有关二年级动物作文合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的二年级动物作文9篇,希望能够帮助到大家。
二年级动物作文 篇1
一天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。
小兔、小乌龟、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看书。忽然,小刺猬捧着书,摇摇晃晃地走过来欣喜地看到小白兔旁边有一个座位,于是屁股一坐,把小白兔的'尾巴给刺到了,小白兔大叫着说:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完,转身要走,这时,小乌龟连忙追上来说:“你别走,我有坚硬的壳,不怕你的刺。”小刺猬听了这才眉开眼笑。
小刺猬和小乌龟坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它们十分和谐。
二年级动物作文 篇2
在动物世界里,有趣的动物有很多很多,但是我最喜欢的动物是可爱的小白兔。
兔子浑身长满了白毛,远远看去像一团白白的棉花。一双圆溜溜的红宝石一样的眼睛总是一动不动,好像要说些什么。耳朵长长的,竖在头上,好像在倾听着什么,我想它的听觉一定很灵敏。它的`鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总喜欢不停地动着。兔子的身子圆滚滚的,看上去肥肥胖胖的好可爱。它的前腿又短又小,后腿又长又有力。尾部有一条又短又小的尾巴。
我喜欢小白兔,因为它可爱又调皮。
二年级动物作文 篇3
有一天,动物们搭着车去开运动会,这个运动会真热闹,豹子、狐狸兔子比跑步,狡猾的狐狸一会儿就想出了一个办法,把豹子骗到了最后一名,结果狐狸得了跑步冠军,其它的项目也很快分出了胜负,跳蚤得了跳高冠军,巨大无比的大象得了举重冠军,活泼可爱的.小猴得了爬树冠军和算术冠军,小鱼得了游泳冠军……后来,他们就发生了争吵,每只动物都强调自己才是真正的冠军,老山羊爷爷来了,对大家说:“你们别吵了,每个人都有自己的优势,我们应该多看别人的长处,更应该互相帮助,这样我们这个动物社会才能和谐发展。”
动物们听了都不好意思地低下了头,天黑了他们就搭车回家了
二年级动物作文 篇4
今天,老师带小朋友去参观动物园。动物园风景秀丽,小朋友们呼吸着新鲜空气。老师领着大家来到猴山,猴子们有的抓头挠耳,有的在荡秋千,有的在跳舞展示着自己的才能,那只调皮的`猴子冲着小朋友做鬼脸,猴子大王悠闲自得地坐在猴山上,看着它的孩儿们嬉戏。
小朋友们高兴极了,不由自主地欢呼起来。
二年级动物作文 篇5
在一片草地上,有一只可爱的小鹿,在草地上悠闲地在散步。
它的样子很特别,它的一对角像树上的树杈。头又圆又大,耳朵像树叶一样。它的眼睛晶莹剔透,像黑珍珠一样闪亮。它的嘴巴一张一合,好像在和我们打招呼一样。它的身体是棕色的,还有许多的黑色斑点。尾巴像毛茸茸的.球一样不停地摆动着,真有趣。
它的四肢又细又长,走起路来像跳芭蕾舞一样。它的蹄子又黑又硬,走起路来会发出“嗒嗒”的声音,像打击乐器一样动听。
它转来转去,一会儿吃草,一会儿喝水,一转眼又不见了。
二年级动物作文 篇6
一个天气晴朗的星期天,小白和小灰去散步。走着走着,小白觉得肚子有点饿了,说:“小灰,我们分头寻找食物吧。”小灰说:“好啊!我正好也饿了。”说完,他们就兵分两路出发了。
忽然,小灰发现了一条又粗又长的毛毛虫。刚想吃掉,小白正好也看见了,就飞快地跑了过去,一口咬住毛毛虫,还强词夺理地说:“我是弟弟,应该给我吃。”小灰说:“我是哥哥,你应该听我的。”他们松开了口中的'毛毛虫,争得面红耳赤。毛毛虫趁机一瘸一拐地逃回了家。等小白和小灰吵完架时,毛毛虫已经逃得无影无踪了,它们都后悔极了。
这真是鹬蚌相争,渔翁得利啊。
二年级动物作文 篇7
对人类有益的动物有很多,如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的“大英雄”。
我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的“衣裳”,露着雪白雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。别看它整天呱呱地叫,它可不是只会唱歌,保护庄稼的用处也很大啦!它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等,是我们农民伯伯的得力助手呢!
再来说说“森林医生”——啄木鸟吧。啄木鸟的嘴巴又尖又长,爪子特别锋利,它能牢牢地抓住树干。只要敲敲树干,就知道哪棵树生病了,它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。是不是很厉害呢?
最后我想推荐的是“小不点”七星瓢虫。别看它小,也是顶呱呱的.捕虫能手呢!它穿着火焰似的大衣,大衣上有七个斑点。专吃叶子上的害虫——蚜虫。“小不点”的食量可大着呢,据统计,每只七星瓢虫一天能吃100只害虫,号称植物的“保护神”!
小朋友们,让我们好好保护它们吧!记住它们的特点,可别认错了哦!
二年级动物作文 篇8
我家养了两只孔雀鱼,它的尾巴像孔雀的尾巴,非常漂亮,游的时候,尾巴抖来抖去,好像在炫耀自己的'尾巴。
有一天,我扔了一些鱼食,它们箭似的冲了上去抢鱼食。等它们吃饱了以后,我拍一下鱼缸,它们消失了,我找来找去,原来,它们躲到了贝壳里。
我爱我的孔雀鱼。
二年级动物作文 篇9
星期天上午,乒乓球训练结束后,我和同学汪小半、任高远一起回家。我们顺着路边走着走着,忽然走在前面的任高远,指着路边草丛喊道:“快来看!好奇怪的虫子!”我们都跑来看,原来发现了一只肉乎乎的.小虫子。
它的身体是黑色的,正躲在壳里呢!我又凑近仔细观察了一下,发现它有一双小翅膀,翅面还有鳞毛,呈半透明状。虽然有壳,但是和蜗牛的壳完全不一样。蜗牛的壳像棒棒糖形状,摸上去硬硬的,也很光滑,但是这个虫子的壳是陀螺形的,摸上去不是那么坚硬,上面还粘附着一些断枝、残叶、土粒。
汪小半说:“这只虫子好特别啊!”任高远说:“是啊,我们都很少见过。”我提议:“我们最好先回家查查资料。看看它到底是什么虫子。”我迫不及待地回到家,立即把《百科全书》拿了出来,迅速翻到昆虫那一页。啊!终于知道了,它叫袋蛾,也叫背包虫。虫卵刚孵化出来时,就会吐丝了。我们看到的壳,其实是它用吐出的丝结成的囊。幼虫栖息囊中,行动时伸出头、胸,负囊移动。它的名字之所以又叫背包虫,就是因为它负囊移动,就像在自己身上就像背了一个“窝”。它每天背着“窝”走来走去,像一个大背包,所以叫背包虫。
大自然真奇妙啊,只要你仔细观察,就会有发现。
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