【精华】动物园三年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的动物园三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动物园三年级作文 篇1
今年暑假的一天，我和哥哥、妈妈乘坐最早一班高铁，来到了广东最著名的旅游景点长隆野生动物园。
我们一进门就看见人山人海，不远处几只火烈鸟在火烈鸟岛里大摇大摆地走着，远远看上去真像一团火焰哩！引人注意的就是那细长的脖子，很像一个个“S”形。
接着，我们又去了大熊猫中心，我看见了好多大熊猫，它们有的在睡觉，有的在吃竹子，还有的热得躺在冰块旁乘凉。你看那只大熊猫吃竹子吃得津冿有味，不时发出吱吱的响声，它吃竹子就像人吃甘庶一样，只是它们不吐渣子的`。我还看见了全球唯一的大熊猫三胞胎――萌萌、帅帅、酷酷。它们住在相邻的三个房间里面，只见酷酷在享受着它的美食，帅帅跑到玻璃旁，好像在跟我们打招呼呢，萌萌正在地上打起了滚，真是萌态十足。
继续往北走，就到了动物园的中心区城，也就是食草区。在这里，长颈鹿贪婪地嚼食着游客投喂的叶子，大象甩着长鼻子和尾巴缓缓地走着，犀牛笨拙地踏着步子，骆驼悠闲地伏在地面，羚羊们低着头在寻找可以吃的东西……
不知不觉到了快关园的时候，我们恋恋不舍地离开，期待下次再来游玩。
动物园三年级作文 篇2
星期天，妈妈带我到动物园玩。那里的动物有趣极了。
我最先来到的是海洋馆，那里有各种各样的鱼。其中一些鱼一看到我把手伸到玻璃上，转身就跑。还有些胆子大的，以为我的手是食物，还在那咬呢！其次，我来的是昆虫科技馆，那里有许多蝴蝶，让我印象最深刻是猫头鹰蛱蝶和闪蝶。猫头鹰蝶的两只翅膀上个有一只像猫头鹰似的眼睛，仿佛像真的猫头鹰眼睛一样。闪蝶是由粉色，蓝色，紫色组成的，从不同的角度看会发出不同的颜色。最后，我们来的是猴山，有许多游客给猴子们扔花生，最主要的目的还是想看它们怎样剥花生。我呢，给猴子扔了一个喝了一半的矿泉水瓶，一不小心，扔到了旁边的水池里。我以为白白浪费了呢，谁知道几只猴子看到了，它们一个个的在水池边用手够它。有一个稍大的猴子够到了，它抱着瓶子迅速的爬到猴山上，躲到一个僻静的.角落，拧开瓶口，咕嘟咕嘟的不一会就喝掉了，好像还没喝过瘾，拿着瓶口对着嘴控了控，就像人一样，太有趣了！
我在动物园里看到不少有趣的动物，掌握了不少关于平时不多见的动物的知识，那天，我真开心啊！这真是一个有趣的暑假星期天。
动物园三年级作文 篇3
这天，动物园里的气氛突然有些紧张。原来它们正在召开一个紧急会议，内容是：讨论“关于人类文明参观”的有关事宜。
首先，猴子太太发言：“人类来参观时常常带零食进来，吃完后把垃圾随便乱扔，甚至扔到我的家门口，气味十分难闻，还让我的孩子们都染上了病”。
接着，传来一阵阵议论声：人类实在有些可恶，总是随便在我们身上摸来摸去的，让我们可难受了；有时，我们不舒服动一动身子，他们就以为我们发痒，就在我们身上胡乱的抓来抓去，把我们都抓疼了！……原来是宠物触摸区的小动物们在提意见。
最后，狮子大王提出倡议：人类朋友们，你们不要乱丢垃圾，随地吐痰。如果这样长期以往下去，动物和人类都不能再生存下去了！更何况动物园里还有你们人类“禁止投食”的明文规定，可是你们为什么还要违反呢？有些东西我们是不能吃的呀，一旦吃了，我们就会生病的，这是一个非常严重的'后果。人类朋友们，保护动物人人有责。希望我们共同遵守约定，养成良好的卫生习惯。为动物园创建一个干净而舒适的环境，为你们来参观或玩耍时，能有一个好心情而共同努力吧！
动物园三年级作文 篇4
星期六，阳光明媚，爸爸妈妈带我和妹妹去令人无比向往的杭州野生动物园游玩。
杭州野生动物园坐落在富阳境内。那里有215种动物，总共一万多只。动物园分车行区和步行区两个区域。
爸爸首先自驾带我们游览了车行区。一进车行区，我就看见一只长得很像鸵鸟的`大鸟在我们面前一闪而过。之后我才知道这只大鸟叫鸸鹋。它与鸵鸟的区别是脚趾个数，鸵鸟是两只脚趾，鸸鹋是三只脚趾。车行区内的各种动物中，我最喜欢的是非洲狮。瞧它威风凛凛的样子，好像随时都会和其他动物打一架呢！
车行区游览结束了，我们简单地吃过午饭后，爸爸又带我走进了步行区。步行区分鹦鹉广场、爬行长廊、森巴精灵部落和天鹅湖等九个区域。其中，我最喜欢的是喂小矮马。我先用竹签插上一根胡萝卜，再凑近小矮马的嘴边，小矮马就会迫不及待地过来吃了。
愉快的一天很快就结束了，我感到很开心！
杭州野生动物园可真奇妙啊，我期待着下次再来！
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