二年级优秀作文

时间:2022-05-03 09:39:45 小学作文 我要投稿
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【推荐】二年级优秀作文八篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的二年级优秀作文8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】二年级优秀作文八篇

二年级优秀作文 篇1

  每个人都有自己的不足,就像俗话说:“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑,那就错了。你想想,如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦,那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台;学生会因为自卑而没有信心发言;设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物,所以,我们要用别人的长处来弥补自己的`短处,而且只想自己有的,别人没有的。这样就对了。

  你永远都不比别人差,因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说:“为什么我就没有打一百分,我就不能在竞赛中得第一,我为什么就没有他的公仔?面对这些问题,我还是那句话:“只想自己有的,别人没有的!”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了!

  咱们再举一个例子吧!比如尺有所短寸有所长这个道理吧!

  尺能测量很长的东西,却不能量短小的东西,尺子很烦恼。寸呢,只能量短的东西,却不能量长的东西,因此,寸也很烦恼。你看,原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢!面对这种问题,学习每人的长处,弥补自己的短处,就是方法。

  当面对老师时,请你不要低头;面对同学时,你应该勇敢地伸出手;面对父母时,不要因为成绩不好而撒谎;面对竞赛时,要告诉自己我能行;面对白白的试卷时,要拿起笔,“迈出”向100分前进的第一步,面对

  总而言之,同学们,不要为自己感到自卑,学习别人的长处,弥补自己;走出第一步,并告诉自己:“我能行!”

  教师点评:

  对于步入四年级的学生来说,首次接触材料性的作文有些困难,对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑,应该学会用取长补短的方法来弥补不足”,并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点,尤其是结尾处“面对时,”这几句排比句式的运用,从生活实际出发,更清楚地表明“面对缺点是,要有自信心,勇敢地走下去。”建议,结尾处如果将题目再升华一下,强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石,这样中心就更加明确。

二年级优秀作文 篇2

  今天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。

  首先,我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝,装好线,再把一根杆子撑在上面。我好奇地问:“这根杆子是用来干嘛的?”爸爸回答说:“是用来支撑的。”接着,我们来到公园放风筝。爸爸告诉我,放风筝要拿着风筝跑起来,边跑边放线,这样风筝就能放起来。我们开始放了,爸爸拿着风筝,我拿着风筝线,倒数数:“3、2、1”放。爸爸的手一松,我就开始放线,可是这线不听我的'话,一会儿,线就緾在一起了,我们失败了。再来一次,我们刚要放起来时,一会儿,风筝线又断了,我们又失败了。第三次,我们终于放起来了,可是,过了一会儿,风筝线又緾在一起,结果,风筝又掉下来了,风筝还砸在我头上。最后,因为风太大,不好放,我们只好狼狈的回家了。

  这次我们虽然没有成功,但是,我学会了放风筝的知识,下次,我只要总结教训,我就一定能放好风筝。

二年级优秀作文 篇3

  今天我们假日小队举行了一次有意义的环保活动——参观低碳科技馆和捡垃圾。在低碳科技馆的儿童天地里,一个水池吸引了我,我拿起那里的水枪,向目标射去,转盘神奇地转了起来,好玩儿极了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水可以用来发电,那叫“水利发电”,还有太阳能也可以发电,都属于清洁能源,如果我们能多用些清洁能源,就可以减少些环境污染,就能看见更多的'蓝天白云,绿树好空气,那该有多好啊!

  参观完低碳科技馆,我们开始了另一项环保小卫士都喜欢的活动——捡垃圾。我拿着塑料袋东跑西跑,一会儿从大厦跑到了水边,一会儿又从水边跑到了绿化带旁,不过,我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是个小雷达,哪里有垃圾,我就跑到哪。短短十多分钟,我一共捡了2片泡沫板、一个易拉罐、10个食品包装袋、一个尼龙袋,怎么样,战果累累吧!可是这样的结果是你想要的吗?

  今天,我们七个环保小卫士既学习了低碳知识,又以行动美化了环境,我们都觉得很开心,希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我们环保小卫士的队伍里,向污染宣战!

二年级优秀作文 篇4

  我的好朋友看起来像美丽的水晶,也像漂亮的天使,让我感觉她一定是温柔、漂亮的人,也让我好想跟她做好朋友。她瘦又高,长得非常漂亮,也非常美丽,好希望能够跟她做最好的`朋友。

  我们第一次见面的地方是在学校的椰林大道。我第一次见她时,我有点害羞,差点不敢跟她说话,后来我鼓起勇气去问她:“可以跟你做朋友吗?”后来我们就变成朋友。我认识她是在二年级,有一次老师叫我教她怎么跳健康操,感情就越来越好了,她就像花一样漂亮。

  有一次我上课被老师骂,下课时,她走过来安慰我,让我非常高兴!我现在是四年级,但是我们分到不同的班,我每天都会想到我二年级跟她在一起时难忘的事,我非常喜欢她,因为她每天跟我玩、谈天或是跟她一起写功课,她是我好朋友,她就像星星一样可爱。

  我要跟她做最好的朋友,我要跟她度过人生的每一天,她对我非常重要,没有她我会很伤心。我想跟她说:“你是我一辈子最好的朋友,你就像天使一样!”因为她温柔又漂亮。

二年级优秀作文 篇5

  去年的初夏,爸爸借用暑假的时间带着我和妈妈来到了乡下的姥姥家游玩。见到了亲爱的姥姥和以前一起玩耍的小伙伴,我很喜欢乡下的生活环境,但是我更喜欢乡下的夜晚。

  每当夜幕降临的时候,劳动了一天的人们早已进入了梦乡,狗不再叫了,小鸡也不再吵了,四周安静极了,我和姥姥悄悄地搬起小凳坐在院子里的瓜藤下纳凉,村外的小树林仿佛神秘起来,田野里的鲜花也散发着淡淡清香,小河像一个淘气的.娃娃不知疲倦的奔向远方,青蛙们站在河畔大着嗓门不停的呐喊,好像在为自己加油。

  这时候姥姥说;“看!月亮升起来了”。我仰望夜空,明镜般的月亮悬挂在空中,把银色的光辉铺满大地,无数颗星星布满了天空,姥姥指着北边的天空说那七颗星星像勺子一样就是北斗星,在古代,人们就是利用它来辨别方向……那是银河,银河边上最亮的那一颗星就是牛郎星,他好像正望着对岸的织女星,让我不由的想起了牛郎织女的美丽传说……

  慢慢的我在姥姥温暖的怀抱里进入了甜美的梦乡,在梦里,我仿佛变成了可爱的小天使长出了一双神奇的翅膀,我挥舞着翅膀飞上夜空,去探索人类未知的奥秘,顺便去拜访牛郎织女,捎去大家对他们的问候和祝福。

二年级优秀作文 篇6

  放假了,马克想:“我终于可以好好睡一觉了。”上床不一会儿,他就进入了甜美的梦乡。

  第二天早上,马克的爸爸和爸爸的同事一个在前,一个在后面,他们把床加被子一起轻手轻脚地抬上了车,他们要干什么去呢?

  爸爸把车开得很慢,他不想让汽车的马达声吵醒儿子,突然一辆车从后面飞快地跑来,车上的人惊奇地看着他们,叽叽喳喳地说:“快看,那辆车怎么了,像蜗牛爬,瞧,车上还有一个睡着地孩子,真有趣。”他们边说边笑。爸爸急忙打了一个手势,示意他们别说话,他们就一声不吭地走了。

  终于到了,爸爸小心翼翼地把马克抬到草地上,自己偷偷地藏在树后面,突然马克醒了,他看到了蓝天白云,被太阳照得火红火红的朝霞,听到美丽的`小鸟那欢快的歌声,草地上,公鸡爸爸妈妈带着自己的孩子在悠闲地散步,还有牛啊,羊啊,马啊,安闲地嚼着青草。马克被眼前的一切迷住了,大自然美妙的一天开始了,马克惊呆了,他知道这一切都是爸爸给他的假日礼物。马克大声地说:“爸爸,我爱你,你给我的惊喜,我很喜欢!”

二年级优秀作文 篇7

  十二月底,我们家买了二株水仙花,刚开始好像个土豆,圆滚滚的,顶上长了四五厘米的叶子,我把一株送给了爷爷。另一株放入盆里,我选几个漂亮的石头,围在根茎周围,倒入水,就大功告成了。之后就经常换水,晒太阳,为更快开花。

  一月份刚开始,水仙花嫩绿的叶子已经有七八厘米了。一月底,叶子已经有十厘米了,长出几根茎,连着花骨朵,下面的根也长长了。但是爷爷家的水仙都开花了,我非常着急。

  时间飞逝,2月份了,我早上起床跟爸爸讲话时,无意看到水仙终于开花了。我远远就闻到一股清香我走进一看,花有六个花瓣,中间好像一个金黄的水桶,直直的`。洁白的花瓣衬托着黄灿灿的花蕊,难怪水仙有一个这样好名称:金盏银台。

  水仙不怕严寒,不好像别的花一样一不小心就死了,它只要一盆清水就能开出美丽的花朵。水仙果然是花中仙子啊!

二年级优秀作文 篇8

  水妈妈有个可爱又顽皮的水娃娃。水娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助别人,水妈妈说:“到花园里去吧,在那里,你可以帮助别人做很多事。”

  水娃娃来到花园,看见有些花正在慢慢干枯,他洒下小雨点,为小花浇水,小花喝足了水,笑着不住地点头,水娃娃开心极了。

  水娃娃又来到河边,看见小鱼要缺水了,他连忙跑过去,洒下雨水,河里的水快速增加。小鱼笑了,一边游来游去,一边向水娃娃表示感谢。

  水娃娃想:帮助别人,真容易,只要有心愿就行。

  他这么想着,来到一座城市上空,那里有几个园丁正在种树。水娃娃看见了,赶紧过去洒下更多大豆般的雨点。不一会儿,小树就被冲走了,园丁们伤心极了。水娃娃却一点也不知道,他仍然东洒洒,西洒洒,就这样,水娃娃冲走了路边刚刚建好的房屋,冲走了农民们种的`粮食……人们都生气了,纷纷责怪他。

  水娃娃不敢再帮忙了,他惭愧地在天上想着:我帮人们做了很多事情,他们为什么还责怪我呢?水娃娃回家问妈妈,妈妈说:“好孩子,做事情不能只做对自己有用的事,应该做对自己有用,也对别人有用的事。”