是细心的她为我一点一点收拾,一步一步。作业我知道了,书包我拿到了。这些都是她为我做的`。我甚至都忘了对她说一句“谢谢”。

  可我也有不对的时候,比如说,错怪了她。我便和她恼了。可最后,总是她第一个道歉,可我还要责怪她几句。她却从来不反抗。

  她是多么好的一个人啊!她就是我最最最最最最最最最最最最最最最最好的朋友——邢佳慧。

  附:大编们,手下留情,高抬贵手!拜托拜托,求通过。

  你们可以说我写的不好,但你不能否认我的朋友不好。

  每个人都有她最好的朋友,我希望你们能点赞,但,相反,我不希望你们踩我。失败者联盟求你们了!!!

六年级作文 篇7

  前一段时间,老师突然对我们说,有一个创新作品大赛,希望我们参与。我一向喜欢手工,回到家,我就迫不及待的做了起来。

  其实做什么我在路上就想好了,因为在路上我看到了许多垃圾,人们在垃圾前后走来走去,却无动于衷,于是,我想做一个旋转式降落伞,可以让降落伞把垃圾放到属于垃圾自己的地方。回到家,我就准备好了材料,首先,降落伞不能太重,家里又没有什么好材料,我便找来几张纸。接着又拿来剪刀,双面胶等用品。构思好,就迫不及待的干了起来。我先把纸撕成长条状,然后在上面折出一个正方形,再把剩下的纸条劈开。可是,由于“翅膀”太大,没有重心,降落伞并没有成功着陆,而是一头栽了下去。怎么办才好那?我想起了老师说过的`话:“遇到困难是要自己想办法”于是我在一旁边干边想,怎么办?突然,我灵机一动,在“翅膀”底下按个“支架”会怎么样?说干就干,可是翅膀又太小,还是没有成功。最后,我把纸条剩下的部分分为两等分,一份是支架,另一份是翅膀(在降落的过程中不停旋转,起到慢速降落的作用),我站到床上,拿起我制作的降落伞就往下“扔”呵!还真摇摇晃晃转了起来,我一蹦三尺高,差点摔个狗啃泥!“今儿个老百姓呀,真呀真高兴呀”我边唱边跳,不过,我也想出了改进的方法,利用飞机模型的材料,把降落伞制作出来,最底部做成一个钩子,可以勾住垃圾袋,再把降落伞制作成电动的,可以用遥控器操作,以后,垃圾可以安心在家“睡大觉”了!到时候,可方便多了!

六年级作文 篇8

  今天,我们学习到了孟郊的一首诗《游子吟》——

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  读完这首诗,我的眼前仿佛出现这样一幅画面:天幕已经黑透,一栋简陋的茅草屋里亮着如豆灯光。一位白发苍苍的老母亲,正在用她布满皱纹的手仔细地缝着孩子的衣裳。老母亲一针一线,似乎要将自己所有的爱和关心缝进那细细的针脚里,希望即将远行的孩子不会受冻……

  我被孟郊母亲对他的爱深深感动,原来从古至今,母亲都是这样爱着自己的孩子。对我来说,母爱就是母亲的手。

  在厨房里,母亲的手是一双魔手。不管是多么平凡的食材,通过她的手,都可以变作美味佳肴。洗菜时,母亲的手在水中格外晶莹,她的手要确保食材的干净卫生。切菜时,母亲的手上下翻飞,手上的伤痕和茧见证着她为我的付出。烹饪时,母亲的手就变成了匠人的手,被油点溅到她仿佛感觉不到……母亲用她的'手为我提供无数个一日三餐,我却从来没有好好的摸摸她的手。

  当我生病时,母亲的手变成了精准的温度计。摸摸我的额头,就知道我是否发烧。病中的孩子总是哭闹,殊不知孩子的病痛在母亲那里是成倍的增加。母亲的手轻轻地抚摸着我,仿佛一池温泉,一阵和风,让我感到无限温暖和安心,药的苦涩似乎也减轻了几分。我的病好了,却忘了母亲彻夜照顾我的情景,却没有好好的摸摸母亲的手,也给她温暖。

  母亲的手,在我遇到困难的时候,变成灯塔,指引着我走出困境;母亲的手,在我遭遇挫折的时候,变成阳光,鼓励着我继续前行。母亲的手背,为我阻挡着她力所能及的所有风霜,母亲的手心,为我释放着绵绵不绝的温暖阳光。

六年级作文 篇9

  在没有大人的世界,就只剩下了一群活泼可爱,善良的孩子。在没有大人的世界,孩子们可以尽情玩耍,让学习的烦恼离人而去。

  在没有大人的世界,孩子们可以举行一个联欢会,让世界各地的小朋友欢聚一堂,我们可以办孩子们的“大胃王比赛”“机器人大战”“美食大比拼”等等游戏,让有这几方面特长的孩子来比赛。比赛虽然让孩子们失去了学习的机会,但让我们体会到父母的幸苦和生活的不容易。孩子们还可以在网络上专门创办“智力大比拼”“历史迷宫”等游戏让我们在玩中学习,这样,就不会出现平常游戏的烦恼,反而会让孩子们更加喜欢学习,热爱学习。而且,在孩子们的世界不会有战争,所以的`孩子都是无私的,可以由一些大孩子带小朋友去世界各地游玩,参观各地的名胜古迹,学习很多的历史知识。孩子们还可以去恢复像三国时期的桃园景区(桃园三结义中的桃园)等等一些历史,传送中有特色的地方,供年幼的小孩去参观,学习。

  但是,没有大人的世界,也有非常多孩子们克服不了的危险。

  在山区,一波波的地震足以要了所有山区孩子的命,在海边,没有卫星的提醒,海啸,暴风等危险的灾害我们都无法预防。不仅是自然灾害,没了大人,孩子们就无法制造食物,食品缺少,食品安全就出现了问题。大人不在,树林中的狼虎熊豹都趁机出来作恶,这是多么恐怖的一件事啊!大人不在,孩子们就无法制造出生活中的必须品。大人不在,死去的孩子身上染起了病毒,孩子们束手无策,只能看着中病毒的人渐渐死亡。科技无法进步,就使孩子们只能过着野人一般的生活,逐渐走向灭亡。

  所以,世界之中不能没有大人,虽然没有大人,孩子们能获得短暂的快乐,但后来,面对的就是灭顶之灾。

六年级作文 篇10

  我是一个人,不是一只鸟。但是我曾认真的思考过“假如我有一双像鸟儿一样的翅膀,那该有多好啊!”

  我好想有一双翅膀,那样我就可以像海鸥一样在海洋上空,看看那广阔的太平洋,是50万平方米,还是100万平方米?瞧瞧那凶猛的台风是12级,还是20级。我好想有一双翅膀,那样我就可以看一下那各色各样的白云到底有多厚,是一万公里,还是二万公里?瞧瞧那天到底有些什么颜色的衣服,哦!我看见了,“它”白天是穿慰蓝色的,傍晚是穿红色和黄色的,晚上是穿黑色的.。

  我好想有一双翅膀,那样我就可以在月宫上飞翔,看看嫦娥姐姐到底有多漂亮,玉兔有多可爱。顺便也瞧一瞧那圆圆的地球到底有多少壮丽山川,澎拜的河流。

  我好想有一双翅膀,那样我就可以像星星一样,游在太空里,比比那闪烁的星星到底有没有我们的地球大,在量量那皎洁的月亮离我们地球究竟有多远。我好像有一双翅膀,那样我就可以像五彩斑阑的蝴蝶一样,在美丽的花从中穿来穿去。

  最后,我再变成一只能上天盾地无所不能的小鸟,去参观红巨星,游览游览一下土地爷......这,该有多美好,多棒,该有多么幸福和豪迈啊!

  啊!我渴望有一双这样的翅膀!!!