二年级放学作文

时间:2022-03-20 19:02:24 小学作文 我要投稿

二年级放学作文锦集10篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的二年级放学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级放学作文锦集10篇

二年级放学作文 篇1

  我们在放学路上,经常发生一些很有趣的事情,我们就从这里讲起:

  这一天,在中午放学回家的路上,我捡到了一元钱。我心里想:我的运气真好,又捡了一元钱。

  我手里拿着这一元钱,心想:这次我可以买我上次看的'那个漂亮的小发卡了!我心里想着,就往商店走去。走到商店门口,我抬腿就要往里进。就在这时,我想起了老师教育我们的要拾金不昧,心里很矛盾。最后,我终于下定决心,把这一元钱交给老师。

  我转身就往回走,这时,我见到了我的哥哥。我对哥哥说我捡了一元钱,哥哥说:“钱在哪?是不是你把它花了买东西了?”我说:“才没有呢!不信你看,我要把它交给老师。”

  我把一元钱拿出来让哥哥看了看,我们就一起回家去了。

  后来,我把一元钱交给了老师,我很开心!我们从小就要养成拾金不昧的好习惯!

二年级放学作文 篇2

  优美的放学铃声传遍了整个校园。我们的心情一下子兴奋起来了。同学们强烈地期待着老师说:“收拾书包,准备放学!”

  我们用最快的速度排着整齐的队伍,在老师的带领下来到了校门口,刚出校门我们犹如刚飞出笼子的小鸟,迫不及待地跑着出去。

  校门口的广场真是热闹非凡呀!人山人海,聚集着来自四面八方的家长,他们都在焦急地等待着自己的孩子。

  家长们在校门口让出了一条通道,以便我们出去。有的家长接到了孩子,抱孩子上了摩托车准备回家;有的伸长了脖子,向校门口张望,搜寻着孩子的身影;有的'家长站在那里和别人聊天,聊得可带劲了;有的则坐在摩托车上边看报纸边等;有的爷爷奶奶骑着三轮车,在后面放一个小板凳,坐在里面还是很安全的。

  对面的文具店也挤满了人,老板忙得都来不及收钱了,但是脸上却是笑嘻嘻的。

  放学后还真是热闹啊!

二年级放学作文 篇3

  丁零零,放学了。我们排着整齐的队伍走出校门。许多家长挤在学校门口,因为这些家长把马路堵住了,司机不停地按喇叭,破坏了宁静的校园。马路上有来来往往的汽车,川流不息的人群。突然,我看见一位老爷爷过马路,不仅不走斑马线,而且还翻越栏杆。这不仅不文明,而且很危险。一些头戴小黄帽的小学生在过马路时还差几秒钟就是绿灯了,可是他们没等绿灯亮就急冲冲过马路。还有一位老爷爷走累了,坐在湖边的.铁链上休息,我走过去告诉老爷爷坐在这里不文明,下面有椅子,可以一边休息,一边看湖景。

  今天,放学路路上,我看到这么多的不文明行为,我希望人人都遵守交通规则,告别不文明的行为。

二年级放学作文 篇4

  一天,放学后小军一边走一边吃西瓜。吃完西瓜,就把西瓜皮扔在地上。小东蹦蹦跳跳地跑过来不小心踩到西瓜皮上,滑了一跤大哭起来,这时小军跑过去边笑边说:“你这个没长眼睛的`大笨蛋。”小东一听哭得更厉害了,他一边哭一边用自己脏兮兮的手来擦脸。小军一看,又说:“这儿有一个花脸李逵,大家快来看啊!”

  就在这时,小强跑了过来,马上蹲下,把小东扶起来,说:“小朋友,你哪儿摔伤了?”然后他把小东身上的灰尖拍了,再把小东摔伤的地方揉了揉,又说:“我们一起去买伤口贴吧?”他们走了以后小军惭愧得低下了头,立刻把西瓜皮扔进了果壳箱里。

二年级放学作文 篇5

  我是学生,每天放学回家的第一件事就是打开书包,拿出作业来写。我写作业的速度很快,一会儿功夫就写完。

  这天,我照样写完作业,感到有点饿,对妈妈说:“我想吃饭。”

  妈妈说:“现在客人多,等会儿。”

  我们家开着一个理发店,傍晚的.时候人就特别多。没饭吃,怎么办呢?帮妈妈干点活吧。嗯,打地。地上的头发很多,我一点一点把它们扫干净。客人看见了,大声地表扬我。我心里甜滋滋的:这个主意真不错。

  打完地,看到妈妈在忙,我走过去说:“妈妈,我把盘子里的水倒掉好吗?”

  妈妈点点头说:“好,宝贝,你已经长大了。咱们先干活,一会去饭店吃饭。”

  终于等到客人们都回家了,我们去附近的饭店吃饭。在饭店里,我们看到了王宇琛、王宇涛和他们的爸爸妈妈。我们走到他们跟前,说:“咱们一起吃饭好吗?”

  他们说:“可以呀。”

  我们坐在一张桌子上,开始报饭。我和弟弟叫了鸡翅,可是刚报完我就有点后悔,因为鸡翅做起来非常慢。

  等菜端上来,我们都饿了,吃得很快。吃完饭,我们互相说了再见,各回各家。

  晚上,我盖上被子准备睡觉,突然想起来家里可能有老鼠,感觉非常害怕,再一想,爸爸那么勇敢,不用怕,就放心地睡觉了。

二年级放学作文 篇6

  今天上午放学,送学生走出校门,刘政翔又跟往常一样跟着我返回到了学校。由于早上我没吃早饭,一想到他又要像往常一样和我聊天了,我就急忙拉住他说:“放学了,快回家吧!老师也等着去吃饭呢。”被我这么一催促,刘政翔有点不好意思,站在那里低着头说:“老师,我有一个盒子,只有两把钥匙,一把我自己拿着,一把可以给你吗?”我一听,原来孩子是想和我分享自己的秘密,连忙停下脚步蹲下身子说:“当然可以啊!把钥匙给我吧!”这时,他抬起头说:“好的,下午我给你带过来!”说完,高兴的离开了。望着他远去的身影,我的脑海中浮现出第一次和他聊天的场景。

  那天,放学送完学生走出校门,刘政翔叫着我问:“孟老师,你知道巴菲特吗?”我一听,十分吃惊,“你还知道股神巴菲特呢?这么厉害!你还读过什么书?”被我这么一夸,他显得很兴奋:“我读过很多书,现在正在读中国四大名著呢!”“你读的是儿童版本还是原著?”就这样我们两个一直聊,一直聊不知不觉从学校门口走到了教学楼前。马上要上楼了,我才反应过来说,:“呀,你怎么跟着我又回来了?快回家吃饭吧!”他才恋恋不舍的倒着往学校门口的方向走去,边走边喊着说:“老师,我家里有高尔基的《童年》,我觉得很好看,给你带过来看看吧!”我微笑着看着他,点点头。正当我准备拐弯上楼,突然从远处听到有人在叫我,我转过身子去看,发现刘政翔站在学校门口,他一边挥着手,一边喊着:“孟老师,再见!下午我就把书带来!”我的心中一阵暖流涌进,也向他挥着手再见,激动的情绪,使我不能言语。

  这一刻,或许只有做教师的人才能体会,一个学生对老师纯真的爱,这种爱既有父母之间的'依赖,又有朋友之间的默契,这种特殊的爱,滋润着做教师的我。

  又要放学了,我要等着刘政翔告诉我:“老师,你知道我的盒子里装的是什么吗?”

二年级放学作文 篇7

  那天,天气非凡晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像盛开的`白莲花一样。远出的一座座高山肩并着肩,非常亲密;花儿露出了可爱的脸蛋,像等待蜜蜂的亲吻;小鸟在天空中快乐地翱翔;小溪唱着欢乐的歌……

  放学了,一个小妹妹急急忙忙地跑回家去。一个男生想搞个恶作剧,就走过去故意把小妹妹绊倒在地。小妹妹伤心地哭了起来。

  这时,一位大姐姐路过这里,看见了小妹妹这么伤心地哭,很奇怪,问:“小妹妹,你为什么哭呀?”小妹妹哭着说:“这个小哥哥,把我 绊倒了。我的脚受伤了,走不动,回不了家了。”大姐姐说:“我来背你回家吧!”说着,便背起小妹妹,又对那个男生很严厉地说:“小弟弟,你不应该欺负小同学,应该要保护小同学才是。”

  于是,男生羞愧得低下了头。

二年级放学作文 篇8

  叮叮叮……放学的铃声响起了,同学们三个一群五个一伙地走出了校门。他们有的嬉戏打闹;有的一起讨论着上午的数学题;还有的在一起等人。霎时,整个校门口人山人海。回放开始!

  镜头一“馋猫部队”大开吃戒

  馋猫们一拥而上开始攻打着学校门口的小卖部。此起彼落的.询价声叫成一片;“叔叔(或阿姨)这个多少钱?”。这让苦苦守了一天摊的小贩们眉开眼笑,同时那钱可比是左收右收,忙上忙下。此时五角钱的小零食在馋猫部队的眼里称得上是‘‘人间最美味‘‘的食物了。看,这天底下还有谁比我们更容易满足?

  2班的小李手里捧着一包薯片,小胖在他身边不停转悠,嘴里还不停地哀求着(其实是装可爱);“给我吃一点嘛,就一点,好不好?”小李终于受不了了,才把薯片给他,让他自己拿。小胖意见薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起来。

  有的同学拿着雪糕不停地舔来舔去;有的同学拿着冰橙吃,留下一路的香橙味……

  镜头二“最执着奖”发给谁

  放学了,总有一些叔叔阿姨站在校门口发传单,他们热情地对待每一个路过的学生,可他们总是丢下一句“我不参加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨们并没有气馁,而是接着热情地对待下一个路过的学生……

  随着时间的流失,同学们纷纷散去了,校门口又恢复了平静,可这些片段却在我心里久久回荡。

二年级放学作文 篇9

  放学了,同学们就像刚出笼的.小鸟飞快地跑出教室,向操场冲去。

  我也高兴地向楼梯走去,刚走到楼梯口时,突然听到我身旁的黄奇翎同学叫住了我:“心怡等一下,你帮我拿一下这包饼干,我穿一下衣服,行吗?”我听了笑嘻嘻地对她说”行啊,给我吧!“说着,我从她手中拿过饼干。她立刻放下书包,把抱在手里的衣服穿上,又从地上拿起书包背在双肩上。我把饼干递还给了奇翎。奇翎连忙说:“谢谢你。”我微笑地说“不用谢,都是同学嘛,老师说过同学之间要互相帮助的呀!”说完,我们俩手拉手开开心心地回家。

二年级放学作文 篇10

  同学们整整齐齐地排好队,大家紧紧跟着吴老师的步伐,欢快地走出校门—又是一天的放学时间了。

  今天我的心情特别愉快,猜猜为什么?因为今天妈妈会来接我,由于她平时工作繁忙,难得来接我一次!刚走出学校大门,我就远远看见妈妈,她穿了一件绿色的上衣,黑色的裙子,正站在我们班放学点的位置。

  “老师,再见!”“同学们,再见!”吴老师大声和我们道别,我刚要转身离开,妈妈却被吴老师叫住了,老师对妈妈说:“这孩子的作业本实在是太脏!书写也很潦草!”妈妈连连点头说:“好的,好的,我一定严加教导,让他改正。”而我在一旁羞愧地低下了头。

  回家的路上,妈妈边走边对我说:“书本是我们学习的朋友,我们是不是应该像对待朋友一样珍惜它们?字是一个人的.颜面,也是可以代表一个人的标志!是不是应该把它写好?”听完妈妈的话,我暗暗下定决心:一定改掉这些错误!文/张轩翊

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