六年级描写秋天的作文

有关六年级描写秋天的作文合集七篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级描写秋天的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级描写秋天的作文 篇1

　秋天是收获的季节，它以金黄色的身躯装点着大地，那分手获得愉快在我们周围洋溢着。就让我们跟随这种愉悦的心情，去追寻秋天的脚步吧！

　　秋天是在田野里。在秋天，当你漫步于田坎的时候，一眼望去，在风的拂动下，金黄的麦浪扑打着你的眼睛，让你眼花缭乱。

　　秋天是在果园里。当你在赶路时，路过一个果园。当匆匆过去时，也闻见一阵匆匆的'香，那也是秋天的脚步，让果农欢快起来；高兴起来；繁忙起来了。

　　秋天是在树林里。当你在秋天往远处的山林时，会发现整座山，都是金黄色的。那是秋天的礼物，是秋天让他们在来年茁壮成长。

　　秋天是在背篓间的。它们用来装果园里的果子，那清甜的味儿，让背篓至今难忘。

　　秋天是在镰刀上的，在秋天，偶尔会看见三两个农民拿着镰刀，向田野走去。那很久没品味稻香的镰刀，这时贪婪的吮吸着田野间稻子的清香。

　　秋天是在飘落的枫叶上的。那一个个手掌般的印记，就是秋天的脚步呀！

　　秋天是在……

　　秋天的脚步遍满了世界万物，落叶、背篓、果园个个都是秋的足迹。秋是美丽的；秋是和平的……

六年级描写秋天的作文 篇2

　　秋天的脚步近了，她给大树换上了黄色的衣裳，让整个世界焕然一新，为生活涂抹了一层惬意的色彩。秋叶也随着秋天的脚步飘入了我们的心中。

　　走在乡间的小路上，就像走在了地毯上。脚下是浅黄的`秋叶，我随手捡起了一片黄中带绿，绿中透黄的叶子，细细地端详起来。这是一片让我有一种说不出感觉的舒服的叶子。它静静地躺在我的手心里，看上去是那么可爱，那么柔弱，一动不动，透着一股宁静致远的气息，静得让我爱不释手。

　　这时，一片翠绿中带着调皮的叶子轻轻落在我的肩头，它的身上穿着带有褐色斑点的衣裳。一阵秋风吹过，让人心旷神怡，这片活泼的叶子似乎也感受到了那浓浓的秋意，挪动着它那又圆又胖的身姿来邀请我与秋天共舞，那情景不禁让我哑然失笑。手捧着这片傻得可爱的叶子，生怕它摔着了，可它不乐意了，扭动着肥胖的身躯想要逃出我的手心。还是秋风帮了它的忙，它冲我努了努嘴，乘着秋风去旅行了。

　　我刚要离去，不曾想看到这样一幕：一片苍老枯黄的叶子，随着秋风稳稳落在了生养它、哺育它的土地上。是呀，叶子枯了、老了，就会回到大地母亲的怀抱，就像我们人类，不论走多远，走多久，终有一天会回归自己的故土，落叶归根。

　　秋天的叶子，就如一叶扁舟，上面坐着秋天。秋叶是美丽的、含蓄的、活泼的、可爱的。我爱秋天的叶子，更爱五彩斑斓的秋天。

六年级描写秋天的作文 篇3

　　秋天，天高云淡，凉爽宜人。一天中午，老师带领我们去时光栈道欣赏美丽的风景。

　　我们沿着时光栈道往南走，路的右边长着一片芦苇，开了一串一串白色的花，像狐狸的尾巴，在微风的吹拂下，轻轻的摆动着，仿佛在对我们点头致意。

　　继续往南走，路两旁是一排排枫林，部分枫树上的叶子，红得像一团团火，以自己绝美的姿态向我们诉说着秋天的热情。如此美景深深的让我震撼与陶醉，让我更深刻的理解了张继《山行》中：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境。

　　离开了枫树林，我们继续往前行。偶然一回头，发现右边村子里农民伯伯正在忙着收玉米呢！大豆般的汗珠从他们的脸上滑落，带走了他们的辛苦，带来了他们灿烂的'微笑，因为今年又是一个丰收年。他们把一串串玉米挂晒在屋檐下，向路人昭示他们丰收的喜悦。

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我们走过了芦苇荡，走过了枫叶林，以为小村庄就是尽头。谁知时光栈道的尽头，竟是我们美丽的抚仙湖，平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。明净的湖水，能见到水底的小石子。我伸手到湖里捞小石子，感觉水清凉清凉的。她悄悄地告诉我们，秋天来啦！

　　秋天是多彩的，秋天是喜悦的，秋天是安静的，秋天的景色真美啊！美在白色的芦苇花，美在红色的枫树叶，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片丰收的景象，是用汗水浇出来的累累硕果。我爱秋天！

六年级描写秋天的作文 篇4

　　秋天到了，凉爽的秋风呼呼的吹着，夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞，凉丝丝的，舒服极了。

　　早上，枫叶在阳光的照射下，犹如熊熊烈火，在树上烧成了一片，向远方望去，好似一颗参天火树，秋风儿一吹，火花往下翩翩起舞，像是一对对红蝴蝶正在嬉戏。

　　就在这时，一声清脆的铃声打断了玩性正浓的同学们，大家一窝蜂似的跑回教室，唯恐迟到受罚。

　　而在此时，操场上迎来了幽静，只有秋风还在那不厌其烦地扫着落叶。“叮铃铃——”下课铃响了，这有些短暂的幽静被学生们的嬉笑声给打破了，操场上又恢复了以往的热闹，带着一丝凉意的秋风掠过足球场，使得踢足球的人们觉得有些惬意。

　　我在教学楼的走廊里望着人多而又显得略有些狭小的足球场，我顿时觉得心里像是开了一扇窗一样的，是啊，在烈日当空的夏天，在太阳狰狞的笑容下，足球场变成了一个大火炉，把闷在足球场上的'学生们都嗮得大汗淋漓，皮肤都长出了小火包。

　　现在，凉爽的秋风赶走了闷热，取而代之的是凉爽，而在这凉爽之中还带着树木的气息，在天空中，太阳已不再显得燥热，而是微笑的放射出金黄色温暖的光芒，在这既温暖又凉爽的日子里，我们又可以在操场上尽情地玩了。

　　接着，到了午睡时间，婉转的秋风荡涤着人们心中的烦躁，在树叶、秋风、白云和小草编织出来的催眠曲中，学生们安然入睡，做着美梦。

　　时间转瞬即逝，一转眼，就要放学了，秋风呼呼地吹着在金黄色的黄昏之中，把同学们送出了校园。

　　到了晚上，大家甜甜的睡了只有凉凉的秋风还在呼呼地吹着……

六年级描写秋天的作文 篇5

　　秋姑娘悄悄地悄悄地来到我们的身边.....

　　秋姑娘来到田野上，给田野带来了凉爽的秋风。几个孩子追逐跑着欢笑声回荡在富饶的田野。两个小女孩躺在草地上，轻轻闭上双眼，享受着清爽的秋风的吻。

　　风筝也飞起来了，点缀在湛蓝的天空中。孩子们和风筝一起奔跑，跳跃，飞翔.....

　　秋姑娘在风中嗅着嗅着，闻到了丝丝甜意，原来是她来到了果园里。

　　果实的甜香被秋风吹散开来。

　　苹果在太阳的照耀下一闪一闪低发光，调皮的`眨着眼睛；

　　石榴也笑得合不拢嘴，细密的牙都露出来了；

　　柿子为了迎接秋姑娘的到来招摇地挂起了一盏盏红灯笼。

　　秋姑娘又来到了小溪边，小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌，鱼儿们欢快的跳出水面像是和着节拍伴奏又像向秋姑娘问好。

　　“滴滴答答”的声音响起来了，原来秋姑娘来到了村庄，她给人们送去了凉爽的秋雨。雨点清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打击乐队。

　　秋姑娘总是无私的奉献，而且默默无闻。虽然秋姑娘没有春妹妹那么的美丽；没有夏弟弟那么的热情激扬；没有冬大哥那么的强壮有力；但是她朴实无华，无私奉献。孕育出春妹妹的希望；消解夏弟弟的浮躁；温暖冬大哥的冷酷。

　　所以我爱秋姑娘。

六年级描写秋天的作文 篇6

　　走在林间的小路上，路旁那熟透的果子发出诱人的香味，让人口水直流。有红彤彤的大苹果，它们象一个小皮球似的挂在树上，惹人喜爱；有穿着桔黄色大衣的桔子；还有那黄烂烂的大鸭梨，摘下一个闻闻——真香，真想咬一口，等等，上面打农药了。我赶紧跑回家去，正当我一边吃梨一边散步时，忽然我发现远处的树上挂着一个个小红灯笼，走近一看才发现原来是小柿子在跟我开玩笑。

　　这时，风婆婆打起了哈欠。树上黄色的'叶子纷纷落下来：有的像黄色的蝴蝶，扇动着自己美丽的翅膀，在空中嬉戏；有的象顽强的跳伞兵，从天空中落下来……不一会，大地被披上一层金黄色，像一件黄色的裘皮大衣。

　　走出树林，突然我眼前是一片银装素裹的景象。怎么冬天这么快就来临了哪？原来是胖乎乎的棉桃，吐出了雪白的棉柳絮，软绵绵的。

　　秋天里最美的花要算野菊花了，它们像一群娇滴滴的小姑娘一样在风中摆动着自己的身姿。听说，野菊花的汁可以治伤口，晾干后还可以泡茶。野菊花那种土生土长，无所需求，默默地为人们奉献的精神不值得我们学习吗？

　　秋天真美呀，我爱你秋天。

六年级描写秋天的作文 篇7

　　秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料，秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的'果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。 校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊，周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。秋天真美，我爱秋天！

　　秋天的景色

　　秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变

　　黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的 声音。

　　得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥

　　果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香 蕉。我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我爱这果实累累的秋天 。