关于二年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
同学们，你们见过蜜蜂分家吗？昨天我在爷爷家就亲眼目睹了一切。
昨天，天气晴朗，天空很蓝。大约中午12点钟，忽然爷爷家门口传来很响的“嗡嗡嗡”的声音，我们一家人都走出大门看个究竟。只见一群蜜蜂从门口围墙上的蜂房里飞了出来，在天空中漫天飞舞。我害怕极了，连忙躲在爸爸身后问：“爸爸，这是怎么回事？”爸爸说：“别害怕，这是蜜蜂们要分家了呢！”“哦，是这个家的蜜蜂太多了吗？”我奇怪地问。爸爸说：“不，主要是这个蜂房里现在出现了两只蜂王，其中一只蜂王就会带领一些蜜蜂飞到另外一个地方去找新家。”我听了，心里不再那么害怕了。抬起头，我发现蜜蜂们有的往上飞，有的往下飞；有的往前飞，有的往后飞；有的往东飞，有的往西飞，乱糟糟的。这时，爷爷走过来对我说：“别看它们现在这样乱飞，它们可都会守纪律的，只要蜂王一停，它们就会围到一起去的。”果然，不一会儿，它们就都围在了门前的那颗杨梅树上，黑压压的一片。这时，爷爷拿来了一个像顶尖尖帽子的'蜂斗，在里面撒些甜甜的糖水，然后用一根长长的棍子挑着，轻轻地放在蜜蜂群边上，再用小棍子轻轻地赶它们。过了一会儿，蜜蜂们慢慢地往里爬，停在树上的蜜蜂越来越少，越来越少，一眨眼，蜜蜂们就全爬进了爷爷给它们的“新家”。爷爷轻轻地把蜂斗取下捧到家里用布蒙上。他说过一会儿再把它们放进新的蜂箱里，那才是它们的新家呢！
看了小蜜蜂们分家，我觉得自然界的事物真神奇！
二年级作文 篇2
我们班有一个同学以前十分爱打架，但是他现在变得十分热爱班集体，热爱劳动，他就是王佳文。
王佳文以前是个十分爱打架的人，经常和别人打架，还经常闹事。但是现在我不得不改变对他的看法了。
那是一次扫地，风刮的很大，原本扫完的`地，结果被风一刮，还得重扫一遍。这使我很头疼，天渐渐黑了，老师让其他同学先走了，就剩下我和王佳文了，我和他赶紧把垃圾扫到垃圾箱里，一人一个垃圾箱，准备去把垃圾倒了，王佳文迅速取下垃圾箱的铁锁，飞跑了过去，我刚走到半路，他已经回来了，他原本可以走了，但他没有。他迅速地跑到我的面前，二话不说，拿起垃圾箱又再一次的跑了出去。我十分感激他。我们两个人回来时，不知从哪又冒出了一堆垃圾，他和上次一样，二话不说，就去捡垃圾了。并对我说：”这点事交给我了，你快走吧。“
现在的他，已经变成了一个热爱集体的人了。我为有他这样的朋友而感到骄傲。
二年级作文 篇3
有风不动无风动，不动无风动有风；温度不高它不动，天气热了它才动。同学们，你们知道这是什么吗？答案：电风扇。炎炎夏日，我们都离不开电风扇。如果同学们对制作电风扇感兴趣，那就跟随我，一起上一堂制作电风扇的科学实验课吧！
首先，我们要准备做电风扇的一些必备材料：电动机、螺旋桨、电池盒、开关、底座、电动机支架、竖支架、T型支架、海绵胶、电池（2节）、导线（2根）。
其次，我们要按照以下步骤来制作电风扇：
1、将竖支架的一端插入圆形底座内，竖支架的另一端则插入T型支架内。
2、把风扇的开关安装在圆形底座上，将电池盒用海绵胶粘入底座下方。把电池盒的一端与开关一端相连，把电池盒的另一端及开关另一端与一条长导线相连。并将两根导线从下向上穿过竖支架。
3、将两根导线分别与电动机两端相连，并将电动机放入电动机支架里。
4、给电动机转头安上螺旋桨。
5、将电池装入电池盒内。打开开关，看电风扇是否正常转动。
其实，这个实验是一个简单的电路实验。电流从电池正极开始，通过导线到达电动机，又通过导线回到电池负极，就形成一个闭合电路。电使电动机的轴开始转动，轴带动螺旋桨转动，从而产生了风。所以，在实验中要注意，不要将正负极装错（我第一次做时，就将正负极装反，结果，电动机也转动起来，不过是倒转的，带动的`螺旋桨也是倒转，风变成是从风扇的背后扇过来的）。同学们，你们学会了吗？希望这次实验能给你带来动手的乐趣。