回忆六年级的作文

时间:2022-03-29 11:35:57 小学作文 我要投稿

【精选】回忆六年级的作文集锦十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的回忆六年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】回忆六年级的作文集锦十篇

回忆六年级的作文 篇1

  我想着以前我们上体育课,在赛道上奔跑着,在操场上你追我赶,那时的我们,多么天真,多么快乐!我们在5班这4年中,好似一场梦,在梦中我们都是主角,这场梦开始是天真可爱的,但是结局是伤感的。

  何博,你记得吗?我们在赛道上比赛跑,谁也不让谁,但是最终我也没跑赢你。但是我们在5班找到了快乐啊,我俩1年级就在一班,我们发过誓的,要做兄弟,嗯,交了你这个兄弟是我的荣幸,你给我们班带来了很多快乐,因为你,我们班变成了一个快乐的班级。覃光昊,我们两个是从4年级成朋友的,我们上课你用橡皮扔我,多么快乐,我们两个从朋友成了兄弟,兄弟兄弟,我俩永远都是兄弟,是很好的兄弟,加油加油!李正东,我们在一起7年了,也不知道咋的,我就交了你这个胖哥哥。呵呵!记得我给你过生日,我把你用蛋糕扔成一个雪人吗?胖哥哥!

  以前不知道分别是怎样的滋味,我现在知道了,面对兄弟,分别是不可避免的,天下哪有不散的'宴席?生活在一起数年的兄弟总有一天会分开的。但是我进了5班这个教室门,我就对自己说:“朱建杭,你是5班中的一人”

  教我们的杜老师和袁老师你们不要忘了,是他们传授给我们的知识,除了父母,他们就是我们的另一个父母,5班就是我们的家,那天,我在讲台上看到杜老师有白头发了,似乎那白头发是为我们而生。

  我真的不想分开。为什么天下的宴席都要散!不散不行吗?但是我知道,人,总是要分开的。

  我们分开一定有再见面的时候,好好的,为自己的将来好好的!

  走到哪,都不要忘了 袁佳红,杜友芝这两个名字,是他们教会了你怎么做人,知识。

回忆六年级的作文 篇2

  当我吃完晚饭,写完作业后,就坐在窗台旁独自看着外边的小雨,往事禁不住迎面扑来……

  在学校上第五节课时,外边天空乌云密布,下起了小雨,又过了一会儿,小雨变成了大雨。一道道闪电闪过,轰隆隆地响起了雷声。粗大的雨点形成一条条水线,落到地面上,溅起一片片水花。看到外面下着的雨,我心想:“这可怎么办呢?雨这么大,我没有带伞,怎么回家呢?”我在门口走来走去,不知所措。

  正当我着急的时候,身边走来一个熟悉的身影,是我的同桌。同桌戴着一副眼镜,学习好得全班级出名。他很守纪律,每天都穿着校服,上学从来不迟到。他一边看着我,一边问:“怎么啦?没有带伞吗?”我轻声地说:“没带。”我怕他笑话我,所以声音小得只有自己才听得见。同桌说:“走,我送你回家。”说着,他拉起我走出校门。伞下,她挎着我的`胳膊向我家的方向走去。

  雨更大了,噼噼啪啪地打在雨伞上,在我们的眼前形成一层水雾。我们在雨中走着,同桌把伞举向我这边,而他的半个身子却被雨浇着了,衣服都湿了。看到这里,我不忍心,对他说:“把伞向你那边点吧,你的衣服都湿了。”他不在乎地说:“我不怕浇,你别感冒就行。”听了他的话,我很感动,我感到了同桌的友情。那友情是那么温暖。走着走着,只听砰地一声,我脚一滑,坐在了地上,同桌赶紧把伞放下伸手来扶我。这时,大雨好像故意似的,狠狠砸在我们的头上、身上。他把我扶起来以后,把伞捡了起来,一手扶着我一手举着伞。雨更大了,雨点像万箭齐发一样,阻挡着我们前行。

  当我们到我家时,他的身上全湿了,看着他“落汤鸡”似的样子,我又有了很大的感动。

  这件事以后,我们俩成了最好的朋友。是让我的心里暖暖的朋友。

回忆六年级的作文 篇3

  童年就像是一首优美动听的歌,时而欢乐,时而忧伤。我的记忆中,就有一件搞笑的傻事情。那就是在我五岁的时候,妈妈出去买菜,我一个人坐在家里,无聊的望着湛蓝的天空发呆。看着一群群鸟儿在天空中拍着它们那小小的翅膀,向远处飞去,唉!我叹了口气。无聊的看着四周。

  猛一转身,我看见我家的小猫正在地板上和线团作斗争。我的脑海里冒出了一个荒唐的想法。妈妈不是给我说过,天上的鸟儿都是有翅膀才会飞的。于是我便去捉小猫。可是小猫好像是故意给我作对似的乱窜。等我好不容易捉住了它的`时候,已经过了半个小时了。我把它抱在沙发上,然后很严肃的说:“小猫乖,姐姐会帮你飞上天的。”

  说做就做,我先拿来一条枕巾,披在它的背上。然后歪歪脑袋,想了想,说:“还缺什么呢?”我使劲拍了拍脑门。突然,我的脑子灵光一闪,我一拍大腿。大声说:“翅膀,对了是翅膀,我忘记给它带翅膀了。”我连忙拿来两张大卡纸和一个剪刀。不一会儿,便剪出来了。看着就像一个长方形,不过勉强可以用。我把它粘上去,可是怎么也粘不上去,总是掉。我便拿来一瓶胶水,然后贴在枝上。终于大功告成了。

  我满心欢喜的来到二楼,我想把它扔到空中,这样我就可以看一看它是怎么飞的,正好妈妈买菜回来,看见后,惊得一下子跑到了楼上,及时解救了小猫。回到家后,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听到后,不怒反喜,我真是丈二和尚摸不着头脑呀!

  妈妈又给我讲了道理之后,我才明白,要不是妈妈及时回来,恐怕小猫早已命丧黄泉了吧!虽然也是上了天,不过是西天呀!唉,看来世界还是有许多我不懂的事情呢!

  童年就是这样,有时糊涂,有时快乐。

回忆六年级的作文 篇4

  我的中学时代,正常的学习秩序被扰乱了。他的出现,使这种局面在悄无声息中得到了扭转。由于当时的特定历史条件,他巧妙地利用“学工学农”活动,给我们“灌输”知识。印象很深的是有一次“学农”,初中生的我们背着包,徒步走到目的地,到了农家,个个都瘫倒在地。那里艰苦的生活,枯燥的内容,大家都很抵触。没想到在工作结束那天,力立老师宣布要带我们到附近一个叫“灵水”的地方去上课。灵水,是一处由山泉形成的天然泳池,他在那里为我们讲了很多知识:灵水的来源,山泉的形成,水利的作用等,使我们既放松了神经又从游玩中获得了知识。他还兴致极高地端着老式相机为同学们拍照,那些在山清水秀间的留影,现在看来真是极美的画面。显然他是有备而来的。自那次活动后,我们似乎开了窍,“哦,原来不是只有课堂才能获得知识的。”

  为培养我们更多的兴趣,他想方设法填充我们的课外时间,安排球队的训练。在我的印象中,当时我们班放学后,许多同学都有活动项目,篮球、排球、乒乓球都有小队伍,因此也为学校输送了一批“体育健将”,当时学校球队的'中坚力量多是出自我们班,那时的锻炼也让我受益至今。

  他懂得尊重学生,注重培养学生的自主意识。课堂上,他让学生充分发表个人见解,供大家讨论,然后进行梳理分析。他还号召成绩好的同学轮流协助老师批改作业,从中发现问题,再返回课堂讲解。我自己就参加过批改,还记得我改过几次作业之后,努力克服了 “粗心”的毛病。他对事对人的严格要求也影响了日后的我。他的殚精竭虑,换来的是:我们的班级是年级的“排头兵”,连年“五好班级”。

  时隔这么多年,回忆起这些“校园岁月”,我真的很感激这位当年的班主任。正是他的良苦用心,才有了我们的今天。他的英年早逝令许多人扼腕,如今他辞世已有二十多年了,每年总有几个特殊的日子想起他,尤其是清明。清明时节雨纷纷,描述的不仅是天气,还很贴切地反映了人的心情。

  薛老师:您身为我们的班主任,不辞劳苦,整日整夜的为我们操心,有时甚至为我们的顽皮而掉眼泪。在学校里,我们总是惹祸,总是惹的您发脾气,到最后,总是您来收拾烂摊子。我知道,我们的不懂事惹来校领导的异议,我也知道,您一直都在校长面前说我们的好话。您是那么的慈祥,那么的可亲,您的所作所为让我为之动容。我相信,您的付出,必定会有收获!

  祝您:生日快乐!

回忆六年级的作文 篇5

  时间匆匆,六年时光转瞬即逝,告别童真的小学生活;告别昔日那懵懂的我;告别那情义深重的朋友;告别那言传身教的老师;告别那熟悉又陌生的母校……

  不知友情是否会各奔西东,不知未来会发生怎样的事……。

  从未体会过现在的心情。不是风吹散的,不是雨击垮的,是那时光,又一次让熟悉变成陌生,让我体会那从未体会过的心情……

  回忆那时光,不老的时光……

  一次次的花开花落,那樱花树下有我的身影:第一次步入校园,只有樱花树陪伴我。

  没再去樱花树下,我有朋友的陪伴。没再去樱花树下,身上的责任紧跟我。没再去樱花树下,学习的压力伴随着我。没再去樱花树下,背负着父母的期望。六年时光,第二次去樱花树下,静静的坐在那,回忆着被时间冲淡的感情,不知开心还是难过,在我伤心时有你的陪伴,可在我忙碌时,你被我淡忘。

  约定了最后的时光会和你一起度过,没毁约呢!不知树会不会有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花开……花落……我要离开这个家庭了,离开亲密无间的.老师,同学。谢谢你们朋友,在我开心时陪伴我;在我难过时安慰我;在我气馁时给予我鼓励;在我忧郁时想尽办法都笑我……时光不老,我们不散,谢谢你们陪我笑,陪我哭。

  再回首,校园的一砖一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里还有我们朗朗的读书声;再回首,操场上还有我挥洒的汗水;再回首,演讲台上还有我的精彩演讲与一项项荣誉的颁发……

  我现在在即将登入另一个舞台的路上,要将那回忆藏在心里,让它们化为我新的动力……

回忆六年级的作文 篇6

  清晨的微风,弥漫在半空中的薄薄晨雾。我依然微笑着,而这微笑,却不是遗忘那天真的微笑,深深地,狠狠地,我的心像承受着冰雪与霜刃的挥舞,留下一个空荡的忆,显然,这微笑是掩盖的`,是痛苦的,是伤悲的。

  脑海中,浮现的,是圣诞的前夜,日本的,遥远的。那个月夜,如冰破处清水般圣洁莹亮的月悬挂于半空中,它淡抹如烟的年华抚平了整个城市的不安,不,是废墟,不,是建筑工地。然而,这个月夜,谁不是痛痛快快地等待圣诞节的到来,却在这片废墟中,有一个人在伤感,与他相依为命的总是小提琴伤感,他那深蓝的双眸仿若是冰冷,孤单,对,蓝色代表孤寂,而他,为何两眼忧郁,是,是深邃的泉水在哭泣?小提琴告诉我说,是!那男孩嘴唇微颤,矫健的身姿在与寒风抗争,在小提琴的弦上拉出一首令人伤感的音乐,没有歌词,没有真正的演奏者,更没有名字,只是在伤感,一开始就伤感,愈来愈深,愈来愈深,钻进了人心里。

  月光如流水,冷风如咽,此首纯音乐正在晚风中荡漾,月光下荡漾。

  “几斗!”直到,直到有个女孩那细小的声音打破了这深夜的寂静,小提琴恍地,声音停止了,静静的来,悄悄地去……闭眼,我再次掩面微笑,可这下,我不得不哭泣,两行清泪顺着脸颊滑下,静静地,落在地上,再次没有声音……

  清晨——我的音乐,我的——伤感的世界。

回忆六年级的作文 篇7

  水仙球的回忆在我书柜的正中央,放着一本我不知翻了多少遍的书,书名是《艾晚的水仙球》,是我最爱的黄蓓佳老师的作品,书已经不怎么新了,但我却一直把它放在最醒目的地方,水仙球的回忆作文。这本书是妈妈在我10岁生日那天送给我的生日礼物,我非常喜欢它,因为里面包含了妈妈对我的深深的爱。这是一本讲述成长的小说,在成长中我们有自己的小秘密,有苦恼,还有迷茫,只有经历过体验过,才是真正的`成长,艾晚成长于上个世纪八十年代初期一个多子女的家庭中,默默无闻地长大。妈妈是一个十分要强好胜的人,爸爸常年在外,姐姐强势,哥哥聪明,平凡至极的艾晚只得在哥哥姐姐的耀眼的光环之下生活,因为她即使用尽全力,也无法超越哥哥姐姐。

  没有人在意她,更没有关心她,呵护她,她活得像她精心护养的水仙球一样,安静而低调,不似牡丹国色天香,也不仿百合芳香怡人,它丝毫不张扬,给它一点清水它就会心满意足,她的童年辛苦而压抑,在家庭中,她学会了察颜观色,替父母分担忧愁,替姐姐保守秘密,替哥哥整理规化。时间慢慢逝去,她也慢慢成长,那些成长经历却使她更加独立。长大的滋味是一种很神奇的味道,像妈妈最爱吃的怪味豆一样,但读了《艾晚的水仙球》,我觉得其中最多的还是甜。

  我很喜欢艾晚,因为她是一个为别人着想的女孩。处处替比她大的姐姐哥哥着想,每当看到封面上的小女孩,我就会不禁笑起来,她留着齐耳短发,眉眼里透出老实和可爱,像极了我心目中的艾晚。黄蓓佳的书总使我百读不厌,因为她的真实、温情的文笔总能触动我的内心深处,谢谢黄蓓佳阿姨,为我们创造出这么多感人至深的文学作品。

回忆六年级的作文 篇8

  一场突如其来的疫情,打乱了人们的生活节奏,我们也不能去学校上学了,我也从来没有像现在渴望回到学校读书!

  学校是一个充满回忆的地方,每个角落都有着不同的回忆。花坛里早起读书的同学朗朗读书的画面,操场上同学们运动的矫健身影,教室里老师倾心传播知识的场景……都深深地烙印在我的脑海里,并将成为我心灵永远的底片。

  冬天伴随着雪花走了,春天伴随着小燕子来了,看到蝴蝶飞过,看到美丽的鲜花,看到绿茵茵的草……一切烦恼都不会有,更好的是身边有着朋友们的陪伴,是那么的美好。送走了春夏,秋姑娘踏着轻轻的脚步来到了人间,秋姑娘是黄色的,她抚摸着大地,大地像变魔术似的一夜之间脱掉绿衣服悄悄地换上了金黄色的新装。学校也变成了金黄色的世界。但是,看着硕果累累的枝头,我们的内心是那么的富足。不知不觉冬天来了,不会有蝴蝶飞过了,小燕子也去了南方,百花也凋零了。就在这时,天空下起了雪,鹅毛般的雪下纷纷扬扬,学校一下子进入了冰雪的世界,白茫茫的一片。墙角的腊梅却开起了他的花瓣。它以它那顽强的毅力与冬天做斗争,校园里传着开心的声音,而这种声音仿佛一直存在从春天开始到冬天还一直在。回想现在和以前……以前的我们不敢进学校,感觉他是恶魔般的存在。而现在的我们发现学校是那么的熟悉,学校的'角落里有着欢乐,开心,幸福的声音。

  喜欢校园,喜欢校园里的生活,能够做一名学生就是幸福。然而校园没有永远的学生,我们也会离开学校。深深的留恋寄给校园,淡淡的离别划上校园生活的句号。摘一片校园的枫叶,夹在我的记忆中,在将来我会把它们寻找,让它们在梦里继续。带走的是校园记忆,带不走的是校园。

回忆六年级的作文 篇9

  不知不觉,我的小学只剩半个学期了,那如旋转木马般的日子,在脑海里永远不停的回忆,我离不开,这里的点点滴滴。

  “在充满气愤的课堂上。”

  “老师,我。。我。。我!”大家都把手举得高高的,生怕老师看不到。“好了,今天的对话到此结束。”“啊,真扫兴!”“你看到没,我编的这么好,呜呜呜。。。”大家那个劲真是怕漏了自己。在课堂上,我们都像“敌人”一样,你不让我,我不让你,一节课总要弄得那么认真有趣。。回忆在这里搭了一个分号。

  流星雨般的课间。

  课间,大家围成一桌又一桌,七八个人交成一伙,谈声说笑,你说你的笑话,他逗她的乐,别提多温馨快乐了。我总喜欢和同学们一起讲笑话,一起打闹,一起开怀大笑。。。这短短的十分钟就像握在手中的温热奶瓶般。所有的.欢笑会在那一刻长留于璀璨的星空!回忆在这里打上了一个感叹号。

  到了小学六年级参加完毕业考后,我就会离开大家,那时的我们会哭吗?会在一起回忆以前那段属于我们的冰激凌般的日子吗?我舍不得你们。希望那个“以后”不要来到,希望时间永远停在只属于我们的回忆里。可我知道,那个“以后”不久就会来到,我舍不得你们,想和你们一起嬉戏,讨论,欢笑,哭泣。我不想走,也舍不得离开相处了六年的老师、同学和母校。因为舍不得,回忆在这里打了个省略号。从窗外透进来的月光是那么皎洁,没有一丝瑕疵,谁也不知道皎洁的月光隐藏着什么。可我知道,他隐藏着我们许多珍贵的友谊。皎洁的月光照在我的床上,我决定把更多的如冰激凌般的回忆交给月亮,让他帮我永久的保存。

  旋转木马般的日子;流星雨般的课间;冰激凌般的回忆,去吧!

  当有一天,我再一次回忆,一定会想起曾经有那么一个地方,那里有美好的回忆,又真挚的友情,有抹不掉的欢乐。

回忆六年级的作文 篇10

  我有一本珍贵的相册,它记载着我的童年。虽说往事如烟,但翻开它,童年的回忆就像潮水向我扑来……

  瞧!那第一张照片就是我1周岁时拍的。当时,我梳着“小丸子”发型,很招人喜欢。可妈妈说我很不乖,躺在摇篮里又哭又闹,只好放下手中活儿,给我喂奶。

  光阴似箭,转眼6个年头过去了,我已经长成了一个可爱又天真的小姑娘了。这张照片是在我7周岁生日时大伯给我拍的。那天,桌子上放着一个两层的大蛋糕,妈妈还做了一桌子好菜,可以说是“山珍海味,样样都有”!叔叔弯下腰,点燃了蜡烛,还叫我许个愿,把蜡烛吹灭。一个个小火苗,好像跳着舞,在庆祝我的生日呢!我吸足了一口气,一吹,蜡烛一下子都被我吹灭了,我高兴地跳着,嚷着。这时,“喀嚓”一声,留下了这美好的`时刻。

  这本相册,我之所以说它珍贵,那是因为它记载了我童年的喜怒哀乐,这是我人生的一种财富。

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