心情小学作文

心情小学作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的心情小学作文，希望对大家有所帮助。

心情小学作文1

　　明天就要考试了,可是我复习的可不怎么扎实,所以我只有祈祷明天的考题不会太难吧!可是,我起码掌握了一些知识,我要把它发挥到最大,发挥到极限,才有可能考满分,先来看看我在考场时怎么过去的吧!:

　　来到学校,当“开始答卷”这句话响起时,就代表着我们的语文开考了:我作为“别字大王”来说,必须认真写好每一个字,考试时间很多,我要慢慢写,写一句话检查一句话,写一个词检查一个词,写一个字检查一个字,这才不会再让我犯这等坏毛病了。剩下的`地方,就看你日积月累或者是课文内容的熟悉情况了。作文上,只要不跑题,我就一定要努力挣得满分!

　　数学上面,我几乎对他要无语了,不是没读好题就是没读懂题,没读完题,不理解题意就下笔去做,计算也要认真算,填空题和应用题一定要小心“陷阱”,如果学会这几点,想不考95分以上都难了。

　　英语方面,无非也就是背会词组,了解句子形式,知道单词汉语这几方面,听力部分也需要好好听,认真听,争取全部听写对!只有这样,才会考上98分。

心情小学作文2

　　心情？颜色？心情与颜色？什么意思？

　　嘻嘻，告诉你个小秘密：颜色象征着心情，心情呢，也可以用颜色表示的啦。

　　一个星期，周一到周日，什么什么的课，样样都有，我这个人呢，就是有点与众不同，别人喜欢的课，我讨厌，别人不喜欢的课，我却爱的不得了。够古怪的吧！？

　　星期二，哈哈，我的音乐课，身为音乐课代表的我，对音乐这方面可是样样精通，别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里，我对音谱熟悉得很呢！老师常常表扬我，我听了，心里美滋滋的，高兴的不得了。音乐的声音轻轻的，静静的，黄色的音乐课，让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧！

　　啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一个瘦小的'女孩子，怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢？虽有篮球作伴，可我哪能谈得上是篮球高手呢？我无法控制自己心爱的篮球，脸上砸了个大包包来，这可一点都不好看！一拍篮球，脚上、腿上、手上、脸上，立刻白一块，青一块的，痛痛痛，贴贴贴，膏药，恶心！我希望，上体育课的那一天，是一个阴雨天。我希望体育课上可以不用跑步，不要带篮球，使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧！灰色的体育课，悲哀！

　　颜色——心情，知道了吧？一周的心情，真是变化多端！

心情小学作文3

　　在暑假里的一个星期六晚上，爸爸妈妈带我和妹妹到丹霞幼儿园旁边的.一家环球自行车店租了一辆三人自行车。

　　然后，爸爸安排我们上车了，只听他说：“妹妹坐婴儿篮；哥哥坐中间；妈妈坐最后；我自己坐前面。”过了一会儿，我们开始“环球”了。我提议道：“不 如我们骑一圈文冠路吧！”爸爸想了想，说：“好吧！”“耶！”我高兴得一蹦三尺高。开始骑三人自行车了，首先我们轻而易举地登上了三人自行车；再卖力地蹬 了起来，过了一会儿我发现如果爸爸蹬得快，而我却蹬得慢，结果我就被带快了。接着，我们休息了一下，就继续了；然后爸爸提议说：“一个人蹬几分钟，就换另 一个人。”结果，累得我和妈妈腰酸背痛腿抽筋。大约又骑了三十分钟我们就回去了。晚上，爸爸妈妈还带我去他们的朋友那里吃饭，还点了我最喜欢吃的甜银杏拌 天山雪莲和竹笋鸭……我吃得可饱了！吃饱后，我还去坐连在木楼上小“木船”呢！

　　这一天我非常开心，因为我既增长了见识，又享受到了和亲友在一起的温情。

心情小学作文4

　　快乐是每个人都拥有的。这些快乐可大也可小，伤心也是一样的。人的心情变化莫测。你有没有仔细地感受过呢？

　　记得以前一年级的时候，妈妈带我去农村大姨家玩。到了大姨家，大姨家的鸡刚下过蛋，在院子里“咯咯咯”的叫着呢。大姨见我来了，先拥抱一下，之后交给了我一个“重大”的任务，把鸡妈妈刚生下来的蛋拿出来，我猫着腰进入了鸡窝，当看到鸡蛋时，正好是两个，我用我的小手抓住了两个大鸡蛋出了鸡窝。妈妈看见我的手里拿着两个大鸡蛋，夸了我好一阵子，我十分自豪，飘飘欲仙。正高兴着，只见左手的'大鸡蛋“啪叽”一声掉到了地上“粉身碎骨”了，我惊了一下。谁知，这时右手的鸡蛋也掉了下来，这下我伤心地大哭起来。到吃饭的时候，我的眼泪突然停了下来，因为我看到了桌上有我喜欢吃的肉，看见肉，我急忙跳到桌边拿起筷子夹起肉直往嘴里放。我心里是那个乐呀，我一直吃到饱了为止。妈妈他们过来吃饭时，还端来了好多好吃的东西，比如可乐鸭、狮子头等等。我真不该只顾眼前的呀！那时的我真是后悔莫及呀。吃过饭，过一会就要回家了，我心里真是舍不得，因为农村不仅空气好，愉快的事情也很多。

　　我的心情变化得快吧。就在短短的那一点时间里，我就变化了好几种心情。同学们，你可以数一数，我总共变化了多少种心情吗？

心情小学作文5

　　相信每一个人都不喜欢考试,当考试来临时.简直比猴子还毛躁.也许是太过于紧张了,也许是心情不好.而我相信每一个人都不会高兴(包括我).可谓是谁提考试跟谁急.俗话说的好,狗急了跳墙,那人急了谁知会做出什么事呢?

　　说说我吧!考试的心情一点也不急躁,只是躺在床上,看着天花板,心中的压抑满满的,有时还会莫名其妙的伤感.也不知是什么滋味.我不喜欢考试前在努力什么,有人也曾说过:临阵磨枪不快也光。但我不认为。你平时不努力，这样做有什么用？似乎没用。我身上的每一个器官每一个毛孔，都写满了对考试的无可奈何，这又有什马办法呢？

　　是不是喜欢考试前听一点节奏缓慢的音乐，而我喜欢听一些节奏快的音乐，其实也说不出来道理，只是放松一下罢了。现在说不出来自己的心情，自己也不懂得，只是想起什么说些罢了。其实时间过得也只能震得太快了。仿佛那一个刚进入初中大门的孩童。似乎还是对一切感到无比的好奇。

　　其实我不想一个劲地去压抑，一个劲地去放松，我想真真正正做我自己，还想做那一个，天真烂漫的女孩，一个劲地去幻想，去想象。从不担心那所谓的考试，那所谓的'名次，我想我尽力了，我努力了，我想生活在自己的一个空间里，不被这平凡的，俗气的，因为一点鸡毛蒜皮的小事儿而去争吵的世界而打扰。这也是最好的了……

心情小学作文6

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

　　六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时是可以听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。

　　六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。

　　如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的'一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。

　　一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。

　　离别虽然叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将会走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。

　　谢谢您，母校。今天，我以母校为荣；他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。

心情小学作文7

　　多愁善感的我常常泡在音乐的温泉中，享受其中的美妙滋味；悲与喜，苦与乐在这里都被软化掉，轻轻的在我心底留下一个痕迹，那是爱情岁月中的信号在忽强忽弱。

　　常常会不时的望望窗外的天空，不知为何已变成了一种习惯，现在更甚至变成了一种喜好.对面的天上，偶有闲云缱绻，偶而阴霾常在，可无论再怎么变，都不外乎阴，晴，雨这几种情况，从来都看不出时光的变化.可终究会再回过神来，因为只要稍微转一下眼睛，就会看到道路两旁的树上随季节重复的变换着，人流时聚时散着，时光如手中的流沙在指缝间淅淅滑落.我们永远会被甩在后面，只能弯着腰边走边捡起那些时光遗漏的东西，仿佛一个沿街拾荒的老者......

　　音乐本身无法用语言来描述,对于音乐,很喜欢.对音乐人喜爱就像喜欢对你好的一个人,由喜欢慢慢变成了依赖...每首音乐给我感觉都很不一样,听每首音乐总会想起某个人,那样的'音乐便为记忆添了一些回忆,以后音乐渐渐成为我心情的写照,突然发现一首好听的音乐时,那种惊喜就像小时候吃到糖果那样开心,甜甜的.寻寻觅觅,其实好听的音乐就在你身边.

　　每一首歌代表一段情，每一首歌 ，代表不同时期的我。歌陪伴我们长大倒不如是那一首歌陪伴着我们度过每一瞬间的幸福或悲， 找到一首好歌 单曲循环。一杯热奶茶 阳光普照。 听着歌 开始想念，希望你会与我一样 在这些歌里找到一丝共鸣。

　　一个人、 静静的听着我所熟悉的歌，慢慢的回忆着脑海深处的记忆......

心情小学作文8

　　离别的心情，总是有如秋天时那漫天的落叶，令人感到萧条、孤独。时间的别离，是否会让人有同感呢？我望着表盘上的时间一点一点走过，我突然感到，这是肯定的。

　　一个年头又要走过了，与同学在一起的时间又不多了。想象起来，还真有些舍不得呢。幼儿园时，也不是一样吗？叶宁、韩瑞深、王存鑫……小学的试卷也一样，有些名字，像叶子从树上掉下来，永远不能再重新长回到树上去了。但树叶毕竟还有迹可循，那么我们曾经的时光呢？只怕找都找不到了。

　　雨点倾泻而下，流进了下水道。它们要流向何方？我也不清楚。我对于自己的.未来的不知所措就像是不知道这些河水到底是要流到哪里一样。未来可以幻想得很美好，然而事实就只给你留下了不尽人意的反差。但回忆却是一种对于美好生活的重温，你完全可以把不好的记忆从脑海中删除。但不知为何，我一想起那些美好的记忆，心中就只留下了悲伤。

　　《童年》的旋律在我耳边响起，之中的美景让我想起小时候在茶溪时的种种。蝉鸣、鸟叫、树荫、花香……这让人难以忘怀的景色，在灵溪肯定是没有了。我的童年，已经无迹可寻了。记忆中的场景早已死去，死去的东西就没法复活了。十一年了，我记忆中还没有死去的，还剩下多少呢？还有多少，至今能够去寻找，去追溯呢？只怕不多了。

　　离别的心情，不是区区这么几个字就能形容得尽的，尤其是与时间别离时的那种忧愁、凄凉。也许，要你们自己去体验、感受，才能感受到吧。

心情小学作文9

　　今天，我们去五年三班推销鱼丸，心里特别紧张，到了五年三班的门口，谁都不敢进门。

　　我们“互相谦让”有10分钟，王一喆大声爆发出来说：“你们怕什么？”“有本事你进去呀！”我和刘奕彤异口同声地说：“那你进哪！”王一喆瞪了我和刘奕彤一眼，不吱声了。大家都把那门当作死门看。我看了几眼班级里，心里比见了鬼还要害怕。正当王一喆和刘奕彤打算放弃的时侯，“你们回来”我大声叫着：“我先进去还不行吗？”虽然我这么说，但不是这么想的，真是“心口不一”呀！但是，我也紧张地敲了敲门。吞吞吐吐地说：“老—师，我—们—想—推—销—鱼—丸。”老师满不在意地说：“去吧！”我们在班级里刚一出声，全班同学就蜂拥而来，议论纷纷，说说笑笑，把我们都“包围”了。并问我们：“这是什么东西啊？”我们胆怯地说：“是鱼丸！”“这杯是免费的'！”刘奕彤说。同学们把她包围的里一层外一层的。我和王一喆把鱼丸放在他们班级，转身就跑，连钱都没收，因为我们都太紧张了，结果都变成免费的了。

　　虽然这次挺紧张，但是依然很高兴，因为我们懂得了一个道理：要大胆，要创新。

心情小学作文10

　　礼拜天的早晨，我们一家和我爸爸一家朋友去余杭瓶窑度假村玩。

　　下了车，听说那里可以钓鱼，我很兴奋，我爸爸去拿鱼竿和鱼食，还拿了两条凳子，静坐在那里钓鱼，等鱼儿上钩。我坐在旁边看爸爸钓鱼，不一会就上来一条，连忙帮着爸爸钓完的鱼把它拉下来。

　　我和妈妈去葡萄园摘葡萄，进去一看，哇！好多五颜六色的葡萄啊!,有青的，有紫的，还有深紫的，让人看的眼花缭乱，让人迫不及待的想要品尝葡萄的味道，我和妈妈提着篮子拿着剪刀，我飞快的跑到葡萄架下，生手去捡一串很红很红的`葡萄，可是葡萄架太高我怎么也够不到，我灵机一动，搬了一块石头，垫在脚下，好不容易才把那一串葡萄剪了下来，这里是我第一次亲手摘的葡萄，连忙摘下一颗，拨好，塞进妈妈的嘴里，妈妈开心的叫了一声：“宝贝，你真棒！”我把葡萄放进篮子里，继续采摘，不一会儿我又发现新的目标，那一串葡萄接的密密麻麻，哇！好大一串，可我怎么也够不到只好求助妈妈的帮忙，妈妈跑过来把我背在身上，我手一伸摘到了葡萄，妈妈把我放了下来，我把葡萄放进了篮子里，我们摘了许多五颜六色的葡萄！

　　这真是一个美好的假日呀，希望下次还有这样的机会！

心情小学作文11

　　好多人聚在医务室后面看什么呢?“嘿，有狗骨头!”沈祎辰瞪着眼跑过来。

　　狗骨头，真的?我要去看看，我已不是那个胆小的人了。我急急地竹林那儿奔，有什么狗骨头!啊，几个男生窜到竹林里干什么，大概是在那儿吧。我紧张地咬着嘴唇，倾着身，瞪眼惊恐地往里看，呼吸都在发颤，觉得头发根都发凉了。倒是范昀炫死命地拉着我大叫：“吴羽洁你不要命了!”一边把我边拼命地拽了出去。

　　整队的时候，我路过竹林时好奇地一瞥，这一瞥使我魂飞魄散，我看见了一堆残骸。狗骨头不知什么时候被挑到草地上，头盖骨白森森的，泛着陈旧的.黄，两个大洞，应该是眼洞吧，脑袋被敲出一块。我脸上好热，眼睛好酸。骨头透出一股寒气，吓得我断断续续的抽气都觉得冷，我紧闭眼，一甩头，飞快地往队伍里奔。

　　我惊魂不定地回了教室才安心地喘了口气，心还在“咚咚”地直打鼓，哆嗦着问同学：“看见够没?”“看见了，好可怕，脑袋上还有个洞------”同学惊恐万状地用手比划着。

　　不说了不说了，我现在心里还在起毛呢!

心情小学作文12

　　北京回来后，我家又多了一件小乐器----二胡。那二胡小巧玲珑，也就比铅笔盒大一点儿，算是一件玩具，我可喜欢它了。

　　在家里，几乎每天晚上睡前，我都坐在床头，摸索着小二胡。几天后，我简直兴奋得发疯！

　　只为了一个----我会用小二胡拉音阶了！

　　我高兴极了，一边拉给爸妈听，身子一边随着节奏摆动。我沉浸自己断断续续的琴声中，爸爸妈妈则站在一旁“咯咯”的笑着。

　　恰巧，家里以前买了一把二胡，这下可派上用场了！

　　妈妈说：“二胡是冷门，假如学好了，那就……哈哈，太好了！”他们下了决定：既然我对二胡如此感兴趣，就带我去学。我们一家带着二胡，却了俊雅学校，那里正有二胡老师，就在那儿学了！

　　我十分开心，走起路来也一蹦一跳的。爸妈也好高兴，期望我以后在二胡方面能出成绩。

　　直到今天，我还一直在那儿坚持学二胡。每节课后，老师总会表扬我几句“不错，不错！

　　节奏都能够掌握。你绝对是一块二胡的料，回家要多多练习。”听到老师这么夸我，爸爸总是脸笑得红彤彤的`，像苹果一般。回去后，我妈妈听了好消息，自然也跟着“哦哦”的笑个不停。

　　啊，我真是越来越喜爱二胡了，它能给我、给我一家人带来好心情！

心情小学作文13

　　我是一朵花，一朵渴望长大的花。显然，我还没有长大。

　　不知道也不记得在哪一天，我作为一粒小小小小种子被风大伯吹了下来，就吹到了这儿。他指着天对我说：这就是你爸爸。，又指着地对我说：这就是你妈妈。。带着好奇和开心的我，就从此和爸爸妈妈快乐地生活着。

　　妈妈很温柔，总是无私的哺育我，把她所有的精力都放在了我的身上。爸爸很严厉，总爱脸色大便。哗啦啦一场大雨就下来了，但我知道他都是为了我好。

　　我也没有辜负他们。我一天天地长大，吸收了好多好多的营养和爸爸妈妈对我的期望后我终于破土而出。

　　当我刚刚露出萌芽时，爸爸便开心地哭了，又是一场滋润万物的`好雨。等我洗完了澡，喝饱了雨水后，温和的阳光洒在了我的脸上，我的身上，我开心极了，不由得跳起了舞，唱起了歌。

　　我开花了。

　　虽然这是必然的，但我是第一个开花的，我好激动，经历了那么长时间的考验，我成功了！我的努力没有白费！但我不能骄傲，要知道，我要经历的还很多，这仅是我生命中的第一次开花，以后的路还长着呢。我也期望我会一次比一次开得更灿烂，让我在这短暂的生命中多开花吧!

　　我要飞得更高，飞得更高。

心情小学作文14

　　光着小脚丫子，踏在乡间软绵绵，凉丝丝的小路上，尽情地吮吸着微微润湿的

　　空气，感受大自然带来的芬芳，让心情去旅游。

　　一股细流曲曲折折、叮叮咚咚，自山头直奔山脚冲绿油油的田野驰来，潇洒不羁。捧一把溪水，或喝或洗，只觉一下子 “ 清气满乾坤 ” ，心旷神怡。是啊，人在智慧上应和小溪一样是明豁的，在道德上应是清白的，身体上应是清洁的，因为，人被赋予了一种工作，那就是精神的`成长。

　　朝着阳光洒射的地方望去，惊喜地发现，一簇簇的杜鹃花傍水依山，缤纷绚丽，也许，心情就在那儿等着我。我迈着轻盈的步伐，拥向这似乎是灿烂又似乎是向往的杜鹃花。

　　杜鹃花，那俏丽，那娉婷，那鲜妍，一切都笼罩着我。而心情，百花的冠冕她戴着。我和她手拉手，轻歌曼舞在这美好的四月天。的确，我心灵的园圃总是那样五彩缤纷，里面微风那样轻柔，那样清新。

　　不知不觉，一片茂密的松柏林展现在我们眼前。她多么地静，多么地敏，多么的新。静得似乎我们一抬脚就会地动山摇；敏得仿佛一有风吹草动就会全副武装联手抗敌；新得宛若刚被天降甘霖刷洗了般。她们一年四季就这一件衣服，从不更换，但却显得更加高贵，更加典雅。不错，“静以修身，俭以养德”，人难道不该如此吗？

　　我和心情漫游了一个又一个的世外桃源，但却发现，最美的莫过于心情的旅游。

　　我释放了心情，但又得到了心情这样的伙伴，一起玩赏春天。岂不快哉！

　　春天，我和心情有个约会。

心情小学作文15

　　昨晚七点的时候，我打电话问蔚蓝出发没，准备约她散步。谁知?她早已绕一大圈了!我的心像被勒索紧紧勒住了一样，眼前迷迷茫茫的举得自己很慢。世界在飞。

　　爸爸问我要不要和他出去玩，我不愿意，便让爸爸带我买些吃的就回家了。回家后不久，妈妈也回来了，她的眼神花瓣般轻柔，轻轻飘进我的'心田，盖住了那份不快，熟悉的气味药膏般涂抹，医治了我的失望。

　　尽管如此，我还是洗完澡上床睡觉，抱着妈妈，觉得心中多了份依靠。睡梦中，我回到了那熟悉的柏油马路，梧桐树构成的林荫道被橘黄色的路灯照得娴静柔美，碧蓝的夜空高高在上，高大的梧桐树在月光下树影婆娑，远处传来魏兰爽朗的笑声，我抬头一看，不是魏兰吗!她在和她的弟弟打闹着，她的妈妈和爸爸走在一旁谈话。我以最快的速度去追她，大声叫喊：“魏兰!魏兰!”可是我刚拍她的背，她还没有完全转过来，一切都消失了，只留下簌簌的风声，我重重地跌在地上，鼻子里血流不止，慢慢地染红了我的衣服……光阴似箭，眨眼间，天已经亮了，可街上还是没有一个人……

　　这时，妈妈把我拍醒了。

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