六年级叙事作文

时间:2022-03-12 10:37:05 小学作文 我要投稿

【推荐】六年级叙事作文汇编5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级叙事作文汇编5篇

六年级叙事作文 篇1

  我即将毕业了!望向窗外广阔的蓝天,心里从满对未来的希望,在我展翅高飞的当儿,万般的不舍却涌上心头……

  六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴,让我在成长的'岁月中茁壮成长。?

  回想这两千多个日子里,课堂里有我们琅琅的读书声和欢歌笑语;树萌下和走廊上,留下我们的足迹;球场上更有我们的活力。记得有一次,班上的女生在班际篮球赛中因微分之差而败北,平日负责训练我们的几个男篮球高手竟然哭了。曾几何时,在辩论会上我们争得面红耳赤,势不两立,但一转身却又谈笑风生……?

  啊,六年前的我空手而来,六年后的今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆!

  六年级:纪锦淞

六年级叙事作文 篇2

  七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,消失的无影无踪。这样的'天气,勾不起谁对冰激凌的欲望?我决定自己做一个冰激凌。

  说干就干,我跑进厨房,准备材料。需要准备牛奶,鸡蛋,白糖,为了好吃,我还准备了苹果果酱。

  第一步,先把鸡蛋打到碗里,再放上白糖,然后搅拌均匀。(糖量因口味而定)我比较喜欢吃淡的,那就少放点糖吧。我把糖放进打好的鸡蛋里,开始搅拌。糖就像一个淘气的小精灵,怎么也化不开。我想:软的不行来硬的,把他们通通碾碎吧!可是,他们在碗里“跑来跑去”,故意避开我的打蛋器,真是让我累的半死。没办法,我只好让他们在碗里“自生自灭”了。

  第二步,准备牛奶。我把牛奶盒剪开一个口,把牛奶倒进碗里。牛奶像一条带着香气的白色河流,源源不断的从盒子里流出来,一直流到碗里,汇成了湖泊;又像一段白色丝带,一点一点的飘进碗里,顿时奶香四溢。

  第三步,加热牛奶,过滤牛奶。加热牛奶应该没有什么问题,但要注意不要让牛奶沸腾,稍稍热一下就好了。问题主要出在过滤牛奶。到过滤这一步时,我把牛奶拿起来,倒进滤网里,可牛奶里总有那么几滴“淘气包”,在牛奶们都从碗里出来准备经过滤网的时候,他们从里面跳了出来,从碗边滑下来,掉到了地上。真是浪费了我的牛奶。

  第四步,混合材料并加热。这一步比较简单,把糖鸡蛋和牛奶混合并搅拌均匀,在火上加热就可以了。但在混合时要注意,一定要少量的,慢慢的混合,要不然就成蛋花汤了。

  第五步,我们只要把它放进冰箱冻五个小时就行了,准备享用美味吧!

六年级叙事作文 篇3

  在浩瀚的星空中,每一个星星就代表着一个人,所以每个人都会有属于自己的光芒,或强或弱,或明或暗,但因为这些光芒,世界才那么美好。——题记

  每一个都不是完美的,都会有缺点,但是也会有自己的闪光点。以前的我对自己很是不满意,长得不漂亮,学习成绩一般,做事笨手笨脚……我一度认为自己没有优点,但自从妈妈带我去学习素描后,一切都改变了。

  我一开始学习素描,也并没有画得很好,但我在画画中感受到了快乐,画画可以让我倾诉自己的不满。因为喜欢,所以我开始努力,我努力学习,将老师的教导牢记在心,一有时间就练习,虽然有时还是不如意,但我都坚持下来了。

  一次,在课堂画画,画得不是很好,我便很失望,认为自己什么都做不好。回家后我一眼看到了我放在窗台上的那盆向日葵,它不像玫瑰那样美丽娇艳,也不像郁金香那么芬芳,它很普通,但能结出美味的果实,它不漂亮,但它仍然自信地在太阳下绽放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一样,我也很普通,没有出彩的地方,但我也许也能像它一样自信地绽放自己独特的`光芒。

  我开朗起来,又充满了自信,连忙去练习素描,也许我现在画不好,但我努力,我有决心,就一定能自信地展示自己的闪亮点。我很用心地学习,上课我把老师的教诲,指导牢牢记住。下课后,在空余时间我一心一意地练习,渐渐地,我的画画水平上来了,老师的表扬也越来越多,我似乎已经找到属于自己的光芒。

  最近有一个素描杯比赛,这一次我决定参赛,因为我找到了自己的自信。一开始的是预赛,我很用心地比,一笔一划我都控制得很好,我把自己所学的,都用在了这次比赛上,希望得到好成绩来证实自己。功夫不负有心人,我进入了决赛。但我不会像以前那样不知所措,而是充满自信,我相信自己能行。

  在星空中,星星的光芒也许有的很强,有的很弱,但每个人都有自己的光芒,不论是强是弱,都是属于自己的。

六年级叙事作文 篇4

  生活,好似一本并不深奥的厚厚的书,只要你细心探究,便会发现许多奇妙的事。就在那次,我便有了一个鲜为人知的发现。

  我那条毛巾,大概用了两个月左右了,变得硬邦邦,用起来极不舒服。我不乐意了,找妈妈嚷着要换一条新毛巾。可妈妈神神秘秘地把我拉到一边,笑着说:“如果你能把毛巾“变”回刚买时又绵又软的样子,我就把买新毛巾的钱奖励给你!“这回,我来劲了,既然妈妈这么说,一定有办法能使发硬毛巾变软!

  恰好今天是星期六。我早早起床,拿着毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么来的!“我瞪了他一眼:“那你说啊!”“我就不告诉你!”老爸冲我做了个鬼脸,幸灾乐祸地溜走了……

  我只得硬着头皮乱猜。我试着倒了一盆滚烫的开水,把毛巾放在里面,试试有没有反应。半小时过去了,水都凉了,毛巾干了后仍旧干巴巴的,硬硬的,还是免不了爸爸的一顿冷嘲热讽。因为与妈妈有约在先:我不得打开电脑查找资料。只能把书柜顶层的科学书拿下来,巴望着能在里边找些资料。只是,书还没拿下来,踩着凳子的我一脚踩空,“啊--”随着一声尖叫,我着着实实地摔了个呲牙咧嘴。我坐在地上,抱着扭着的左脚,痛着直叫。爸爸听见我的声音急忙跑来,边帮我喷药水,边心疼地说:“就不要弄了!真是……”“不行,这也是长知识啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全书……

  功夫不负有心人,我从“化学理论”一文中找到突破点:“肥皂中,有一种叫“脂肪酸钠”的物质,它遇到水中的钙,镁,能变成一种不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它们放进碱水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……

  如果是这样,先前那个开水不能用的`疑问也就解除了。我欣喜若狂,在妈妈的协助下,找来碱水,把毛巾放在里面泡着。我丝毫不敢大意,站在一旁,心里默念着:“成功,成功,成功……”

  十分钟,二十分钟。妈妈一声:“可以了。”让我的心放了下来。轻轻用夹子夹起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢复了原状。

  妈妈兑现了先前的诺言,但对于我来说,这已不是什么事,几块钱不能算什么,重要的是,我在这个发现的途中,没有放弃。

六年级叙事作文 篇5

  生活中有很多影响我的人,比如说医生、环保工人、警察……但影响我最深的还是我的妈妈。

  这件事发生在我十岁那年。

  一天晚上,妈妈要带着我去跑步。“跑就跑呗,反正我在家闲着也是闲着”我声高气昂地说道。

  开始我还津津有味,一会儿就不耐烦了。“妈,回去吧,我不想跑了,都跑了这么远了!”“还远着呢,继续跑吧”于是我又跑了一会儿,累的`气喘吁吁。“这次可以回去了吧,天都黑透了”我力不从心地说。“你怎么可以半途而废呢?开始你还答应我跟我去跑步呢,现在你又想回去?把你开始的那点精神拿出来!”“可是我真的跑不动了”“跑不动也得跑”我知道我现在怎么反驳都是没用的,只好继续往前跑。终于到家了,我向妈妈诉苦,妈妈不但没有心疼我,还批评我说:“你不能半途而废,自己选择的路,哭着也要走完!”

  从那以后我干什么都没有半途而废,即使遇到困难了,我也要哭着走完。妈妈的教诲影响了我,使我受益终生!

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