三年级花作文

【实用】三年级花作文4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的三年级花作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级花作文 篇1

　　我喜欢百合花，那是因为它那洁白的花瓣讨人喜欢。

　　记得我4岁时，妈妈带我去迎丰公园玩。刚走进公园，我的`注意力便被旁边的百合花吸引了过去。哇！这么白的花我还是第一次看到呢？我边看边想，它看起来就好像一个特殊的花苞，它那碧绿的叶子显得好小。我好奇地向前走去，呀！近看其实不同，如果把花倒过来就好像花铃铛一样，叶子一样有一点点秀气。

　　一阵微风吹过，一阵阵淡淡的清香扑面而来。过了一会儿，有许多蝴蝶飞来，我也情不自禁地与它们翩翩起舞。好一会而蝴蝶还没走，真是“留连戏蝶时时舞，自在娇茑恰恰啼”。呀！

　　百合花我爱你的美丽！

三年级花作文 篇2

　　“百花仙子”是谁？“月月红”又是谁？其实，这说的就是我们的市花——月季。无论走到哪里，你都能看到它那婀娜的倩影，斑斓纷呈的月季也经常受到人们的青眯。

　　月季刚长出来的时候，嫩叶如月牙一样细嫩，水灵灵的小叶片透着嫩红，是那样素净淡雅。一个多星期后，嫩叶长大了，变得像手掌一般，有的还带着小锯齿。慢慢地，颜色也从淡红、紫红，变成翠绿 的了。茎叶间，还不时冒出新的嫩芽，一簇簇地团聚在一起，编织了一把绿色的大伞。

　　月季的.茎最初是细嫩而柔软的。没过多久，茎就变得粗壮了。放眼望去，浅绿色的茎笔直笔直的，就像列队的士兵屹立在那里。再细看，这绿色的茎上还有浅红的小刺，随着月季的生长，这些小刺也变 得越来越硬，颜色也逐渐变成了红褐色。不小心碰到，还会有刺痛感。

　　每到五月间，月季便竞相开放了，绽放的花朵就像孩子们的笑脸。月季花姿态各异，有的昂着头，就好像在仰望天空中洁白的云朵；有的遮住脸，就好像一位娇羞的仙女在梳妆打扮；也有的靠在舒适柔 软的嫩叶上，就好像在淋浴灿烂的阳光。月季也有红色的，就像一团火焰，散发着热情。它的香味更是蛊惑人心，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉。蜜蜂和蝴蝶也被吸引住了，久久不肯离去 。

　　这就是美丽的月季花，我喜欢它。

三年级花作文 篇3

　　今天早自习，老师说：“要是你们能认真读书，就带你们去看桃花。”这可把我们乐坏了，我急忙认真读书。

　　早自习铃声响起来，张老师便带我们去看桃花。远远望去，那桃花林多么像粉红色的海洋啊。我们慢慢走近桃树林，只见那桃树一棵棵生气勃勃，上面开满了粉红色的桃花，好像穿着漂亮衣裳的'小姑娘啊！忽然，有一个人向桃树林里扔可一块小石头，那花瓣就纷纷飘落，那掉飘落下来的桃花就像彩蝶在空中飞舞。我又仔细观察了一会，发现桃花有五个花瓣，里面的花蕊像蜗牛的触角。有的桃花全开了，有的还是花骨朵，有的已经掉了一两片花瓣呢！桃花有三种颜色：粉白、粉红、深红。

　　我仿佛觉得我就是一朵桃花，蜜蜂飞过来，告诉我清早飞行的快乐。风儿吹来我随风舞蹈，……“回学校了。”老师的叫声让我惊醒，哦！我不是桃花，可我满脑子尽是桃花。

　　今天我们都很快乐。正在我们高兴的时候，忽然下起了蒙蒙细雨，我开始担心了，担心雨水会把桃花都打落掉。这时老师发话了：“桃花掉了会长出桃子来的。”我们听了这话，口水都流出来了，我真希望桃子快快长出来，因为我很久没吃到桃子了。

三年级花作文 篇4

　　每个人喜欢的花都不一样，有人喜欢清新淡雅的百合，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我去喜欢红艳艳的玫瑰。

　　玫瑰的茎细细的，绿绿的，有6——7厘米长，上面长着尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！椭圆形的叶片边缘摸上去有些刺，忽地，我好像听到它在和我说话“轻点摸，我的小主人，你把我摸疼了！”这可把我吓了一大跳，赶紧把手缩了回来。玫瑰的叶子像个小鸟蛋那么大，可以进行光合作用，给自己输送营养。到了三月时，它开始开花，含苞待放的.玫瑰好似一个害羞的小姑娘，久久不肯向人们绽放美丽的笑脸；盛开的玫瑰，像个可爱而又美丽的小姑娘，微笑着向人们招手；枯萎的玫瑰，好像一个做错事的孩子，伤心地低下了头。在清晨，赶上许多玫瑰都昂首怒放，远远望去，好似一团团燃烧的火焰，在霞光中随风飘舞。离近些再看，一朵朵玫瑰张开了笑脸，它们是那样的楚楚动人、清爽自在，缀满了亮晶晶的露珠，像水晶，像钻石，晶莹剔透，亭亭玉立。

　　玫瑰不仅美丽，而且用途广泛。它不但能净化空气，美化环境，还能作为农作物。作为农作物时，它主要应用于化妆品、食品等工业，也能做果酱、果冻、果汁等，还可以提炼香精呢！

　　我爱你，美丽的玫瑰！爱你艳丽的色彩，更爱你婀娜绽放的姿态。