【实用】四年级的作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
教过我的老师有不少，我特别想念把我们从一年级带到三年级的班主任老师——梁老师。
梁老师个子不高，剪着短发，看上去很舒服，很精神。她对班上的同学似乎不那么“公平”。比如对待调皮捣蛋的同学很“凶”；对象我这样缺乏自信、性格内向的人，她却如和风细雨般地淳淳善诱；对待班上成绩好的'同学，她要求更严格；对待成绩落后的同学，她总是鼓励多于批评。
上课时梁老师是我们的老师，下课时她就是我们的朋友了。她和我们在一起玩游戏，开玩笑。有一次班上表演节目，有同学笑蔡文怡妆化得像“熊猫”，蔡文怡气哭了，找梁老师告状。梁老师左看看，右瞧瞧，然后笑眯眯地说：“嗯，是蛮像熊猫的。熊猫好哇,熊猫是国宝呢！”听了梁老师的话，蔡文怡破涕为笑了。记得二年级时全校跳绳比赛，下了课，放了学，梁老师给我们摇绳，当啦啦队，很晚才回家。当我们班取得了荣誉时，她和我们一起欢呼雀跃；当我们比赛失利时，她和我们一样红了眼眶。
梁老师是我们的良师益友，爸爸妈妈却说梁老师也是他们的良师益友。原来有这么多人喜欢梁老师。教师节快到了，祝愿天下所有的老师幸福快乐！
四年级的作文 篇2
我心中的雨来是个小英雄，他爱国、聪明、机智、勇敢，不畏强敌。
小英雄雨来有很多英雄故事，其中有两件事让我们至今难忘，一件事是他们渡河的事情，雨来和他的小伙伴为了渡河找八路军，他们去找渔船，刚开始他们没有找到，但他们没有气馁，相互鼓励，他们说：“越是在困难的时候，我们越不埋怨，越团结。”终于在大家的鼓励下，找到了渔船渡过了河。这件事告诉我们，在遇到困难时不能相互埋怨，要团结一致，相互帮助，共同找到解决问题的方法。还有件事就是雨来和伙伴们帮村长埋地雷，他们画了很多假地雷，埋完后雨来就爬到樟树上去看看敌人有没有来？结果一不小心掉了下来，刚好踩到日本特务的头，小伙伴们都吓得赶紧逃跑了，日本鬼子抓住了雨来，并让他带路。雨来刚开始不同意，后来他灵机一动，心想我刚好可以把日本鬼子带进我们的地雷区，他先带敌人走进假雷区，吓得敌人一惊一乍的，就在敌人惊魂未定时，雨来又把敌人带进了真正的地雷埋伏区，日本鬼子一半被炸死，一半被埋伏在那里的八路军杀死了，而小雨来也趁机跳河逃跑了。
读完《小英雄雨来》，我很佩服小雨来，他虽然年龄很小，只有12岁，但他非常机智，勇敢，他不惧怕日本鬼子，能勇敢的.对抗日本鬼子。同时，我还特别感谢像雨来这样的千千万万的小英雄们，因为如果不是小雨兰们和八路军的战士共同消灭敌人，我们也不会过上和平的日子，我们也不会有崭新的课桌椅，明亮的教室，美味的午餐。我觉得我们应该像雨来一样，面对生活、学习上的困难，不能退缩，要勇敢面对，并用自己的智慧去解决难题。我们更应该珍惜已拥有的幸福生活，懂得我们现在的一切来之不易，要热爱祖国。
四年级的作文 篇3
蜘蛛，也许大部分人都讨厌它，我也讨厌这家伙，一点点小，黑色，八条细腿儿，总爱织网，网有些黏。只要我见到它，就会毫不犹豫地将它踩在脚下。但这次，我却从蜘蛛身上得到了启示。
那是一个周末，家里一个人都没有，我只好打开电脑玩游戏来解闷。谁知没玩多久，一个小东西进入了我的视线，妈呀！蜘蛛！我第一个念头就是消灭它，但我想起了三年级学的课文《第八次》。蜘蛛真的那么有毅力吗？还是徒有虚名？我百思不得其解，决定观察一番。
蜘蛛似乎根本没有看见我，或许它并不在意吧，仍然做着它的“本职工作”——织网。那张网对于蜘蛛来说很大，真不知道它是花了几天织成的'。不知是什么心理，我竟然不由自主地用小木棒捅破了蜘蛛织的网，我想看看蜘蛛有什么反应。蜘蛛不慌不忙，“走”到破洞的地方，把破丝“吃”掉，再重新补好了网，不一会儿功夫，那网又焕然一新了。我又捅了一次，蜘蛛还是补好了网，再来一次，还是这样……在那一次又一次的补网中，我看到了一种精神，一种锲而不舍的精神，一种顽强的精神！
我不再嫌弃蜘蛛了，反而觉得它是一种可爱的小生灵。每次见到它，总有一种亲切的感觉。
哦，原来蜘蛛也是有益的，我就收到了启发。我今后会学习蜘蛛的锲而不舍精神，做事有耐心，不再毛手毛脚。
四年级的作文 篇4
每当我听起《世上只有妈妈好》这首歌时，我便不由自主地想起我那爱我的妈妈。
记得我八岁那年，妈妈骑着自行车送我去上学，在路上我不小心把脚卷进了自行车轮子里，我痛得大声地叫了起来。我的叫声吓了妈妈一大跳，妈妈急忙下车问我说；“你怎么了？”我哭着说：“我的脚—脚—脚！”妈妈低头一看，看见我的脚在流血，妈妈急忙抱着我把车放在一边，向医院跑去。到了医院，医生给我擦药、包扎。医生对妈妈说：“还好没什么大碍，只要少走走路就行了。”妈妈听医生这么一说，心里的一块大石头才掉下来。晚上，我渐渐地进入了梦乡。第二天早上，我醒来时，看见妈妈在床头看着我。明显能看得出妈妈一夜没睡好。妈妈见我醒了，问我：“好点了吗？”我望着妈妈那双布满血丝的.眼睛，我的泪水像泉水一样哗哗地流下。
记得一个星期天下午，我正在做作业。忽然，我觉得我头晕脑胀，妈妈一摸我头，“哎呀是发烧了，”于是妈妈赶紧送我去医院，医生给我量了一下说：“高烧四十度”妈妈一听，吓了一跳。医生刚忙给我打吊针，要掉三瓶。妈妈听了回家拿来了我的两本书，还给我带了一带吃的，生怕我被饿着。
让我用最温柔的心情拥抱妈妈，告诉他：“妈妈，我爱你，你是我世界上最好的好妈妈。”
四年级的作文 篇5
当你走进医院的大门时，你会看见一个人，提着沉重的医药箱。当你走进病房时，你会闻到浓浓的消毒水味。这时，你又会看到一个人，日日陪伴在患者身边。她就是“白衣天使”——护士。
我记得，在奶奶生病时，我常去看望她，走进病房时，花朵的清香盖住了病房浓浓的消毒水味，病房里清香袅袅。那时，我常陪伴在奶奶的身旁，和她讲一些趣事。这时，一个熟悉的身影走进了病房，给奶奶换上了新的点滴。虽然我和奶奶的交谈很融洽，但奶奶一直注视着护士额头那密密的.汗珠。“白衣天使”天天陪伴在奶奶的身旁，和她说着什么，奶奶笑得可开心了。
奶奶的病情有好转了。她能自己端碗，自己下床了。但不过每天她仍然和护士谈话，病房里时时传来笑声。仿佛她并不是护士而是她的一个老友，一个她的好朋友。
奶奶的病好了，可是，她看起来并不像往常那么开心，一个人总是闷着，不说一句话。因为，她和“白衣天使”即将分别了。临走时，她慈祥的对“白衣天使”微笑了一下，出人意料的是，护士送给了她一束百合，百合是那样纯净，那么的清香。
她又笑了一下，“白衣天使”也微笑了一下，微笑是那么的灿烂，那么纯洁，像春天的花朵那样绚烂，像金灿灿的阳光那么迷人……奶奶突然转过身，手一边轻抚着百合那柔软的花瓣，一边说到：“谢谢你的陪伴，这束花儿在我心里永远不凋零。”
我想，奶奶之所以会好得那么快，是因为护士给她喝了“神奇的药水”，那药水就是微笑。白衣天使，我敬佩她，我感谢她，她使奶奶康复，她那神奇的药水令人佩服。只不过，已经被聪明的我学到了。我之所以感谢她，是因为奶奶生这场大病给她的精神带来很大的创伤，不过，“白衣天使”和那神奇的药水，自然是她再好不过的心灵创可贴了。
虽然只是个平凡的岗位，但竟有如此不平凡的她们，她护士帽上的标志永远在我心中。
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