二年级拔河作文汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级拔河作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级拔河作文 篇1
星期五下午第二课时，我们班和二（2）班进行一场别开生面的拔河比赛。
比赛前同学们个个生龙活虎，精神抖擞。我们来到了操场上看见一条又粗又长的绳子放在河界上。先是男生比赛，李老师一声哨响盼望已久的拔河比赛开始了，我们迈开弓箭步，双手紧紧的.握着绳子。
使出吃奶的力气拼命往后拉，两只脚好像钉在地上一样，那根绳子绷得紧紧的，大家拔得汗如雨下，脸涨得通红通红的，结果我们班输了，第二局是女生比赛，这一局我们班又输了。到了第三局是总决赛，我们老师和全班师生比赛，我们老师和全班同学跟二（2）班的全体师生比赛，我们班使劲往后拉，个个人的身子向后仰，拉拉队员“加油，加油！”的喊声此起彼伏，一浪高过一浪。只见绳子中间的红领巾一会儿往南一会儿往北，难比分出胜负，我们屏住气，使劲拔呀拔呀，哨声一响，大家停了下来。李老师说：“二（1）班赢了。”同学们一听高兴得一蹦三尺高。
拔河比赛的游戏，让我明白了“人心齐，泰山移”的道理。
二年级拔河作文 篇2
星期五那天,学校里举行了一场拔河比赛。操场上热闹非凡，人头攒动，欢呼声、加油声响成一片。
比赛前，我将我们班的选手挨个儿打量了一番，和别班的选手比较了一下，心里顿时没了底儿——别班选手长得个个五大三粗，而我们班选手瘦不伶仃的，没几个重量级人物，拿什么跟人家比？
但比赛还是要比的'，最初，是我们和三班比赛。双方选手一抓起绳子，都用敌意、不怀好意的目光打量着对方。我紧张地盯着裁判员，等着哨声响起。虽然作为啦啦队成员大可不必这么担心，可我比自己比赛还要紧张。“嚯——”地一声，尖锐的哨声响起。人群像被炸开一般，爆出一阵阵助阵声。我捏紧拳头，上窜下跳，尽量喊出自己最大的声音，好像这样他们就会有力气似的。眼看着绳子一点点向右移动，选手们像一串点心串在绳子上被无奈地向右拖动时，我心急如焚，恨不能跳出去帮忙一起拉绳子，选手们头上在冒汗，脚却不住地向前挪动，而三班选手脸涨得通红，一副脸红脖子粗、拼命到底的样子，用力时还大吼一声，我不禁为我们班队员感到担忧：真的能赢吗？
选手们扎稳步伐，使出吃奶的力气，皱紧眉头，咬紧牙关，狠命把绳子往自己这边拉。终于，在千钧一发之际，局势发生了逆转，对方倒变成了被拖的“点心”。眼看红绳一点点过了线，随着一声哨响，我们心中的欢乐与激动抑制不住地爆发出来，操场上炸开了一片欢呼。尤其是当我们看到三班同学垂头丧气的神情时，心里的得意劲儿就更不用说了。
最终，我们班在比赛中取得了第二名的好成绩。这次比赛使我明白：人外有人，天外有天，不论你多么厉害，总会有比你厉害的人。要想稳拿冠军，就要变得更强。
二年级拔河作文 篇3
今天下午第二节课，我们班和六班比赛拔河了。
我们比赛前我们都信心满满的。因为我们班派的都是又胖又壮的男生，六班拔河的人看着其实也没有几个胖的。裁判吹响了口哨，比赛开始了！我们班周围的同学们都喊着“加油”，有的喊“一二”。都在给我们班拔河的同学拼命地喊着。你拉我拽，结果，唉，我们班的输了。我们全班都很失望，但我们对战的`六班的同学们都很开心。后来语文老师对我们说：“三局两胜，别灰心，同学们，我们还有两次机会呢！”听完语文老师说的话，我们都又振作了起来。
我们两班比赛的同学互相换了位置。裁判又吹哨了，第二轮比赛开始了。在这次比赛中，同学们又开始你拉我拽，一会儿六班拉过了我们班，一会儿我们又拉了过来，就这样来回拉了几次，这次我们班赢了！我们全班同学们都开始欢呼起来，有的还高兴的跳了起来。
第三次比赛开始了，我们班的同学们个个劲头十足。把绳子拉得紧紧的，两个队又开始了激烈的对决。你拉我拽，又进行了几次。拉着拉着，我们班最后的三位同学不知怎么的，摔倒了。就在这时，六班就赶紧把绳子用力一拉。我们班输了。
虽然这次比赛输了，但是俗话说得好“失败乃成功之母”。我们吸取了教训，积累了更多的经验。我相信下次拔河比赛，我们班一定能赢！
二年级拔河作文 篇4
今天我们在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面画一条中心线，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置对准中心线放好。
比赛分成两大组，一个一个小组分别比赛。我看了第一小组的'情况，最开始是a和b比，b一直没有放弃，他用力一扯，就把a打败了。第二小组是c和d。他们一开始一动不动，后来c换了一只手，他一直不停的换，最后手一松就被对手拉过去了。
下一组是我们，我和我的同桌开始比赛了，没想到比赛才开始，我还没有准备好，同桌就赢了。我猜她一定很开心赢了我，看着她得意的表情，我有点难过，如果重新来一次，我想我不会这么快就输的。
每个小组赢的人已经出来了，激烈的冠军争夺赛就要开始了。
我的同桌也进入了总决赛，不过她的对手是一个男生，我想男生一定会赢女生吧？还真被我猜对了，我的同桌输给了对手。最后的冠军争夺赛，是一个五年级的和一个三年级的比赛，最后是五年级的同学得了冠军。
二年级拔河作文 篇5
前一分钟操场还是空的像是可以停下一架飞机。而后一分钟，像是被香味引来的蚂蚁，密密麻麻的学生从各个教室里涌出来，黑压压的堵在操场上，这是一场激动人心的拔河比赛。
绳中间挂着带锁的红布条在它两边的界线中间移动着，拨动着每个人的心弦。男生那个个是力壮如牛，女生也不差毫分。他们脚靠着脚，齐心协力，当“开始”这个词传入耳边时，他们手紧紧握着那根粗绳，奋力往自己那边拉，如同断了线的珠子般的汗珠伴随着拉拉队“一二，加油！”的呼喊声肆意地从队员的额头上滚落下来，他们咬紧牙关，皮肤上凸起的青筋暴露在空气中，可任凭怎样用力，都使不上劲儿来，姿势慢慢倾倒。胜负已定，我方为败。第二次较量，对方依旧是来势汹汹，我们再一次被压倒了，我的心依然凉凉的，空虚极了。
“哦，没戏了。”这样的念头也只是如气泡从心底冒出来，然后瞬间就消失在水面上，啪地破裂。一丁点儿的水花。
在他们休息时，我发现一位队员的'手被粗绳子摩擦地出了血，我慰问了一句：“还好吗？”她抬起头，脸上呈现出一丝笑容，爽快地答到：“小事儿一桩！”我顿时被她的精神感动，“不，我们的力量没有被压倒，精神一样也焕发着光芒！”我心中呐喊着。
最后一次较量，看着我们胜券在握的队员，心里想着这次是我们反败为胜的时候了。这时他们两只脚互相交错着，手中的力气加强了，自信的力度加强了，团结的力量也加强了“一二，加油！一二，加油！”我们大声为他们加油，老班在他们面前指挥着，激动地脸都是通红通红的，我似乎在她眼中看见流露中的一丝光，那是泪水？兴奋或是激动？大概两种皆是吧。眼看着那红布条儿不断往我方移动，他们脸上洋溢着甜蜜的笑容，是的，我们胜利了！这时，风儿为我们迎来了胜利的风，为他们送来一席清爽，花儿们在风中摇曳，似乎在为我们喝彩。
这次我们班取得的成绩固虽不太理想，但毕竟一份耕坛一份收获，团结就是力量。
二年级拔河作文 篇6
古人云：任齐心，泰山移。对于这句话，有一件事情让我深有体会。今天的活动课，对我们说：我们来玩一个游戏好不好？我们大声说好那我们玩什么呢？我们玩123木头人。玩老鹰抓小鸡，玩撕名牌！老师说：本来玩拔河吧！好我们大声说道。老师简单地说明了游戏规则，我们开始分队啦，要分成三队，我被分到刘泽宇他们队，看见我们边有好几个壮汉，而且只有一两个女生，心想我们赢定了。第一场比赛是杜伊队对战刘耀杰队！第一回合开始啦，刘耀杰他们队赢啦！第二回合杜伊队赢啦！比赛已经进入了白热化状态谁只要一那谁就可以和我们拔河？
最后一回合开始啦，只见杜依队，他们是气十足！只见红袋子移了过去快要赢了，可是又停住啦，只见，聂俊涛涨红了脸，像个熟透了的.大苹果，红袋子快速的向他们边移动，就快要赢了，可马上又被你拉回去，他们又拉了回来，这时他们，编后面的人好像以为赢了，突然把绳子松开，让杜一他们拉了过去。现在是我们边对战杜依她们边，第一回合我们直接把他们边拽了过来。第二回合开始啦，我们双方各不相让我发出了惊天地泣鬼神的吼声来，壮壮气势，最后我们赢啦！水只有进入大海，才不会被蒸发，花只有在花海里才不会被踩踏。拔河这件事告诉我们这样的道理。
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