六年级作文集锦十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
黑夜无边无际，笼罩着整个世界，但是，我们一定要相信：黑夜过去，明日的灿烂阳光依旧会照耀着整个世界。伊伊，你要坚强！全世界人用他们的双手支撑着你！加油！
——题 记
那天吃饭时，电视上闪过一个小女孩稚嫩的脸庞，旁边的，是那断裂的动车。清晰地，看见一滴泪划过…….伊伊，不要哭！
我不敢想象，一个2岁的小女孩，还在过她无忧无虑的童年生活，那样自由快乐的日子，一辈子也只有一次，无尽的享受着父母所给予的无私的爱，生活在无限的幸福之中。然而，所有的一切，都在20xx年7月23日晚上20点30分的那个晚上，随着呼啸的风，一起扑向了盛大的死亡。伊伊没有了父母，没有了关爱，没有了本应属于她的`所有的幸福的一切，她都失去了，在那个恐怖的夜晚，所有的，都消失了。
看见伊伊，被推向手术台，我的心中也有些紧张。不管怎样，伊伊，你都要坚强的活下来，所有的人都会为你的勇敢而鼓舞。看着你，被推出手术室；看着你，面目全非；看着你，忧郁的眼光，我的心，也痛了。想必，你此时一定在向天堂呼唤着：爸爸妈妈，你们在哪里？你们不要我了吗？
或许现实真的太残忍，怎能让一个小小的孩子去承担这么大的痛苦？让一个孩子，过早的变得忧郁起来，那又该是怎样不可容忍的巨大过错？
伊伊，加油！你一定要坚强的活下来！为你的父母，为了世上所有关心你的人，你都要活下来！伊伊，加油！天黑了，待明日，太阳依旧还会笑呵呵的从东方升起。即使没有了漫天的繁星，但是，我们所有人，都会默默的为你祈福，默默的关心着你，化作你成长道路上的一盏盏明灯，指引着你走完你成长的道路！
伊伊，加油！请谨记：无论天空多么阴霾，太阳一直都在的，不在这边，就在那边，因为它长了一对会飞的翅膀！天黑了，明天的灿烂之阳总会来到的，不要害怕，既然黑夜已经来到，那明日的灿烂阳光还会远吗？不要害怕，也不要感到孤独与彷徨，我们所有的人都会为你祈福！领着你，踏上你的幸福之旅！
伊伊，你看见了吗？
第一缕阳光普照大地，金色般的......天亮了！
六年级作文 篇2
微笑，是人的天性，我们从出生就具备喜，怒，哀，惧这些基本情绪。也正是因为这些情绪，我们的生活才更加丰富多彩。
从前的人，各种情绪之中，最多的是乐。尽管生活贫苦，但依然能保持乐观的心态。可现在，社会飞速发展，人们的经济水平倒是提高了，生活质量却不如从前。是因为社会发展所带来的更大的压力吗？并不全然如此。
假如一块石头从天而降，碰到了你的肩膀。大多数人也许会抱怨：“为什么这块石头砸到的是我而不是别人，我真倒霉！”而一个乐观的人则会说：“我真幸运！要是这块石头偏一些，砸中了我的脑袋，那就完了！”
同一个情景，两种截然不同的看法，也导致了两种截然不同的心情。前者可能会因为这件事而耿耿于怀一整天，不仅破坏了自己的心情，还会致使今天该完成的任务无心完成，心中光想那块石头去了。反观后者，并不会被这生命中小小的'插曲而打扰，微笑着拍了拍肩上的尘土，继续自己美好的一天。
久而久之，微笑的人的生活会越来越快乐，而抱怨的人的生活会越不顺心。有人就不满了，我从不把喜怒哀惧摆在脸上，对任何事都是笑眯眯的，可我依旧很郁闷啊！
微笑，并不只是单纯的微笑就够了，如果你只是一昧地这么做，恐怕会比抱怨的人还不顺心。所谓“事事微笑”，是改变自己对事情的看法，从一个积极，乐观的角度看世界。老子认为，事物都有两面性。确实如此，也许一件坏事从另一个角度看，就不会显得那么糟糕，甚至对自己有好处了。
苏轼在《蝶恋花》里写道：“枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草！”及“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情扰。”凡事皆如此，与其抱怨，不如调整自己的心态。
悲观者，满眼尽是残红；乐观者，遍地都是美好。把目光放远，把空间放大，不拘于此时此地，给自己一个会心的微笑，生活自然更精彩。
六年级作文 篇3
怎样我们都生活中有许多特殊的人，特殊的事和特殊的礼物。但这些都不够特殊我要都是特殊的计划——低碳生活。
低碳生活是指：减少二氧化碳的排放，减少对大气的污染，从而缓解生态区恶化。低碳生活主要包括三个方面：节水，节气和回收。
先说说出行的问题：以前我们无论去哪都要开车，虽说出门很方便，但是却有很多坏处：增加二氧化碳的排放，导致臭氧层破坏。还有就是会增加资源的使用。现在我们实行短距离的目的地步行，距离远的只有骑自行车。这样既方便又有利于身体健康，还能节约资源，保护环境。接着则是用电问题：以前服了是早上还是晚上，我们家每一层的灯都是亮的。夏天空调永远都开的很低，造成了很大的浪费。现在，不用的电灯基本关着，空调也要到了环保的26°，这样能减少电的`使用。最后是用水的问题：以前我洗几个碗就需要用两大盆的水，水龙头的水哗哗的流，浪费了多淡水资源。现在，可能这把一些可以回收利用的水尽量多次使用，如：淘米水用来洗手，洗脚，洗碗。洗漱的水用来冲厕，浇花等。
这就是我的低碳计划。低碳生活要从小事做起，从你我做起。
六年级作文 篇4
那是令我难忘的……
那一天，是一个多云的天气，我还是一如既往去公园散步。迈着沉重的步伐，我走进了公园。
走进不久，天空就飘起了零星小雨，可我依然向前走，因为我还有另一个目的：淋雨。
我一个人走在这人群已散的`公园里，雨，是越下越大，是无情地捶打着我。我呆呆地望着好比白纸上泼洒了些淡墨的天空，心中顿时寂寞涌出。我对着天空说：“天空与我也亦是寂寞。天空与我也亦是伤心。”
眼角流出一滴眼泪，随后无数，把心中委屈都流出来。这世上好像没人喜欢我：父母除了除了骂我，还是骂我，骂我学习不认真，其实我已经努力了；朋友们误会我，不愿和我一起玩。我是否是一个讨厌的家伙？
我拭了拭眼泪，准备漫步回家。突然有了一个女人走了走进来，原来是邻居的张阿姨。
张阿姨用伞遮住我头上的雨珠，语重心长地对我说：“孩子，怎么在你淋雨呢？快点回家吧。”
我苦笑了一下，不说话。张阿姨见我这样，对我说：“孩子，不管你受了什么委屈，你要坚强，你在这里，只是自暴自弃。坚强吧，孩子，相信自己可以跨过这个坎，不要再自暴自弃。好吗？”
我微笑点了一下头，张阿姨把她手中的另一把雨伞递过给我，我接过来，目送她离去。然后走进公园里的小亭里坐下来。
雨停了，阳光从密厚的云丛里透露出来，在北边的天空，似乎出现了一道彩虹。我迈着轻松的步伐回家，握着雨伞，带着我学会的。
六年级作文 篇5
朋友，是生命之树那常青的叶，默默地把它装点得青春美丽；朋友，是那滋润生活之树的水，把它滋润的枝繁叶茂；朋友，是那情感之树所开出的最美丽的花，让这棵情感之树，永远不老，美丽永驻。
朋友，是那陌生人中的亲人。我的朋友有很多，但真正算得上是我最好的朋友的，真是寥寥无几，一个巴掌都能数过来，只有两个，一个是候金利，金利金利，倒真有几分上海金利大洋行的味道，我对他的第一印象就是他那高高的个子，身上都是胖乎乎的肉，头上还有一个玄，那里不长头发，他什么时候都在嘻嘻哈哈的笑，他笑得很开朗，一笑我所有的忧愁就都烟消云散了，他虽然没有显赫的家庭背景，也没有堆积如山的财富，但他心地善良，为人大度，乐于助人，他不是那些虚无缥缈的所谓完美的人，但他是个真实的人，是一个值得在一起玩、一起哭、一起笑的好朋友、好兄弟。
说了一个，另一个就是我们班的王玉玺，他学习很好，为人善良，乐于助人，而且还是我们班的“一品大官，”身为纪律班长，管起纪律来还真是不一样，别人管都是凶巴巴的，昂着一张骄傲显摆的脸，而王玉玺却平易近人，在别人面前可能会有失一个纪律班长的威严，但他们殊不知，在同学们的`心中的那扇门前，必须低下你那高傲的头，否则，你不但进不去，还会一头撞在门框上，王玉玺虽然貌不惊人，但他在同学们心中的形象却是很好的。
时光飞逝，光阴如梭，一眨眼间，六年已快过去了，如果你问我，我在小学六年最大的收获是什么，我会自豪的告诉你，那就是，我有两个最好的朋友。
六年级:刘志昊
六年级作文 篇6
在寒冷冬天的一天，无数个金莹透亮的小东西，从天空中渐渐飘落了下来，把整个世界都装扮成了雪白的世界，这就是我的兄弟小雪花们。在无数小雪花之中，有一片调皮可爱的小家伙，那就是我——小小雪。
以前，我并不是一片小小雪，而是一个小水滴。在那时，下了一场倾盆大雨，原本平平坦坦的陆地形成了一个又一个的小水洼。这一个个小水洼，就是我的第一个妈妈。渐渐地，雨停了，太阳妈妈的光芒烘烤着大地。我经受不住太阳妈妈的烘烤后，就变成了水蒸气，在天上飞呀飞，飞到了白云妈妈的怀抱，它收留了我，成了我的`第二个妈妈。在这里我吃惊的发现，我和我的有些兄弟变了样，变成了一个个漂亮的小冰晶。我还发现小水滴们有些怕我们，他们不敢和我们靠近，因为我们可以吸住它们。我喜欢欺负小水滴，常常逗他们玩，故意和他们挨着，不让他们跑掉。过了一段时间，我发现自己变大了一些。我快乐地玩耍着，我认识了一个朋友，叫过冷却水滴。它很调皮，一遇到它，我就会被它冻住，同时也不断地长大，大的根本飘不起来了，没办法我开始下降。在我下降的过程中遇到了风妈妈，风妈妈很喜欢我，它带着我一起去周游世界。风妈妈，成了我们的第三个妈妈。世界真是好美呀，调皮的我被美丽的风景吸引了，我决定要下去看看，于是我找到了自己要降落的地方，便和风妈妈分开了。我使劲的向下飘落，落到了一个硬邦邦的东西上面，睁开眼睛一看，哦，原来是大地妈妈呀。这就是我的第四个妈妈。大地妈妈告诉我，我们的到来让世界变了个样，到处银光素裹，白雪皑皑，给大地穿上了厚厚的白大衣，杀死了空气中的小细菌，小朋友们非常喜欢我们，可是我们不会呆得太久，用不了多久就会化成水了。听了大地妈妈的话，我有点伤心，不过，我一点也不那么自卑，毕竟我们让这个世界变了一个样，还有人喜欢我们的到来。虽然，过不了多久，我们就要化成水了，可是，这也不是坏事呀。化成水后，尽管我们已经不像以前那么漂亮了，可是，我们化成的水，仍然可以给花草树木们增添几分美丽，让我们的世界变得更加灿烂。我是多么高兴呀!
再见了，我的妈妈们，我永远爱着你们，再见……
六年级作文 篇7
四年级时，我由于舞蹈比赛导致数学成绩大幅度下降，并且怎么努力都很难跟上。但是，到了五年级，我的成绩便开始一点点上升。而第一次尝到成功的果子，便是在那次“惊险”的期中考试。
那天天气十分寒冷，数学老师周老师抱着试卷走进教室的那一刻，教室里的温度更是下降了好几十度。同学们都闭上了嘴巴，紧盯着老师手上的`试卷，我更是紧张得大气也不敢出，指甲因用力过猛而有些发白。全班都在等待着发试卷的那一刻。
老师将试卷平摊在讲台上，接着开始报分数。哦不！为什么是报分数？让同学把试卷发下来不就好了么？这样全班都会听到我的分数了！我脑子里乱成一团，却一动也不敢动，只能半恐惧半期待地等待着我的分数。时间一分一秒地过去，老师手里的试卷已经少了大半，我的名字却一直没有出现。
怎么办？我到底几分啊？会不会我考得很差，所以老师就特意把我留到最后批评？但我考试的时候感觉挺不错的呀，难道又粗心了？计算题错了吗？应用题呢？要是最后再看一遍就好了！我紧紧地盯着老师手里那一叠越来越少的试卷，仿佛下一张就是我的，但偏偏又不是。就这样在一次又一次的紧张中，试卷更少了，我的分数却依然没有出现。
“张茗之……”到我了！“咚咚，咚咚！”我的心跳越来越快，仿佛有一把利刃抵在了我的脖子上，紧张得想大喊却又喊不出来。
“一百！”全班同学都将目光投向了我，我自己也惊讶得睁大了眼睛。一百分！我高兴得说不出话来，连自己是怎么上去领试卷的都不记得了。
那一次的紧张与惊喜，现在回想起来还真是有趣呢！
六年级作文 篇8
8月12日凌晨五点，我就醒了。看着透进房间的第一缕阳光，我抑制不住心中的兴奋，因为再过一会儿，我就要出发去贵州旅游喽!
虽然飞机延误了一个多小时，但是丝毫没有影响我的游兴。一下飞机，我们就直奔此行的第一个景点——青岩古镇。那是一个已有六百多年历史的明清古镇。通过游览博物馆，我知道了这个古镇实际上是因为占据了重要的交通要道作为军事要塞而建的。古镇迄今还完好地保存着许多祠堂和古楼，沐浴在蒙蒙的`细雨中，充满了浓郁的南方小镇味道。
接下来的四天行程中，我们游览了荔波小七孔景区、西江千户苗寨景区、织金洞世界地质公园和最著名的黄果树瀑布景区。虽然黄果树瀑布的名气很大，但给我留下了深刻印象的还是小七孔景区，因为那里号称贵州的“小九寨”。那儿的水长年里呈天青色，遇上天气好、雨水少，水色可媲美九寨沟。我们到的那天，还是下了雨，所以观景时，水面上笼着一层雾气，就像玉石上包裹着一层白纱，宛如仙境。最有趣的就是畅游水上森林了。游人们可以踏着浅溪中的石块，顺着溪流在林中穿行。炎炎夏日，双脚踏入清凉的溪水中，一边观景、一边戏水，真是不亦乐乎。还有六十八级边瀑和可以亲近的拉雅瀑布，壮观的美景让我们几个孩子玩得十分尽兴。
听导游介绍，贵州目前还是我国除了西藏之外的全国第二穷的省，有句俗语说：“天无三日晴、地无三尺平、人无三分银”。我想，这么美丽又好玩的地方，好好开发旅游资源，一定能让贵州人民富起来的。
现在我就介绍给朋友们，快来多彩贵州玩吧，一定不会让你失望的。
六年级作文 篇9
春、夏、秋、冬，每一个季节的景象都各不相同。春天是桃红柳绿、风和日丽；夏天是映日荷花、枝繁叶茂；秋天是天高气爽、香飘四野；冬天则是银装素裹、白雪皑皑。迷人的四季景象谁不喜欢呢？
风和日丽的春天
春天万物复苏，一片生机勃勃的景象，鸟语花香。小草嫩嫩的、绿绿的像刚睡醒的娃娃。桃花鼓苞了，蜜蜂在树下欢快地唱歌、跳舞。“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手抚摸着你，风里带些花朵的清香和新翻泥土的气味。春天是那么的充满活力！
映日的荷花
说到夏天，首先人们的.第一感觉就是热，蝉歌声嘹亮地唱着。还有一个招牌美景——荷花。荷花盛开在河塘里，有碧绿的荷叶围绕着。荷花有的含苞待放，涨红了脸；有的完全盛开，好奇地张望着世界；有的只盛开了几朵，好像一位害羞的女孩。
香飘四野的秋天
秋天是丰收的季节。果实垂弯了树枝，田野里到处飘着成熟的香气，农民伯伯开心地笑了。苹果涨红了脸，石榴露出了牙齿，柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头。秋天是一个能带给农民快乐的季节，也是给孩子们带来欢乐的季节。
银装素裹的冬天
大雪纷飞，白雪皑皑，这是冬天的代表词。雪花笼罩着世界，给大家铺上了厚厚的一层棉被。大雪压枝，梅花凌寒中盛开，正映了那句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
四季的景象，各有千秋。草长鸢飞的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飘香的秋天，白雪皑皑的冬天。你喜欢哪一个季节呢？
六年级作文 篇10
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都象是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的.遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。
这一幅漫画，让我想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧！
【六年级作文】相关文章：
六年级的作文12-20
六年级作文09-04
六年级作文11-07
捕捉幸福六年级作文7篇_六年级作文06-25
我的六年级作文09-14
礼物六年级作文09-25
友谊六年级作文09-20
关爱六年级作文09-16
春天六年级作文09-16
野炊六年级作文09-16